【正文】 一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。注意題干的要求，具體寫作時(shí)，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無(wú)邊的空泛議論。一個(gè)人要想走向成功就要勇于設(shè)想，認(rèn)真的聆聽別人的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要付出實(shí)際行動(dòng)?！靶袆?dòng)”，人生需要奮斗，夢(mèng)想需要行動(dòng)。學(xué)習(xí)也是永遠(yuǎn)無(wú)止境的，只有不斷探索，善于追求。“學(xué)習(xí)”，在五彩繽紛的生活里，有了學(xué)習(xí)，才能把生活填充得更精彩。生活中，我們需要找到一些基本原則，按照這些基本原則嚴(yán)格地去做事情。我們應(yīng)該確定目標(biāo)，不斷奮斗，追逐自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們對(duì)未來的向往，它意味著還沒有體會(huì)過的生活，意味著無(wú)窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對(duì)自己的信心?！澳繕?biāo)和夢(mèng)想”，一個(gè)人先要有一個(gè)大的目標(biāo)，才有機(jī)會(huì)靠近這個(gè)目標(biāo)。立意的重點(diǎn)應(yīng)該放在“他分享的年輕人成長(zhǎng)的四個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)和夢(mèng)想、原則、學(xué)習(xí)、行動(dòng)”上。本作文題由兩個(gè)部分組成，材料和要求。所以，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想的時(shí)候，就要拿出勇氣和行動(dòng)來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。夢(mèng)想是不能等待的，尤其不能以實(shí)現(xiàn)另外一個(gè)條件為前提。但是他說現(xiàn)在還沒有錢，要等到成了百萬(wàn)富翁以后再去做這些事情。有一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬可因此，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵是能否果斷地采取行動(dòng)。心想不一定事成。既想經(jīng)歷大海的風(fēng)浪，又想保持小河的平靜；既想攀登無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰，又想散步平坦舒適的平原，是不太可能的事情。勇氣，是指放棄和投入的勇氣。其實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，外在因素只占小部分原因，主觀因素才是能否實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的主要原因。比如說想去某地旅游，但沒有足夠的錢；想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但沒有足夠的時(shí)間；想要追求某人，但覺得條件還不夠成熟等等。它意味著還沒有體會(huì)過的生活，意味著無(wú)窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對(duì)自己的信心。只有人類能夠去夢(mèng)想，并把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想，把它當(dāng)作一句口頭禪，一種對(duì)日復(fù)一日、枯燥貧乏生活的安慰。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2017年8月4日，獵豹移動(dòng)CEO傅盛為入職本公司的應(yīng)屆大學(xué)本科及以上畢業(yè)生作了一次演講，他分享了年輕人成長(zhǎng)的四個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)和夢(mèng)想、原則、學(xué)習(xí)、行動(dòng)。材料貫穿全文是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的一個(gè)顯著特點(diǎn)，文章的結(jié)尾不是簡(jiǎn)單地總結(jié)全文，而是回應(yīng)開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨。論證需要有一個(gè)清晰的層次，一般說來，可以先分析原因，再引用事實(shí)證明，然后結(jié)合事實(shí)闡明道理，這是文章的主體部分。第二步，分析原因，擺出事實(shí)，闡明道理。首先就是根據(jù)自己的寫作角度，恰當(dāng)?shù)匾霾牧?，表明自己的態(tài)度、觀點(diǎn)。考生寫作時(shí)不得丑化光榮歷史，思想要積極向上。