【正文】 I always have ice cream for dessert（甜點）.1. A. aB. anC. /D. the2. A. lunchB. dinnerC. breakfastD. meals3. A. doB. haveC. make。with my friends. And in the evening we have 8 hamburgers, French fries 5 t have 2 .I 3 My name is Wu Ping. I usually have two meals 1 介詞，名詞，系動詞等多個知識點的考查，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。結合句意和語境可知選B。A. you“你”； B. yours“你的，你們的”，名詞性的物主代詞，相當于your+名詞；在這里是你的朋友（your friend）. C. your“你的，你們的”，形容詞性的物主代詞，后跟名詞。（10）考查代詞。A. number“數(shù)字”；B. name“名字”；C. help“幫助”；D. thanks“感謝”。句意：向我請求幫助。結合句意可知選D。A. excuses“原諒，借口”；B meets“遇見”；C. sees“看見”；D. calls“呼叫”。（8）考查動詞。（7）考查代詞。根據(jù)下文“Wang Wang in the picture is his dog.”可知填照片。句意：這兒有一張旺旺和艾倫的照片。故選C。句意：他的鋼筆，直尺和橡皮都是藍色。故選A.。句意：他喜歡藍色。結合句意可知選B。句意：他有許多本關于計算機的書。結合句意及語境可知選C。First /given name“名字”；full name“全名”。（2）考查形容詞。name是名詞，需用形容詞性的物主代詞修飾。 A. she“她”；B. he“他”；C. her“她的”；D. his“他的”。（1）考查人稱代詞。reB. It39。me at 18035169869 and asks me for 9 .puters. Do you know what color he likes? He likes 4 . His pen, ruler and eraser 5 all blue. Oh. Here is a 6 of Alan and Wang Wang. Wang Wang in the picture is his dog. 7 m Zhang Xia. I have a good friend. He is English and 1 name is Alan Smith. Smith is their 2 【點評】本題考點涉及動詞，形容詞，代詞，名詞，介詞短語等多個知識點的考查，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。busy繁忙的；tidy整潔的；happy愉快的；easy容易的。（10）考查形容詞。at school”在學校“； at home”在家“；at the shop”在商店“；in the library”在圖書館“。（9）考查介詞短語。 2 根據(jù)上文“I want the（8）考查動詞。bad壞的；good好的；happy愉快的；hard困難的。（7）考查形容詞。teacher老師； mother媽媽；woman婦女；aunt阿姨。（6）考查名詞。 colour顏色；petals花瓣；fish魚；grape葡萄。（5）考查名詞。 one. I love grapes very much. I hope the purple one can bring（帶來） 3 2 asks問；says說； calls打電話；wants想要。（4）考查動詞。Her“她，她的”；his“他的”；me“我”；it“它”。（3）考查人稱代詞。 3 green“綠的”；blue“藍的”；yellow“黃的”；purple“紫的”。（2）考查形容詞。ask“問”；answer“回答”；see“看見”；get“得到”。（1）考查動詞。 “I 8 the yellow one.” answers Paul. “I hope this one can help my sister Lily. Lily is a 3yearold girl. But she always stays 9 and doesn39。 “I think blue is my lucky（幸運的） 5 ， ”Wu Chen says, “ I love blue. My grandma is a kind 6 . When I e back home from school, she always brings me nice food to eat. I hope this blue petal can bring 7 one. I love grapes very much. I hope the purple one can bring（帶來） 3 some students and here are some of the answers.【點評】本題考點涉及介詞，疑問詞，動詞，名詞等多個知識點的考查，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。句意：我的學生證在哪兒？你知道嗎？A. spell 拼寫；B. take拿走；C. ask‘詢問”；D. know“知道”。后面說明了它的位置，用where提問，故選C。（9）考查疑問詞。在某一個地點。句意：我的書在地上。能裝在文具盒里的東西，故選A。句意：我的文具盒在書包里，兩塊橡皮在文具盒里。根據(jù)句子結構可知，這里指的是可以裝在書包里的單數(shù)事物，故選C。句意：我的文具盒在書包里，兩塊橡皮在文具盒里。故選B。A. picture ”圖片“；B. clock”鐘“；C. dictionary”字典“；D. jacket”夾克“。（5）考查名詞。根據(jù)下文”I like puter games.“我喜歡電腦游戲，可知，本句描述一臺電腦在上面。句意：一臺電腦在它上面。根據(jù)上文”Two baseballs are under it“兩個棒球在下面，可知本句是對棒球進行描述，太選B。