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英語單項(xiàng)選擇用法總結(jié)(參考版)

2025-04-05 02:25本頁面
  

【正文】 根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知,提到的聲響是現(xiàn)有。69.D【詳解】句意:——邁克,那是什么聲音?——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車?!罢谟谩睍r(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知,抱歉,我稍后給你。我稍后給你??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。68.B【詳解】句意:——杰克,你能把你的照相機(jī)借給我嗎?——抱歉,我正在用。根據(jù)上文“could you help pick up the phone”,結(jié)合麥琪的肯定回答,可知ring是正在發(fā)生的動(dòng)作,需用be doing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)?!玫?,媽媽。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。十一、選擇題67.D【詳解】句意:——麥琪,你能幫我接電話嗎?它在響。即主句用一般將來時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。故選B??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。presents頒發(fā)、授予,一般現(xiàn)在時(shí);presented頒發(fā)、授予,一般過去式;is presented被頒發(fā),一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài);was presented被頒發(fā),一般過去式被動(dòng)語態(tài);根據(jù)時(shí)間狀語not long ago可知句子是一般過去時(shí),主語The film Coco是動(dòng)作的承受者(被頒獎(jiǎng)),所以空格用一般過去式被動(dòng)語態(tài);故選D?!昧耍∷鼞?yīng)該得到這么高的獎(jiǎng)??疾橐话氵^去時(shí)、被動(dòng)語態(tài)。65.D【詳解】句意:——不久前,電影《可可》獲得了奧斯卡獎(jiǎng)。根據(jù)主句“I will go with you”可知,if引導(dǎo)的條件狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來;又根據(jù)從句主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系,故從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),構(gòu)成形式為be done;主語“I”是第一人稱,助動(dòng)詞應(yīng)用am;invite的過去分詞是invited。考查條件狀語從句的時(shí)態(tài)和語態(tài)。will invite一般將來時(shí);invite一般現(xiàn)在時(shí);will解析:D【詳解】句意:——你后天去 Sam 的生日派對(duì)嗎?——我不確定。如果我被邀請(qǐng),我會(huì)和你一起去。故選A。How much多少,提問價(jià)格;How often提問頻度,多久;How long多長時(shí)間,提問for+一段時(shí)間;How far多遠(yuǎn),提問距離。How much多少,提問價(jià)格;How often提問頻度,多久;How long多長時(shí)間,提問for+一段時(shí)間;Ho解析:A【詳解】句意:——Tom,你的帽子多少錢?——20美元。63.A【詳解】句意:——Tom,你的帽子多少錢?——20美元。根據(jù)“It’s 50 yuan.”可知對(duì)價(jià)格提問,用How much??疾樘厥庖蓡柧?。How long多長時(shí)間;How far多遠(yuǎn);How much多少(錢);How old多大。62.C【詳解】句意:——一件漂亮的T恤!多少錢?——50元。根據(jù)“Usually in five days”可知,對(duì)in+時(shí)間段提問用how soon。考查疑問短語辨析??疾橐蓡柖陶Z辨析。故選B。how long多長時(shí)間,對(duì)“for + 一段時(shí)間”提問;how soon多久,對(duì)“in + 一段時(shí)間”提問;how often多久,對(duì)頻率副詞提問;how far多遠(yuǎn),對(duì)距離提問。我會(huì)盡力做到的??疾樘厥庖蓡栐~。60.B【詳解】句意:—— 湯姆,你多久能完成你的宇宙飛船模型?—— 大約兩天以后??疾樘厥庖蓡柧?,A. How soon多久;B. How long多長;C. How often多久一次;D. How many多少,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。59.A【詳解】句意:——你什么時(shí)候能把這條褲子做好?——24小時(shí)內(nèi)。考查特殊疑問句??疾樘厥庖蓡柧?。故選B。how long 多久(時(shí)長),多長(長度);how soon 多久以后(將來的時(shí)長);how often 多久一次(頻率);how far 多遠(yuǎn)(距離)。我還在等待最終的設(shè)計(jì)??疾橐蓡栐~辨析。根據(jù)wonderful news program可知,感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞,應(yīng)該用What修飾;how修飾形容詞和副詞,它引導(dǎo)的感嘆句:how+主語+謂語動(dòng)詞!how+形容詞或副詞+主語+謂語動(dòng)詞!