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正文內(nèi)容

語文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓(xùn)練練習(xí)及解析(參考版)

2025-04-05 02:31本頁面
  

【正文】 華為5G產(chǎn)品線總裁楊超斌表示:“華為全系列全場景極簡5G解決方案,在兌現(xiàn)5G極致性能和體驗的同時,能夠大幅提升部署和運維效率,使。截至2018年底,華為已完成中國全部預(yù)商用測試驗證,推動了5G進入規(guī)模商用快車道。 華為天罡在集成度、算力、頻譜帶寬等方面,取得了突破性進展:極高集成,首次在極低的天面尺寸規(guī)格下,支持大規(guī)模集成有源功放和無源陣子;極強算力,搭載最新的算法及波束賦形,單芯片可控制高達業(yè)界最高64路通道;極寬頻譜,支持200M運營商頻譜帶寬,一步到位滿足未來網(wǎng)絡(luò)的部署需求。華為可提供涵蓋終端、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心的端到端5G自研芯片,支持“全制式、全頻譜”網(wǎng)絡(luò),并將最好的5G無線技術(shù)和微波技術(shù)帶給客戶。 材料一:此題是綜合篩選的題目,要立足原文,進行概括。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括,注意結(jié)合語境。 (2)本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。做題前要通讀材料,讀懂材料內(nèi)容,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。根據(jù)在線教育的內(nèi)容和受教育者的年齡特征等,采取受教育者喜歡又能夠接受的方式方法。利用更多的前沿技術(shù),更好地把控教學(xué)過程,全面提升授課效果,以起到教書育人的作用。不要為了吸引學(xué)生眼球,而媚俗、低俗甚至采用摻假注水的方式,要時時記著在線教育的關(guān)鍵詞仍是教育。既要傳授知識,增長學(xué)生能力,還要關(guān)注學(xué)生成長,不要把在線教育變成冰冷的機器人教學(xué)。本題可以從教育的責(zé)任和溫度、合適的教法、教育目的、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的利用等四個方面回答“更好地發(fā)展中小學(xué)在線教育”這個問題?!彼砸浞质褂没ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù),提高教育教學(xué)質(zhì)量。在互聯(lián)網(wǎng)模式下,學(xué)習(xí)……是一種全新的認知過程?!边@要時刻記住。另外,在線教育‘名師’摻假注水,技術(shù)控制不過關(guān),會誤人子弟,影響在線教育的效果。在線教育者眼里有學(xué)生,心里有分寸,做到想學(xué)生所想,在線教育才會更上一個臺階。 (2)B項,“2014年后則較平穩(wěn)增長”錯,20142016年呈下降趨勢。根據(jù)在線教育的內(nèi)容和受教育者的年齡特征等,采取受教育者喜歡又能夠接受的方式方法。利用更多的前沿技術(shù),更好地把控教學(xué)過程,全面提升授課效果,以起到教書育人的作用。不要為了吸引學(xué)生眼球,而媚俗、低俗甚至采用摻假注水的方式,要時時記著在線教育的關(guān)鍵詞仍是教育。既要傳授知識,增長學(xué)生能力,還要關(guān)注學(xué)生成長,不要把在線教育變成冰冷的機器人教學(xué)。(3)根據(jù)材料,簡要分析怎樣更好地發(fā)展中小學(xué)在線教育。“教”和“樂”是內(nèi)容和形式的關(guān)系,如果不能正確處理二者關(guān)系,就會出現(xiàn)不和譜現(xiàn)象,出現(xiàn)教育問題。 ) ,可看到在線教育市場發(fā)展規(guī)模逐年擴大,到2017年突破了2000億元大關(guān),可推斷出在線教育發(fā)展趨勢良好。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(,那些一味追求金錢的教育機構(gòu),可能會給學(xué)生好的體驗,但由于教育底線的缺失,也在毀掉學(xué)生。) ,有著獲得知識更便捷、省時、省錢等特點,因此贏得了學(xué)生和家長的厚愛,自身也獲得了長足的發(fā)展。