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貴州省貴陽市實驗二小六年級數學下冊解答應用題訓練40篇帶答案解析(參考版)

2025-04-05 02:53本頁面
  

【正文】 。 【分析】(1)相差數量=第二次購買數量第一次購買數量; (2)單價=兩次相差錢數247。 【解析】【解答】(1)2112=9(張),所以兩次的總價相差1350元,是因為數量相差9張。9=150(元) 答: 課桌的單價是150元。 (1)兩次的總價相差1350元,是因為數量相差________張。比較這些算式的積,得出87596=84000最大。積最大是多少? 解析: 解:96875=84000 答:積最大是84000。 【解析】【分析】整數乘法計算法則:先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數加起來,據此列豎式計算; 通過計算可以發(fā)現:積首、尾的數字跟第一個乘數首、尾的數字分別一樣;第一個乘數相鄰的兩個數字之和是積中間的數字。時間=速度”分別求出火車和汽車的速度,然后用火車速度除以汽車速度來計算即可。52 =2 答:火車的速度是汽車速度的2倍。(260247。47.一列火車3小時行312千米,一輛汽車5小時行260千米,火車的速度是汽車速度的多少倍? 解析: 解:(312247。時間即可得出答案; (2)13:00看到的路牌即是距離武漢的路程,用距離武漢的路程247。答:這輛大貨車16:00能到達武漢。(2)解:225247。 (525225)247。一輛滿載醫(yī)療物資的大貨車從上海出發(fā)開往武漢,下面是司機在一天內不同時間看到的兩個路牌?!窘馕觥俊痉治觥棵扛庇鹈蚺牡膯蝺r買的個數=買羽毛球拍花的總錢數; 每個羽毛球的單價買的個數=買羽毛球花的總錢數; 買羽毛球拍花的總錢數+買羽毛球花的總錢數=一共要花的錢數。 【分析】(1)三角形高的畫法:由三角形底邊的對應頂點處,向底邊做垂線,頂點和垂足之間的線段就是三角形的高,有時三角形的高畫不到三角形內部,這時,先延長底邊,再做高; (2)有兩條邊相等的三角形是等腰三角形,等腰三角形的底角相等,頂角的度數=180度2個底角的度數。65176?!?=180176。解析: (1)(2)4;4;3;等腰;65;50 【解析】【解答】(2)測得:AB邊長4厘米,BC邊長4厘米,AC邊長3米; 因為AB=BC,所以由三條邊的長度可以斷定三角形ABC是等腰三角形; 已知∠1=65176。那么∠2=________176。由三條邊的長度可以斷定三角形ABC是________三角形。 (2)測量三角形三條邊的長度(保留整厘米),填空。2=三角形的一個腰長。2=10 答:另外兩條邊都是10厘米。43.—個等腰三角形周長是32厘米,已知一條邊長是12厘米,求另外兩條邊長分別是多少?(根據提示解答) (1)當12厘米長的邊是腰時: (2)當12厘米長的邊是底時: 解析: (1)解:321212=8厘米 答:一條邊12厘米,一條邊8厘米。 18011=1980(千米)答:李叔叔乘動車一共行了1980千米。42.李叔叔出差,上午8:30乘動車出發(fā),下午7:30到達。分步:32=61006=600(平方米)答:擴建后停車場的面積是600平方米。據此列式解答。;三角形的內角和是180176。已知銳角的度數,據此列式解答; (2)觀察圖可知,∠3和100176?!窘馕觥俊痉治觥浚?)觀察圖可知,這是一個直角三角形,兩個銳角的和是90176。80176。 ∠2=180176。100176。=55176。 (1)(2)解析: (1)∠1=90176。 【解析】【分析】在整數中的數位是從右往左,逐漸變大:第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位,第六位是十萬位,第七位是百萬位,第八位是千萬位第九位是億位…… 整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數位連續(xù)幾個0都只讀一個零。39.一個九位數,億位上是8,千位上的數是它的一半,個位上的數是千位上的一半,其他數位上都是0,這個數是多少?請把它讀出來。(3)解:(8575)15 =1015 =150(米) 答: 從出發(fā)到相遇,王林比李麗多行150米 (1)在圖上標出他們相遇的大致位置。38.如下圖,王林和李麗同時從自己家里出發(fā)向對方家走去。95=5(時)5時+75分=6時15分6時15分6時25分答:小汽車先到達乙地。(2)解:330247。4=55(千米/時) 285247。 (1)小汽車和摩托車的速度分別是多少? (2)在實際行駛中,小汽車經過哭咽湖時,觀景用了75分,摩托車中途休息了25分。 【解析】【分析】一套西服和一件襯衫看做一整套,一整套的單價套數=總價,據此解答。 【解析】【分析】每分鐘走100米,是我的速度;9分鐘到家,是我走的時間;問我家距離學校多少米,是求路程;速度時間=路程,據此解答。35.結合生活實際,提出一個已知速度和時間,求路程的問題,并解答。34.超市要購進15臺電冰箱和40臺洗衣機,每臺電冰箱3400元,每臺洗衣機720元,這個超市共準備80000元,夠不夠? 解析: 解:340015+72040 =51000+28800 =79800(元) 79800元<80000元 答:這個超市準備80000元,夠。時間, 從學校直接到體育館所用的時間=從學校直接到體育館的距離247。時間。80=12(分鐘)1512=3(分鐘)3<5, 答:陳欣說法不正確。15 =1200247。8 =75(米) 答:李玉每分鐘走75米。 解析: (1)(800200)247。 (1)李玉從學校直接去圖書館,走了8分鐘,離圖書館還有200米,李玉每分鐘走多少米? (2)陳欣從學校經過圖書館再去體育館,用了15分鐘,陳欣說:按照這樣的速度,我從學校直接到體育館至少可以節(jié)省5分鐘。 【解析】
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