又根據(jù)感嘆句的句式:What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂,program是可數(shù)名詞單數(shù)形式,而wonderful是以輔音音素開頭的單詞,所以前面加冠詞a,故選C.九、選擇題57.B【詳解】句意:——鮑勃,你們多久能把產(chǎn)品準(zhǔn)備好?——我不確定。56.C【詳解】句意:我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩??!考查感嘆句用法。英語感嘆句由what和how引導(dǎo),其結(jié)構(gòu):(1)what+a/an+形容詞+名詞+主謂?。?)what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂?。?)How+形容詞/副詞+主語+謂語!第1句中心詞beautiful形容詞,第2句中心詞players是復(fù)數(shù), 可知分別填How, What。55.B【解析】【詳解】試題分析:句意:他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀!多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀!考查感嘆句的用法。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和rise都可以用來表示數(shù)量時(shí),raise是及物動(dòng)詞,傾向于人為或被動(dòng),而rise是不及物動(dòng)詞。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和ris解析:D【詳解】——句意:長武路多么擁擠??!——是的,因?yàn)樽詮乃脑麻_始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多。54.D【詳解】——句意:長武路多么擁擠??!——是的,因?yàn)樽詮乃脑麻_始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多。這個(gè)空后“special year”是形容詞修飾可數(shù)名詞單數(shù),應(yīng)有不定冠詞a,用What引導(dǎo)感嘆句。這是多么特別的一年?。】疾楦袊@句。這是多么特別的一年??!考查感嘆句。此感嘆句中心詞為名詞music,感嘆句的構(gòu)成為What+(a/an)+名詞+主語+謂語!“music”是不可數(shù)名詞,所以不加冠詞,故選C。它給我們的心靈帶來平靜??疾楦袊@句。52.C【詳解】句意:——這是多么令人愉快的音樂呀!——你說過的。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress,應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句,結(jié)構(gòu)為:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語。 ——她取得了多么大的進(jìn)步??!她的英語過去很差??疾楦袊@句。51.D【詳解】句意:——簡在英語演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。根據(jù)“He leaves other people far behind.”可知是感嘆騎得快,用副詞fast,感嘆詞用how,組成“How + 副詞 + 主語 + 謂語!”結(jié)構(gòu)。他是一個(gè)著名的騎行愛好者。根據(jù)“He leaves other people far behind.解析:A【詳解】句意:——看!那個(gè)人騎得多快??!他把其他人都甩在后面了。他是一個(gè)著名的騎行愛好者。八、選擇題50.A【詳解】句意:——看!那個(gè)人騎得多快??!他把其他人都甩在后面了。can能、能夠;may可以;must必須;should應(yīng)該。49.A解析:A【詳解】句意:鐘南山院士曾經(jīng)說過:“要預(yù)防這一疾病的傳播,我們多么小心也不為過。因此用may be表示推測;選項(xiàng)B/C/D不符合語境。由下文的句子Our boss sometimes has extra work for us. 我們的老板有時(shí)有額外的工作要做。我們的老板有時(shí)有額外的工作要做。根據(jù)“It...be Jane. But she seldom sings English songs.”可知,此處表示不確定的推測,且是肯定句,故選C。考查情態(tài)動(dòng)詞?!赡苁呛?。故選A。can’t不可能,不會(huì);mustn’t禁止;needn’t不需要;shouldn’t不應(yīng)該。他上周五去國外度假了。根據(jù)“Sometimes he works extra hours.”,可知應(yīng)該是不確定,故選D。有時(shí)他加班。故選A。must必須;may可能;can能夠;need需要。44.A解析:A【詳解】句意:當(dāng)人們?cè)诎唏R線前等候時(shí),汽車和公共汽車必須等一等,讓他們先走。must必須;should應(yīng)該;would將;may可能。我們?nèi)匀灰浅<?xì)心。七、選擇題43.D解析:D【詳解】句意:我們已經(jīng)討論過這個(gè)計(jì)劃的每個(gè)細(xì)節(jié)并且把一切都準(zhǔn)備好了。考查動(dòng)詞短語。根據(jù)句意“If parents do everything for their children”可知,這樣孩子就學(xué)不會(huì)依靠自己,故選A。 考查動(dòng)詞短語辨析。故選D。give up放棄;catch up趕上進(jìn)度;keep up跟上;pick up撿起,拾起。如果沒有適當(dāng)?shù)恼n程,你彈鋼琴時(shí)可能會(huì)養(yǎng)成很多壞習(xí)慣。故選B。