句意：它們是白色的棒球。故選C。A. watch”手表“；B. pen”鋼筆“；C. bed”床“；D. schoolbag”書包“。（2）考查名詞。A. room”房間“；B. school”學?！埃籆. family”家、家庭“；D. tape”磁帶“。（1）考查名詞。s nice.1. A. roomB. schoolC. familyD. tape2. A. watchB. penC. bedD. schoolbag3. A. keysB. baseballsC. bagsD. chairs4. A. photoB. sofaC. puterD. CD5. A. pictureB. clockC. dictionaryD. jacket6. A. booksB. numberC. pencil boxD. color7. A. erasersB. tablesC. desksD. bookcase8. A. inB. onC. underD. at9. A. WhatB. HowC. WhereD. Why10. A. spellB. takeC. askD. know【答案】 （1）A；（2）C；（3）B；（4）C；（5）B；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D； 【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了作者房間。s 9:00. My 6 is in my schoolbag and two 7 are in it. My books are 8 the floor. My keys are in the desk. 9 is my ID card? Do you 10 ? Oh, it39。Here is a picture. It is a picture of my 注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證答案。 【點評】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先跳過空格通讀全文掌握其大意。撿起；；。由于沒帶心，因此要到島上去取，所以此處用went back，返回，故選A。 （9）句意：他們都返回去島上。他在島上”；；。由于鱷魚邀請猴子去他家做客，可知此處應是猴子一到就說想吃他，故選B。由上文可知猴子給鱷魚蘋果，此處應是為蘋果而感謝，故選C。 （6）句意：第二天，他對猴子說，為了感謝你的蘋果，請來我家一起吃晚餐。 （5）句意：你為什么不吃他的心？；；。根據(jù)Then you39。 （4）句意：他想和猴子一樣聰明。根據(jù)下文的The crocodile39。 （3）句意：他吃一個并且給一個他妻子。；；。由于猴子扔蘋果給鱷魚吃，可知鱷魚應該是餓了，故選C。 （1）句意：他說“我餓了”。t have my apples! And the clever monkey laughed and laughed.1. A. surprisedB. freeC. hungry2. A. angrilyB. happilyC. sadly3. A. wifeB. sonC. daughter4. A. cleverB. friendlyC. lovely5. A. hurtB. protectC. eat6. A. timeB. treesC. apples7. A. returnedB. arrivedC. left8. A. foodB. treeC. heart9. A. went backB. took a tripC. rode bikes10. A. picked upB. climbed upC. grew up【答案】 （1）C；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】大意：本文講述聰明的猴子和愚蠢且貪婪的鱷魚。 The monkey quickly 10 the tree and sat at the top. Oh, Crocodile, you are so greedy（貪婪地）. Of course, you can39。 They all 9 t here. It39。 The clever monkey thought quickly and said, But my 8 The next day, he said to the monkey, 39。t you 5 his heart? Then you39。just like the monkey. The crocodile39。 The next day, the crocodile came back. Please, may I have two apples? he asked. He ate one and gave one to his 3 . One day, a crocodile（鱷魚）swam to the island. I39。 The clever monkey 【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。；；。獅子往上看，故選C。 （9）句意：最后狐貍往上看，說。；；。t go out可知獅子是老的和虛弱的，所以不能出去，所以獅子認為自己將死去，故選B。；；。t see you ，因為狐貍是遠的，故選B。；；。e into，進入，固定搭配，故選B。 （5）句意：他緩慢地進入獅子的家。；；。feel sorry for，為……感到難過，固定搭配，故選C。 （3）句意：其他動物也都為獅子感到難過。；；。根據(jù)后句他告訴鳥他的悲傷情況，所以是緩慢步行回家，故選A。 （1）句意：當他緩慢地步行回家時，他告訴一只鳥他的悲傷的情況。m sorry, but I must go. I am very 10 s home. t go out, I think I will 7 soon. s home Standing outside, he asked. How are you, my friend? Hello, my best friend. said the lion. Is it you? I can39。 One day, e