【正文】
根據(jù)語境,書寫時“犯錯”,故選C。fewer修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,A、B錯。problems【答案】 C 【解析】【分析】句意:你寫的時候應(yīng)該更仔細,少犯錯。mistakesB.trouble表示女教師的復(fù)數(shù)形式時,woman和teacher均為復(fù)數(shù)形式?!军c評】本題主要考察整百以及復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式的表達方式。hundred百,是一個數(shù)詞,跟基數(shù)詞搭配時,不用復(fù)數(shù)形式,故A和D不對;第二個空woman做定語,修飾名詞teacher,變復(fù)數(shù)的時候,兩個名詞都用復(fù)數(shù)形式,故填women。D.three hundred, womenB.three hundreds, woman德國人的復(fù)數(shù)是Germans,所以此題選A。C.Canadian, fishGermans, fish28.The _____ want to have some _____ for lunch, so they decide to catch some. 【點評】考查名詞辨析。根據(jù)文中的語句eating too quicklypractice【答案】 C 【解析】【分析】句意:打破吃得太快的習慣的好方法就是每吃一口就放下刀和叉。C.tradition of eating too quickly is to put knife and fork down after each mouthful. A.答語句意:她說她將永遠忘不了在那兒工作時的一些愉快的經(jīng)歷。emotions【答案】C 【解析】【分析】考查名詞詞義辨析。experiencesexpressionsexperiments【點評】 考查地名。Russia俄羅斯;Australia澳大利亞;Japan日本;China中國。D.C.B.in February.A.25.The 2014 Winter Olympics was held in Sochi,根據(jù)句子出現(xiàn)了drink,可知空缺的意義為飲料,填入orange,故選C。teas【答案】 C 【解析】【分析】句意:——散步后,我現(xiàn)在感到很渴。C.noodless go and buy some_____ to drink.A.【點評】考查動詞和名詞詞義。 ;成就。;冒險。他可以輕易地……國王的問題。 achievementsC. decisionsB. adventuresA.23.— Archimedes was really a wise man. He could easily ________ the king39。 【點評】考查名詞辨析。經(jīng)驗。力氣;CAD.C.B. after her vacation, which seemed to be relaxing and refreshing. A.結(jié)合句意可知指總稱,故選C。 cultures【答案】 C 【解析】【分析】句意:米老鼠是美國文化最著名的象征之一。D. cultureC.symbolA.掌握名詞所有格的基本用法。.故答案為B。s.以﹣s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只能在詞尾加39?!敬鸢浮緽 【解析】【分析】句意:——亨利,你看過老師的桌子上的英語書嗎?如果你看見過,請把它帶到教師的辦公室.——好的.這里是名詞所有格,一般是在名詞后面加上39。s; teacher39。C.teacher39。;teachers39。 ) A.20.(tomato是可數(shù)名詞,變復(fù)數(shù)直接加es,即tomatoes。tomatoes【答案】 C 【解析】【分析】句意:一晚飯你想吃些西紅柿嗎?一好的。B.19.(.湖南婁底)—Would you like some _______for dinner? —OK.A.形狀。shapes【答案】 D 【解析】【分析】句意:一一看云,那么美。colorssensessizes注意man/woman修飾復(fù)數(shù)名詞時,兩個詞同時變復(fù)數(shù)。man/ woman表示性別的詞,修飾單數(shù)名詞時用單數(shù),而修飾復(fù)數(shù)名詞時兩個詞同時變復(fù)數(shù),根據(jù)two,兩個,可知用復(fù)數(shù)形式,故選A。C.B.17.Look at