(摘編自丁雅誦等《在線教育,打開你的知識空間》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( 課程的建設(shè)也不再只是師生傳授,需要更加關(guān)注進度設(shè)計、用戶感受、社會參與等。 互聯(lián)網(wǎng)給教育帶來了顯著的變化,這種變化不僅表現(xiàn)在時間空間上的突破,更體現(xiàn)在教育的教、學(xué)、評、測等多個環(huán)節(jié)。 除了中國大學(xué)慕課、網(wǎng)易公開課等免費通識類教育課程之外,越來越多專業(yè)細分的教育平臺也涌現(xiàn)出來,如專注于從幼兒園到高中階段的基礎(chǔ)教育,應(yīng)對雅思、托福、公務(wù)員等專門考試的線上培訓(xùn)等。這一現(xiàn)象尤其值得注意。現(xiàn)在,我們有些教育機構(gòu),商業(yè)銅臭味太重,眼睛里只有人民幣,沒有人民和底線。教應(yīng)該是內(nèi)容,樂應(yīng)該是形式。然而,好的教學(xué)體驗不同于受學(xué)生歡迎。只有優(yōu)秀的教師,才能上好課。教育是非常嚴(yán)肅的一個話題,它關(guān)系個體和國家的前途命運。(摘編自卞廣春等《在線教育要多點溫度和責(zé)任》)材料二:材料三:不要把在線教育變成冰冷的機器人教學(xué),也不要吸收網(wǎng)絡(luò)隔空對話油腔滑調(diào)、想當(dāng)然的手法,甚至把低俗當(dāng)有趣。在線教育不應(yīng)僅僅是將線下教育通過錄像、錄音簡單上傳至網(wǎng)絡(luò),而且要根據(jù)在線教育的內(nèi)容和受教育者的年齡特征等,釆取受教育者喜歡又能夠接受的方式方法,滿足受教育者的求知欲。再加上通過前沿技術(shù)的使用帶來更好的教學(xué)互動與體驗,使教師授課效果更好。10.(題文)閱讀下面的文字,完成后面各題. 材料一:分條作答。 (3)首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進行簡單的劃分,分出層析,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析?!军c評】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。②中國高鐵創(chuàng)造了奇跡。 故答案為:⑴A;⑵B; ⑶①中國高鐵已經(jīng)成為中國的名片之一。數(shù)據(jù)顯示,目前中國中車的業(yè)務(wù)量在鐵路裝備行業(yè)、軌道交通裝備行業(yè)已居全球第一,中國高鐵約占全球30%的市場份額”,可以概括為中國高鐵是中國名片之一。故選B。 (2)A項,“中國高鐵新增運營條數(shù)”“其次是2014年”錯誤,從材料二可以看出,中國高鐵新增運營條數(shù)其次是2013年;C項,“其在全球市場份額也居第一位”錯誤,屬于無中生有。 【解析】【分析】(1)A項,“中國鐵路高速化始于1999年興建的秦沈客運專線”錯誤,原文是說“中國鐵路高速化的過渡始于1999年興建的秦沈客運專線”;“從2008年興建的京津城際鐵路開始”錯誤,原文是說“自2008年8月1日中國第一條350公里/小時的高速鐵路——京津城際鐵路開通運營以來”。②中國高鐵創(chuàng)造了奇跡。 【答案】 (1)A(2)B(3)①中國高鐵已經(jīng)成為中國的名片之一。D.“復(fù)興號”高速動車組是中國高鐵的又一杰出成就,它由中車株洲電機公司提供,始終“零故障”運行,自亮相至今深受關(guān)注。,中國高鐵運營新增公里數(shù)在2003—2007年曾有短暫的停頓,但是自2008年以后每年都有不同數(shù)量的增加。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是( 、滬寧一批高速鐵路為代表的“四縱四橫”快速客運網(wǎng),這顯示了中國在高鐵領(lǐng)域的成就。) ,但高鐵的快速發(fā)展卻是從2008年興建的京津城際鐵路開始的。而且這一新時代的標(biāo)桿與“寵兒”,自2017年6月正式亮相至今,不僅讓中國高鐵這張新的“國家名片”更加閃亮,而且已經(jīng)在京滬、京廣、京津和西成等多條高鐵線路上馳騁,為無數(shù)返鄉(xiāng)團圓的中國百姓出行提供便利,更為偉大復(fù)興中國夢的經(jīng)濟發(fā)展插上新的翅膀。 代表著中國鐵路發(fā)展實現(xiàn)從跟跑到領(lǐng)跑的大跨度的“復(fù)興號”高速動車組首次參加春運,成為2018年春運的點晴之筆。 