作文立意可以從“中國(guó)前進(jìn)的腳步”“中國(guó)終于迎來了新時(shí)代”等角度考慮，“戊戌變法”“五四運(yùn)動(dòng)”“新中國(guó)成立”見證了中國(guó)前進(jìn)的腳步，中國(guó)一直在奮勇前行，并迎來了新時(shí)代。本次作文材料比較簡(jiǎn)短，主要是說2019年具有重要的意義，它是五四運(yùn)動(dòng)100周年，戊戌變法失敗120周年，新中國(guó)成立70周年。我們需要堅(jiān)定不移的踐行黨的十九大會(huì)議精神,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，融入工作中，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己該盡的一份力量。如今,我們青年正處在干事創(chuàng)業(yè)的黃金年齡階段,要干事就必然會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,要成事就必須直面并戰(zhàn)勝那些挫折,不能畏難,不能繞道。當(dāng)夜幕降臨，萬(wàn)家燈火，本是舒展疲憊的時(shí)刻，可她始終倦意不減，這位年輕的校長(zhǎng)，將她的全部熱忱揮灑在這方陌生的土地上，一日的加班不足為奇，可貴的是日日如此，她就是高口小學(xué)校長(zhǎng)韓春莉。理想在怒放和吟唱，他用他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，使生命之花綻放出灼灼光輝。這種責(zé)任，是時(shí)代賦予我們的崇高的使命感，也是流淌在我們血液里不斷激勵(lì)我們奮勇前行的教師夢(mèng)。有一種美德,不會(huì)因人的貧富與身份而殊異,而是因?yàn)闊o(wú)私奉獻(xiàn)而被人所推崇。面對(duì)新時(shí)代教育使命任務(wù)，作為人民教師唯有以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，踐行于工作中，自覺把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)，不改初心、無(wú)愧時(shí)代，加油快干、埋頭苦干，才能讓青春華章更加雄渾厚重，為黨和教育事業(yè)注入勃勃生機(jī)。作為人民教師，我們?yōu)樾聲r(shí)代的到來感到自豪，為生活在這個(gè)幸福的時(shí)代而感到榮耀。對(duì)此，你有什么感想？注意：不得套作、抄襲，不得丑化光榮歷史，思想要積極向上。2019年是五四運(yùn)動(dòng)100周年，戊戌變法失敗120周年，新中國(guó)成立70周年。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運(yùn)用幾種方法。九、求異同法。材料往往會(huì)牽涉許多人和事。比如，既可著眼于甲事物或乙事物立意，還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意；既可聯(lián)系事物的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。有些材料作文的材料比較散，常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個(gè)明確的中心。材料中的語(yǔ)句常蘊(yùn)含著命題者的褒貶情感，審題時(shí)細(xì)致體會(huì)命題者的感情色彩，這樣才能確立最佳的立意。五、分析關(guān)系法。四、由物及人法寫。事物有時(shí)是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。它常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語(yǔ)句，常有暗示材料中心的作用。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。安排結(jié)果時(shí)刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系?！窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。面對(duì)無(wú)限商機(jī)，擴(kuò)大對(duì)華出口的企業(yè)紛至沓來，在中國(guó)安家落戶的企業(yè)也接踵而至。中國(guó)的貿(mào)易“朋友圈”越來越大，貿(mào)易伙伴由改革開放初期的40多個(gè)增長(zhǎng)到現(xiàn)在的230多個(gè)。邁出去的是腳步，改變的是眼界。世界那么大，我想去看看”。2001年12月，經(jīng)過15年馬拉松式的談判，中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織，成為全球多邊貿(mào)易大家庭的第143個(gè)成員，中國(guó)與世界其他地方有了共通的“經(jīng)濟(jì)語(yǔ)言”。新一輪高水平的對(duì)外開放實(shí)現(xiàn)了發(fā)展的主動(dòng)，進(jìn)一步拓展了發(fā)展空間，也給低迷的世界經(jīng)濟(jì)注入新的動(dòng)力，給經(jīng)濟(jì)全球化前景增添了亮色。奔跑的中國(guó)充滿活力追夢(mèng)的身影最美麗考生可多角度展現(xiàn)“流動(dòng)的中國(guó)”，也可專注于一個(gè)角度寫作。