【正文】 。stop to do sth停下來去做某事；stop doing sth停止正在做的事情?？疾榉侵^語動詞。60．A解析：A【詳解】句意：——春天也是農民們忙著種小麥的時候。the morning of May 15th是一個具體的時間，需用介詞on；后空用不定式作定語修飾country?？疾榻樵~和非謂語動詞。59．D解析：D【詳解】句意：5月15日上午，“祝融”號火星車登陸火星。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復發(fā)生的動作。動名詞作賓語表示抽象動作，故選A?？键c：考查動詞的用法。turn on打開，turn off關掉。根據(jù)句意，故選D57．B解析：B【解析】試題分析：句意：經理習慣于每天早上打開電腦查收電子郵件。第二空考察的是不定式在句中作目的狀語?？键c：考查非謂語動詞55．C解析：C【分析】考點：考查非謂語動詞【詳解】句意：為了生活的幸福，他下定決心要把他的一生都用在防治污染上。根據(jù)題意。54．C解析：C【解析】試題分析：句意：我將在外面去散步好嗎？對不起，我在忙著準備即將到來的考試。故應選B。writes是動詞的第三人稱單數(shù)形式；does writing寫作；is writing現(xiàn)在進行時；does write是助動詞does后跟動詞原形。m writing a ,因此應建議不在這里打籃球,用動名詞的否定形式,故為not playing,故選B。我們這就去操場上打籃球。52．B解析：B【解析】句意：——你介意不在這里打籃球嗎？我正在寫一篇報道。但是電影值得看兩遍。t stand doing ；succeed（in）doing ；be worth doing ；stick to doing ；等等?！军c睛】常用的接動名詞作賓語的詞組：can39。have difficulty doing ，是固定搭配。50．C解析：C【詳解】句意：—打擾了，你能再給我解釋下原因嗎？—抱歉，我知道我想說什么，但我很難清楚地表達我自己?？疾閯用~。故選B。to check 動詞不定式；checking 動名詞；check 動詞原形；checks 動詞三單形式。48．B解析：B【詳解】句意：數(shù)以千計的年輕人每天花費數(shù)小時查看他們朋友的微信朋友圈。此處表達“考慮做某事”用consider doing ,此處用giving作賓語。考查動名詞。故選C。分析句子結構可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。46．C解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個穿外套的女孩。短語practice doing sth.“練習做某事”；短語speak English“說英語”；此處用speak的動名詞。45．C解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在學生課后有更多的時間練習說英語。根據(jù)“ made him ________ again and again.”可知，指這個笑話使他笑了一遍又一遍，make sb. do sth.“使某人做某事”，在主動語態(tài)里，空格處的動詞要省略不定式to，使用原形形式作賓補。44．C解析：C【詳解】句意：這個笑話如此好笑，以至于使他笑了一遍又一遍。be advised to do ，spend time doing ，take exercise做運動，都是固定短語。43．D解析：D【詳解】句意：我們中學生被建議每天至少花一個小時鍛煉來保持健康?？疾榉侵^語動詞及固定短語。repaired是repair的過去分詞，結合句意，故答案選B。have sth. done表示“使某事被做、請別人做某事”的意思。41．B解析：B【解析】【詳解】句意：我的電腦壞了。produce產生，動詞原形；produced產生，動詞過去式/過去分詞；producer生產者；producing現(xiàn)在分詞/動名詞。40．B解析：B【詳解】句意：每天產生的垃圾正在成為世界各地城市的一個嚴重問題。to make動詞不定式；to be made是動詞不定式的被動形式；making動名詞；made過去分詞。故選B。A. left過去式；B. leaving動名詞；C. leaves 第三人稱單數(shù)；D. has left完成時。根據(jù)題意，故選B?？疾榈氖莝ee sb. doing 。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動作通常發(fā)生在謂語動詞之后有時為了強調，可將不定式短語放到句首。He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅子上看報。表示時間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞；若句子主語與非謂語動詞是主動關系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞的被動式。故選B。使…有聯(lián)系。若句子主語與非謂語動詞是主動關系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。36．B解析：B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋果在過去的幾個月里似乎已經失去了它的吸引力?？疾楣潭ㄓ梅?，A. wait 動詞原形；B. to wait動詞不定式；C. waiting動詞現(xiàn)在分詞；D. have waited現(xiàn)在完成時。故選C。stood過去式/過去分詞；stand動詞原形；standing現(xiàn)在分詞；to stand動詞不定式。34．C解析：C【詳解】句意：在所有中國人都在抗擊疫情的同時，站在第一線的醫(yī)護人員是英雄。see sb doing ；see sb. do sth.：看見某人經常做某事，看見某人做過某事；stop doing ，stop to do sth.：停下來去做另一件事。33．D解析：D【詳解】句意：看到老師走進教室，他們立刻停止了談話?？疾榉侵^語。故選D?？疾榉侵^語動詞。而本題 To save energy，turn off the lights when you leave the room. 表示關燈的目的，是為了節(jié)約能源。在平時的練習中，需要特別注意對語境的分析和句法結構的分析。故選C。30．C解析：C【詳解】句意：為了節(jié)約能源，離開房間之前關掉點燈?！癶ave + sth.（賓語）+ 過去分詞（賓語補足語）”意為“讓/叫/使/請別人做某事”。主語為物時，通常用need doing。主語為人時?！玫?，我明天就修。repair修理，動詞原形；repaired修理，過去式或者過去分詞；repairing修理，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；to repair修理，動詞不定式；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“修理自行車”，因為have后面接的賓語是it，指的是自行車，所以在這里指的是“自行車被修好”，所以用have sth done 這個結構，用過去分詞作補語，表示“使某事被做”，故選B。28．B解析：B【詳解】句意：——我的自行車壞了?？疾榉侵^語和介詞。故選A?？疾榉侵^語動詞。26．A解析：A【詳解】句意：——你不認為你的頭發(fā)太長了嗎？——是的。be made up of由……組成；be made of由……造成；be made from由……制成；be made by由……制造；根據(jù)“A medical team,...five experienced doctors and ten skillful nurses,”可知，一支由5名經驗豐富的醫(yī)生和10名技術熟練的護士組成的醫(yī)療隊，此處使用 made up of，表示“由……組成”符合語境，過去分詞短語作定語。25．A解析：A【詳解】句意：一支由5名經驗豐富的醫(yī)生和10名技術熟練的護士組成的醫(yī)療隊被派往土耳其地震災區(qū)。此處表達“需要找別人幫忙修理DVD”。考查使役動詞have用法。24．D解析：D【詳解】句意：我的DVD播放機壞了。故選B。understand 理解，明白；這里使用的句型是make oneself +過去分詞，使某人自己被……。考點：there be句型的主謂一致點評：There be句型表示“某地(或某時)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時)擁有什么東西”，其實質是倒裝句，謂語一般與謂語動詞后面的主語保持一致。主語a group of people表示復數(shù)含義，故謂語動詞用復數(shù)。have一般表示某人有某物。故選C。Because of 由于，后接名詞（短語）；As：由于、因為，后接從句；Being因為，其邏輯主語指人；With伴隨。21．C解析：C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學。故答案為B。不定式做狀語，表示目的；故選D20．B解析：B【解析】試題分析：句意：虎媽從臥室里出來，留下她的女兒在那兒傷心地哭。分析句子結構可知what we can作do的賓語，后面應為動詞不定式to prevent the school bus accident作目的狀語，結合選項，可知A選項符合題意，故答案選A?！@聽起來太棒了。故選C。devote one’s life to doingsth貢獻一生做某事，故第一空用to preventin