根據(jù)規(guī)劃,到2020年,中國鐵路網(wǎng)規(guī)模將達15萬公里,國際鐵路聯(lián)盟高速鐵路部總監(jiān)巴倫感慨地說:“鐵路發(fā)展正進入一個大時代,中國正成為全球的領(lǐng)跑者,世界鐵路的未來在中國。 從沒有一寸高速鐵路,到成為世界上高速鐵路運營里程最長、在建規(guī)模最大的國家,中國人在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造了奇跡。 過去五年,中國鐵路以平均每天近16公里的速度延伸,截至2017年底,鐵路運營里程達12.7萬公里,其中高鐵2.5萬公里,比2012年底增長了約2.5倍,占全球高鐵運營總里程的近七成,累計近50億人次乘坐高鐵出行。 從20世紀(jì)七八十年代的百公里時速“綠皮車”,到21世紀(jì)初時速約200公里的“紅皮空調(diào)車”,再到如今時速最高達400公里的“和諧號”“復(fù)興號”高鐵動車組……中國鐵路在“加速度”跨入新時代。在如名網(wǎng)站YouTube上,許多外國友人把乘坐中國高鐵快速、便捷的美好體驗拍成各種小視頻,放在網(wǎng)絡(luò)上傳播,引來各種艷羨和震驚。(編自中新網(wǎng)《中國高鐵在全球市場高歌猛進,刷新中國制造新形象》2005年11月18日)材料二:2003—2015年中國高鐵運營里程統(tǒng)計(數(shù)據(jù)來源于“中國軌道交通網(wǎng)”)村料三: 近年來,中國高鐵已經(jīng)成為中國最新科技大幅進軍海外的標(biāo)桿;中國高鐵在海外高歌猛進,憑借高性價比和成功的運營經(jīng)驗,在全球市場接連斬獲訂單。通過引進消化吸收再創(chuàng)新,中國系統(tǒng)掌握了時速200—250公里動車組制造技術(shù),成功搭建了時速350公里的動車組技術(shù)平臺,研制生產(chǎn)了CRH380型新一代高速列車。按照國家中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃和鐵路“十一五”“十二五”規(guī)劃,以“四縱四橫”快速客運網(wǎng)為主骨架的高速鐵路建設(shè)全面加快推進。 高鐵是新建設(shè)計時速最低250公里的客運專線,中國鐵路高速化的過渡始于1999年興建的秦沈客運專線,全長404公里,于2003年開通運營。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。分條作答。 (3)首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進行簡單的劃分,分出層析,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。【點評】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。 故答案為:⑴C;⑵C; ⑶材料一通過和數(shù)據(jù)概念的作比較,解釋了大數(shù)據(jù)的概念。材料二總體結(jié)構(gòu)是總分關(guān)系,第一段介紹了2019首屆天府大數(shù)據(jù)與數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展論壇召開并發(fā)布《2018全球大數(shù)據(jù)發(fā)展分析報告》;第二、三段“就全球趨勢而言”“世界各國無一不在覬覦著紅利可觀的大數(shù)據(jù)市場”,介紹了世界大數(shù)據(jù)市場分布情況;第四、五段“中國政府?dāng)?shù)據(jù)共享開放正處于積極快速發(fā)展的階段”,介紹了中國的大數(shù)據(jù)市場狀況。故選C。 (2)C項“皆有增長”不對。 【解析】【分析】(1)C項“霸占”一詞不當(dāng),原文為“覬覦”。(3)材料一和材料二對大數(shù)據(jù)的介紹側(cè)重點各是什么? 【答案】 (1)C(2)C(3)材料一通過和數(shù)據(jù)概念的作比較,解釋了大數(shù)據(jù)的概念。,參會人數(shù)和參會人員停留時間2018年比2017年皆有增長。) ,數(shù)字是數(shù)據(jù),文字也是數(shù)據(jù),圖像、音頻、視頻等都是數(shù)據(jù)。,政府掌握的高價值的大數(shù)據(jù)應(yīng)該實現(xiàn)共享開放。,數(shù)據(jù)作為一種人類資源,可以重復(fù)使用,能不斷產(chǎn)生新的價值。(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( 在此優(yōu)勢之下,中國如何實現(xiàn)后發(fā)趕超?