抓住材料關(guān)鍵詞：流動(dòng)、奔跑、追夢(mèng)【立意】流動(dòng)”有變化、發(fā)展、移動(dòng)、流傳等含義，“流動(dòng)的中國(guó)”指我國(guó)方方面面的傳承、發(fā)展、變化等。具體過程：抓住材料關(guān)鍵句：一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿了繁榮發(fā)展的活力。所給五則材料，都是跟中國(guó)發(fā)展密切相關(guān)的重大事情，反映了中國(guó)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際各個(gè)領(lǐng)域之間的交流，這些“流動(dòng)的”因素形成了中國(guó)力量，使中國(guó)充滿繁榮發(fā)展的活力。流動(dòng)，成為這個(gè)時(shí)代最亮麗的底色、最生動(dòng)的注腳。春運(yùn)的車輪滾滾向前，流動(dòng)的中國(guó)還將繼續(xù)釋放更大活力。自主研發(fā)的大飛機(jī)已飛上藍(lán)天，8億件襯衫換一架飛機(jī)的歷史將被終結(jié)。城市里萬(wàn)丈高樓拔地而起，世界領(lǐng)先的新業(yè)態(tài)新模式層出不窮。人們娛樂休閑方式越來越多，看電影、健身走進(jìn)更多人的日常生活，春節(jié)旅游也開始成為中國(guó)人的新潮流。如今，越來越多的人在城鎮(zhèn)生活定居，%，老百姓的口袋鼓起來了，衣食住行上得到滿足，看病報(bào)銷、免費(fèi)義務(wù)教育成為老百姓切身體會(huì)的福利。從春運(yùn)最初的不到1億人次增長(zhǎng)到如今的近30億人次，從以前的綠皮車到現(xiàn)在的高鐵復(fù)興號(hào)，春運(yùn)的幾十年變遷也是中國(guó)飛速發(fā)展的縮影。他們中，有下海經(jīng)商的創(chuàng)業(yè)者，有進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民，還有千里求學(xué)的學(xué)生?！敝袊?guó)人過春節(jié)已有幾千年歷史，但出現(xiàn)大規(guī)模人口流動(dòng)的春運(yùn)還是在改革開放之后。在今后的40天里，繁忙調(diào)度的火車滿載思鄉(xiāng)歸客跨越萬(wàn)水千山，奔波勞碌的客運(yùn)汽車不斷縮小回家的距離，浩浩蕩蕩的摩托車大軍頂著寒風(fēng)散入萬(wàn)家燈火……無(wú)數(shù)個(gè)回家的故事，將勾勒出一個(gè)流動(dòng)中國(guó)的時(shí)代圖景?！痹诮衲甑拇汗?jié)團(tuán)拜會(huì)上，習(xí)近平總書記這樣深情回望。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。2018年，很多新老朋友來到中國(guó)，參加博整亞洲論壇年會(huì)等，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也出訪五大洲。2018年，恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生大多已經(jīng)退休，大批“00后”進(jìn)入高校校園。2018年，全國(guó)鐵路新增運(yùn)營(yíng)里程4600公里，香港進(jìn)入了全國(guó)高鐵網(wǎng)；港珠澳大橋飛架三地。新材料作文中的關(guān)鍵語(yǔ)往往是命題者在陳述對(duì)象、突出中心時(shí)特別強(qiáng)調(diào)或反復(fù)出現(xiàn)的詞句，是命題者或材料中有關(guān)評(píng)議性語(yǔ)言，它往往透露出命題者的情感傾向，考生只要留心揣摩不難窺出其中端倪。【點(diǎn)睛】材料作文的審題，要捕捉關(guān)鍵語(yǔ)句。最佳立意參考：初涉世的年輕人，往往個(gè)性張揚(yáng)，率意而為，不會(huì)委曲求全，結(jié)果可能是處處碰壁。第二段分析跪射俑能保存得如此完整的原因，是得益于它的低姿態(tài)”一一低姿態(tài)的作用意義，然后用“原來”和“其次”兩個(gè)詞闡釋：低姿態(tài)能降低風(fēng)險(xiǎn)受損害小和穩(wěn)定性好不易倒塌破碎——如何才能產(chǎn)生意義作用。作文要準(zhǔn)確立意，就必須認(rèn)真分析材料，設(shè)法找出材料中有關(guān)立意的點(diǎn)滴“標(biāo)識(shí)”，反復(fù)揣摩命題人既定的寫作“走向”，盡量做到“順竿子往上爬”，把握最佳立意角度。品味低姿態(tài)，享有專屬我們自己的風(fēng)華絕代。然而時(shí)刻保持這種低姿態(tài)實(shí)在不易，風(fēng)驟雨急，周遭的誘感時(shí)刻會(huì)讓我們放棄堅(jiān)守，所以低姿態(tài)的做人處世應(yīng)該是青年人成長(zhǎng)中寶貴的一課。學(xué)會(huì)內(nèi)斂，少出風(fēng)頭，不爭(zhēng)閑氣，專心做事，才能在機(jī)會(huì)到來之時(shí)，盡展才華。在該展露之時(shí)盡情表現(xiàn)，方是低姿態(tài)中蘊(yùn)含的大境界。在我看來，放低自己是為了更好的發(fā)展自己。他們被世人景仰，固然是他們的流芳百世的成就，更為重要的是，他們讓狷介孤傲之士懂得了低頭方能觀蒼穹的道理。