put up張貼;take up占據(jù);give up放棄;make up彌補(bǔ)。六、選擇題39.B解析:B【詳解】句意:我知道你一定很忙,當(dāng)然我不想占用你太多時(shí)間。for為了;in在……里;on在……上;at在……。38.D解析:D【詳解】句意:這顆藍(lán)色的行星離地球如此之遠(yuǎn),以光速傳播的無線電信號(hào)需要16個(gè)小時(shí)才能到達(dá)航天器。根據(jù)“so that it won’t take up too much space”可知,應(yīng)是靠墻放。考查介詞辨析。我可以把自行車推進(jìn)你家嗎?——當(dāng)然可以。根據(jù)上文“The ending of the film Diary of Dinosaurs was so surprising”可知,此處表示電影的結(jié)局超出想象,故選D??疾榻樵~辨析。in service在服務(wù)中,固定搭配;結(jié)合語境,故選B。考查介詞辨析。故選B。within在……里面;beyond超出;beside在……旁邊;among在……之間。34.B解析:B【詳解】句意:要充分了解作者,我們必須不僅理解字里行間的意思,有時(shí)還要讀懂超出字面的意思。as作為;across橫穿,橫過;through穿過,透過;for為了,search for+名詞,表示具體尋找的目標(biāo),根據(jù)句意可知,媽媽尋找的是鉛筆,而不是尋找書,所以排除D。33.C解析:C【詳解】句意:我媽媽翻遍了亂七八糟的書,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆在《哈利波特》這本書的下面??疾榻樵~辨析。故選C。at在;with用;in用;for為,給。31.C解析:C【詳解】句意:老師鼓勵(lì)學(xué)生用英語講這個(gè)故事?!癗ovember 28, 2020”指具體的某一天??疾榻樵~辨析。故選D。among在……之間(三者及以上);between在……之間(兩者);against反對(duì);without沒有。所以我們也應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)。五、選擇題29.D解析:D【詳解】句意:——沒有一些數(shù)學(xué)知識(shí),就不可能認(rèn)真地學(xué)習(xí)物理。根據(jù)“by donating money to causes he believes in.”可知,可知此處是“慷慨的”。考查形容詞辨析。由上文句意可知,下文句意為“(那么)去價(jià)格更低一點(diǎn)的鄉(xiāng)村旅行怎么樣?”故選C。less較小的,little的比較級(jí)形式。higher較高的,high的比較級(jí)形式?!敲矗┤r(jià)格更低一點(diǎn)的鄉(xiāng)村旅行怎么樣?考查形容詞比較級(jí)的用法。successful成功的;confident有自信心的;perfect完美的;excellent出色的;根據(jù)下文“everyone fails from time to time”推斷空格是安慰兒子,沒有人是完美的,每個(gè)人都會(huì)時(shí)不時(shí)地失??;故選C。沒有人是完美的,每個(gè)人都會(huì)時(shí)不時(shí)地失敗。26.C解析:C【詳解】句意:——爸爸,我已經(jīng)盡力了,但還是解決不了這些問題??疾樾稳菰~辨析,mon常見的;strange不平常的,奇怪的;curious好奇的;energetic精力充沛的?!惫蔬xB。general knowledge:常識(shí)??疾樾稳菰~辨析。24.B解析:B【詳解】句意:——對(duì)不起,我不知道彩虹有多少種顏色。unusual不尋常的;special特殊的;general普遍的;mon通常的。23.D解析:D【詳解】句意:眾所周知,壞心情會(huì)影響我們的健康。根據(jù)“I like collecting old stamps”可知舊郵票是有價(jià)值的,所以喜歡收藏。考查形容詞辨析。故選C。根據(jù)“he never appeared that day.”可知,大衛(wèi)本答應(yīng)幫“我”補(bǔ)習(xí),但是他沒有出現(xiàn),可知“我”是不開心的,disappointment是名詞,本意是 “失望;沮喪”?!笆边@個(gè)詞在句子中是什么意思?考查形容詞詞義辨析。21.C解析:C【詳解】句意:大衛(wèi)上星期天答應(yīng)幫我補(bǔ)習(xí)物理。根據(jù)“But”可知,此處表達(dá)轉(zhuǎn)折,這個(gè)人認(rèn)為在鄉(xiāng)村生活可能是“無聊的”。 考查形容詞辨析。20.B解析:B【詳解】句意:——我希望我能離開喧鬧的城市。live實(shí)況轉(zhuǎn)播的;lively充滿活力的;living活的;alive活潑的。因?yàn)槲覀冋诎鸦窗步ㄔO(shè)成一個(gè)充滿活力的城市。故選A。creative有創(chuàng)造力的;curious好奇的;organized系統(tǒng)的;energetic精力充沛的。18.A解析:A【詳解】句意:我的小表弟是個(gè)有創(chuàng)造力的男孩,他總是為課堂活動(dòng)想出新點(diǎn)子。s popular among young people”可知此處用褒義的形容詞,用形容詞nice表示“聽起來不錯(cuò)”。nice好的;bad壞的;terrible糟糕的;strange奇怪的。四、選擇題17.A解析:A【詳解】句意:——彼得,你聽過歌曲《Let it go》么? ——是的,它聽起來很棒,在年輕人中很流行。A. 勇氣;B. 力量;C. 能力;D. 機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在我足夠勇敢了。16.A解析:A【詳解】句意:——當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,我沒有勇氣在晚上獨(dú)自出去。influence影響;
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