譯林版中考英語(yǔ)代詞用法詳解-英語(yǔ)學(xué)習(xí)-外語(yǔ)學(xué)習(xí)(參考版)
2025-04-05 02:14本頁(yè)面
【正文】 ?？疾椴欢ù~。根據(jù)“Have you prepared……for the piic tomorrow?”以及答語(yǔ)“No, except the drinks.”可知此處應(yīng)是問(wèn)明天的野餐一切都準(zhǔn)備好了嗎，是強(qiáng)調(diào)整體都準(zhǔn)備好了沒(méi)有，并不是強(qiáng)調(diào)某個(gè)個(gè)體，因此用everything；故選C?？疾椴欢ù~。根據(jù)“Can I have one more?” 想再吃一個(gè)，根據(jù)“Sorry”可知一個(gè)都沒(méi)了，當(dāng)表示數(shù)字為零，一個(gè)都沒(méi)有的時(shí)候，用none表示。38．A解析：A【詳解】句意：——這些蘋果太好吃了！我能再吃一個(gè)嗎？——抱歉，一個(gè)都沒(méi)了，來(lái)點(diǎn)橘子怎么樣？考查不定代詞辨析。本句是一方對(duì)另一方的勸告，根據(jù)“boys”可知，另一方是人稱復(fù)數(shù)，即勸告另一方“你們自己做作業(yè)”，故用yourselves。孩子們，你們自己做作業(yè)！考查反身代詞。根據(jù)“I’m good at ball games”可知，上述的兩種運(yùn)動(dòng)都可以，故選A。both都（兩者之間）；all都（三者或三者以上）；neither都不（兩者之間）；none都不（三者或三者以上）。我擅長(zhǎng)球類游戲。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指的是和“我”不一樣的童年，空格后沒(méi)有名詞，故應(yīng)用名詞性物主代詞mine指代“my childhood”，故選D?！笨疾榇~。故選B。nothing沒(méi)有事/沒(méi)有物；none（三者及以上）任何一個(gè)都不，既可指人也可指物；nobody沒(méi)有人；no one沒(méi)有人。34．B解析：B【詳解】句意：——有去香港的機(jī)票嗎？ ——對(duì)不起，一個(gè)也沒(méi)有了。one一個(gè)，同類不同物；it它，同類又同物；this這個(gè)；that那個(gè)。但是你必須在周日之前歸還它。33．B解析：B【詳解】句意：——你們有關(guān)于中西方節(jié)日差異的書嗎？我想借一本。因?yàn)榫渲杏衝ever，可知，本題是否定句，因此應(yīng)該選擇anything任何事物，表示：憂慮永遠(yuǎn)不會(huì)解決任何問(wèn)題。something某事；某物；anything任何事物；nothing沒(méi)有什么；everything每件事。憂慮永遠(yuǎn)不會(huì)解決任何問(wèn)題。32．B解析：B【詳解】句意：如果出了什么問(wèn)題，把它解決好。根據(jù)“Some friends tried to calm down Mr. and Mrs. White”可知是不傷害兩者任意一人的感情，用either符合語(yǔ)境。考查不定代詞。故選C。herself她自己；himself他自己；ourselves我們自己；themselves他們自己。我們可以親眼看到它們。故選D。it它，代指前面提到的具體事物，具有惟一性；this這個(gè)，表示近指；that那個(gè)，特指上文提到的事物，相當(dāng)于the ＋名詞；one代指單數(shù)可數(shù)名詞，泛指同類不同物。西蒙，你在哪里買的？——在學(xué)校附近的書店里。29．D解析：D【詳解】句意：——這本關(guān)于動(dòng)物的書很有趣。根據(jù)“also teach...to care about others”可知，teach sb. to do “教某人做某事”?？疾榇~辨析。根據(jù)“but”及“I prefer westerns”可知，沒(méi)有一個(gè)是自己喜歡的，故選D。考查不定代詞。但都不合我的口味。27．D解析：D【詳解】句意：——現(xiàn)在的電視劇比以前多了。this這個(gè)，近指；that那個(gè)，遠(yuǎn)指；it它；what什么。它是一個(gè)美麗和現(xiàn)代化的城市。故選C。She她；That那；It它；This這。25．C解析：C【詳解】句意：——?jiǎng)偛攀钦l(shuí)給你打電話？——是我媽媽。根據(jù)“They just told me to get better grades next time.”可推出父母應(yīng)該是不生氣，再根據(jù)空格后謂語(yǔ)動(dòng)詞用的是is，可知此處需用neither符合語(yǔ)境。 考查不定代詞。24．C解析：C【詳解】句意：——你父母對(duì)你的英語(yǔ)很生氣嗎？ ——哦，他們兩個(gè)都不生氣。此處泛指“a way一種方式”，故用one。one指代前邊提過(guò)的同一類但不同一個(gè)的東西，表泛指。it指上文提到的同一事物，與前面名詞是同一個(gè)，表特指。我們可以選擇一種方法開始。故選B。anybody’s指任何一個(gè)人的，泛指其中一個(gè)，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)個(gè)體，用于疑問(wèn)句和否定句中；everybody’s指每個(gè)人的，人人的，只表示人，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)整體；somebody’s指某人的，用于肯定句；nobody’s指沒(méi)有人的。——恐怕不是每個(gè)人都喜歡。結(jié)合語(yǔ)境可知，設(shè)空處指上文提到的“票”，這里表示沒(méi)有剩下的票了，故選A?？疾椴欢ù~辨析。21．A解析：A【詳解】句意：——兩張周五的票。根據(jù)“you can have either of them.”可知，母親只能給買一個(gè)禮物，因此是買不起兩個(gè)。考查代詞辨析。20．D解析：D【詳解】句意：——媽媽，我想要一臺(tái)電腦和一個(gè)相機(jī)作為我的生日禮物。根據(jù)“how many classes”可知回答表達(dá)的是數(shù)量上的“一節(jié)課也沒(méi)”，用none?？疾椴欢ù~。19．A解析：A【詳解】句意：——你能告訴我周五的下午你有多少課么？——一節(jié)也沒(méi)有。another另一個(gè)（三者以上）；the other另一個(gè)（兩者）；other 其他的；the others其他的人或物。一個(gè)是北島，另一個(gè)是南島。故選B?？疾榇~的用法。故選D。they他們，主格代詞；them他們，賓格代詞；their他們的，形容詞性的物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。16．D解析：D【詳解】句意：年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己，變得更加獨(dú)立。Neither兩者都不；None三者及以上都不；Either兩者之一；Both兩者都。它們太正式了。it特指上文提到的同一對(duì)象，同一事物，是“同類同物”；this這、這個(gè)；one泛指上文提到的同類事物中的一個(gè)，是“同類不同物”；that那、那個(gè)；根據(jù)題干可知，此處是泛指《蘇州日?qǐng)?bào)》中的一份，是“同類不同物”，因此用one；故選C。14．C解析：C【詳解】句意：——如果你要買今天的《蘇州日?qǐng)?bào)》，能幫我買一份
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