統(tǒng)編版六年級下學(xué)期語文第五單元測試卷(一)a卷(參考版)
2025-04-05 02:10本頁面
【正文】 (共10題；共46分)答案：1考點：解析：答案：2考點：解析：答案：3考點：解析：答案：4考點：解析：答案：5考點：解析：答案：6考點：解析：答案：7考點：解析：答案：8考點：解析：答案：9考點：解析：答案：10答案：10答案：10答案：10答案：10答案：10考點：解析：二、 閱讀理解 (共2題；共30分)答案：11答案：11答案：11答案：11考點：答案：12答案：12答案：12答案：12答案：12考點：解析：三、 習(xí)作與表達(dá)。字?jǐn)?shù)不少于400字。 以“我的心愿”為題，完成一篇習(xí)作。 （5） 作者為什么說“螞蟻抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運用已有知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答） 三、 習(xí)作與表達(dá)。 ①第一個是設(shè)問句，第________自然段是這個設(shè)問的回答。 （2） “和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”，“偉大、深刻、 模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是________。玩世不恭：不把現(xiàn)實社會放在眼里，對什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。 dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。千里之堤（t237。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。 卑微）也不能決斷什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽視了內(nèi)在的精神。⑦生命的渺小，體力的（單薄 jǐ）流動；我仿佛聽見噼哩啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。 z236。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。
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