統(tǒng)編版六年級上冊語文第三單元培優(yōu)測試卷(a)a卷(參考版)
2025-04-05 02:10本頁面
【正文】 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)訓練營。 “記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”書與我們密不可分，書是我們的良師益友。（5） 文中兩位教師教育學生的方法目前被稱之為________。 （2） “作業(yè)考試，不是抄襲就是偷看作弊”，句中“抄襲”與“偷看作弊”能否換個位置？為什么？下文中與本句相呼應(yīng)的是哪句話？ （3） 故事中的“他”由差變好的原因是________。老師的故事講完了，我覺得你倆一點兒也不比故事中的‘他’笨，只要你們能相信自己的能力，努力學習，克服缺點，老師堅信，你們一定不會比‘他’差！你們說行不行？”“行！”兩人異口同聲地高聲回答，走出辦公室，去向數(shù)學老師認錯了。因為讀書至今，他從來沒有被一位老師這樣真誠地信任過！他覺得一下子有無盡的自信和動力在他身上聚集：‘老師相信我能行，我一定也能行！’”“后來，他把老師的那句‘相信你，能行！’的話作為自己的座右銘，痛改前非，成績一點點趕了上來?？墒切碌恼Z文老師卻沒有發(fā)火，而是用一種親切的、充滿信任的眼光看著他，一只手輕輕地把作文選合上，爾后在他的肩頭輕輕一拍，一字一頓地說：‘好好寫，自己寫，相信你，能行！’”“這老師多好?。 眱珊⒆虞p聲感嘆著。”徐軍也被故事吸引，竟為故事中的主人公擔憂起來?！笆前?，他還作弊。五年級時，新來了一名語文老師，給他們上的第一堂課就是進行一次摸底測驗?！薄笆畮?
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