報告指出,政府掌握著70%左右的高價值數(shù)據(jù)集,因此,政府大數(shù)據(jù)匯聚共享開放將是實現(xiàn)數(shù)據(jù)全面共享開放、進而更好發(fā)揮其價值的關(guān)鍵。另外,2018年中國大數(shù)據(jù)領(lǐng)域論文被引用次數(shù)和相關(guān)技術(shù)專利數(shù)量在全球比例均超過了美國,并呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢。中國政府開放數(shù)據(jù)的實施路徑是由地方政府?dāng)?shù)據(jù)開放為點,逐漸形成國家層面的數(shù)據(jù)開放。 與此同時,伴隨21世紀(jì)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式發(fā)展,世界各國無一不在覬覦著紅利可觀的大數(shù)據(jù)市場,但由于各國基礎(chǔ)實力、政策措施等方面的差異,全球大數(shù)據(jù)發(fā)展正面臨不均衡的市場分布問題。該報告預(yù)估,大數(shù)據(jù)服務(wù)和硬件市場規(guī)模在經(jīng)歷2016—2022年的快速增長后,將放緩增長趨勢,而大數(shù)據(jù)軟件市場規(guī)模仍將保持10年的高速増長。(選自劉軍《大數(shù)據(jù)是“原油”,不是“汽油”》)材料二:大數(shù)據(jù)資源的使用是非惡性競爭的,共享的前提下,更能夠制造雙贏。物質(zhì)性資源不可再生,你用多了,別人就用少了,因而很難共享。正如高德納咨詢公司研究報告指出的,數(shù)據(jù)的爆炸是三維的、立體的。隨著科技發(fā)展,各個領(lǐng)域的數(shù)據(jù)量都在迅猛増長。古人“結(jié)繩記事”,打了結(jié)的繩子就是數(shù)據(jù)。 什么是數(shù)據(jù)?數(shù)據(jù)(data)在拉丁文里是“已知”的意思,在英文中的一個解釋是“一組事實的集合,從中可以分析出結(jié)論”。8.閱讀下面的文字,回答各題。(3)此題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治觥W鲱}時從原文中找到分析每個選項的有效內(nèi)容,然后把選項與之一一對應(yīng),分析即可。將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。 【點評】(1)此題重點考查篩選整合文中信息和重點句子含義的能力。②建立垃圾分類激勵處罰機制,從“按人按月收費”向“按體積按分類程度收費”轉(zhuǎn)移??苫厥瘴锓诸惻c再生資源回收銜接、有害垃圾分類與危險廢物處理銜接、易腐及廚余垃圾分類與生物質(zhì)資源化利用銜接,這‘三個銜接’并不完善,生活垃圾網(wǎng)絡(luò)整體上處于無序狀態(tài)”,由此可知,可以引導(dǎo)社會力量參與垃圾分類治理,推進垃圾分類精細化管理。目前分類回收桶擺放只深入到社區(qū)層面,且并未實現(xiàn)全市覆蓋”,由此可知應(yīng)該健全和完善垃圾分類的相關(guān)制度和規(guī)范;“二是垃圾回收效率低,處理成本偏高。(3)瀏覽材料可以發(fā)現(xiàn),答題的區(qū)域應(yīng)該在材料三第二段,這一段說“造成該情況的原因”主要有三個,針對這三個問題給出相應(yīng)的措施即可。(2)D項,“……有利于解決垃圾回收效率低、處理成本偏高的問題”錯誤,從材料三第二段來看,垃圾回收效率低、處理成本高的根本原因是垃圾分類沒有做好,公眾參與此類工作的熱情不高,提高“按人按月”收取的垃圾處理費數(shù)額并不能有效解決問題,反而會招致公民不滿。 【解析】【分析】(1)材料一第三段說“減量化就是在生產(chǎn)和生活中減少廢物的產(chǎn)生,為城市減負”,而“實行凈菜進城”“石油液化氣、煤氣、天然氣代替煤炭”“以‘小而精、簡而美’為原則設(shè)計產(chǎn)品包裝”都可以減少廢物的產(chǎn)生,所以ABD三項都符合固體廢物減量化處理原則;C項,該項不符合固體廢物減量化原則,“酒店提供一次性衛(wèi)生商品”不但不會減少廢物的產(chǎn)生,反而會增加固體廢物的產(chǎn)出,所以不符合固體廢物減量化處理原則。②建立垃圾分類激勵處罰機制,從“按人按月收費”向“按體積按分類程度收費”轉(zhuǎn)移。(3)請結(jié)合材料,提出推進垃圾分
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