統(tǒng)編版六年級下學期語文第四單元測試卷(二)d卷(參考版)
2025-04-05 02:12本頁面
【正文】 (共1題；共30分)答案：12考點：解析：。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 積累與運用。題目：①記一件你所了解的名人事跡；②環(huán)顧教室，也可以看你手中現(xiàn)有的書畫，根據一物一景一圖，在描寫中展開豐富的想象。（4） 下列選項中對最后一句話理解正確的是（ ）A . 強者都得不到命運的眷顧B . 雖然遭受許多傷痛、許多磨難,但是只要有追求的目標,我們就會勇往直前,精神永遠不倒,成為一個強者C . 人只要有目標,就不會倒下三、 習作與表達。③“一個受傷的身體,成了對手不可逾越的雄關”這句話采用________的修辭手法,把________比作________,突出了切赫________。（2） 詞句理解①“驚險的一幕”指的是________。一個真正的強者,即使得不到命運的眷顧,但只要知道自己追求的目標在哪里,他就不會倒下。比賽的勝利,流血奮戰(zhàn)的切赫是首功之臣。第78分鐘,角球直飛大門,他用雙拳將球驚險擊出。下半場開始,切赫的臉上做了特殊處理,一塊紗布牢牢地糊在了他的鼻子上,他只能用嘴巴呼吸。等在隊醫(yī)的攙扶下起身抬頭時,切赫鼻梁上的一道傷口流血不止,他的鼻梁骨折了。2011年11月5日,我們再次見證了神一般的切赫,一個臉上流著血的男人,屹立在門前,一次次將對手的射門拒之門外。因為他加盟的球隊隊服是藍色的,加上他在賽場上頑強的作風,世界球迷稱他為“藍軍門神”。它在這段話的________，起________的作用。 這句話運用了________的說明方法，表現(xiàn)了銀杏的生長速度________。因此，人們
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