楊絳先生一生從事翻譯，卻從不高調(diào)示人，超高的造詣與灑脫的低姿態(tài)，讓我們看到了楊絳先生靈魂的高度。山不夸耀自己的偉岸挺拔，并不影響它聳立云端，海不贊美自己浩瀚遼闊，并不影響它容納百川，因而，我們要學(xué)習(xí)跪射俑的適時(shí)蹲姿的智慧，品味低姿態(tài)的真諦，學(xué)會(huì)張顯英雄本色的生活技巧。低姿態(tài)，不是卑躬屈膝而是淡定從容，不是妄自菲薄而是懂得放下。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不少800字。跪射俑何以能保存得如此完整？原來，兵馬俑坑都是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí)，高大的立姿俑首當(dāng)其沖，跪射俑受害就小一些。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。 （四）進(jìn)一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題。人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神圍觀。中國(guó)精神培養(yǎng)了國(guó)人天人合一、以和為貴、民胞物與的和合理念，滋養(yǎng)出崇尚和諧統(tǒng)一、反對(duì)掠奪的博大胸懷。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄?！舅夭摹渴裁词侵袊?guó)精神？中國(guó)精神就是：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。結(jié)合人物事例分析論述如何志存高遠(yuǎn)，志存高遠(yuǎn)方能有所作為，如“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”晚年的辛棄疾，生命垂老，因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)所以收復(fù)失地的心卻永遠(yuǎn)年輕，少年的周恩來立志“為中華之崛起而讀書”；志存高遠(yuǎn)，要濟(jì)天下等。參考立意：青年要不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我；青年的發(fā)展要忠于國(guó)家，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興；人生貴在無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄驚天動(dòng)地偉業(yè)；真才實(shí)學(xué)，是立身奉獻(xiàn)國(guó)家之本；志當(dāng)存高遠(yuǎn)；高格局方能突破人生局限；踐行真善美，構(gòu)建和諧新時(shí)代等?？梢粤⒄摚部梢择g論，也可敘事來表明觀點(diǎn)。文體自由開放。學(xué)生可以材料一為重點(diǎn)，在人生追求中不忘初心；也可以材料二為核心寫人生價(jià)值在追求為國(guó)為民；也可結(jié)合材料三寫成駁論文，如批當(dāng)前不健康的人生價(jià)值導(dǎo)向一一物質(zhì)至上，浮名至上。這個(gè)限制指令學(xué)生回答自己的人生價(jià)值的選擇和追求一定要緊跟新時(shí)達(dá)的節(jié)奏和步伐，在奮斗青春中，實(shí)現(xiàn)“大我”價(jià)值一一在為時(shí)代、為國(guó)家的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我最大的人生價(jià)值，而不是在物欲中迷失自我。這就嚴(yán)格限制了聯(lián)想與思考的范圍和內(nèi)容，考生不能脫離所給材料隨意寫作。限制性：“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考”是內(nèi)容方面的指令，作文題由三則材料組成，材料間存在對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。就拿我們學(xué)生來說吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊！否則最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪??！人生的崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。”“還是小職員一個(gè)。常常問一些人，最近過得怎樣。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑?！碑?dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。你看過《汪洋中的一條船》嗎？書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。要求：選好角度，確定立意，明確文體，宣擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。③當(dāng)明星們演幾部電影就賺得缽滿盆滿的時(shí)候，當(dāng)范冰冰心安理得地去領(lǐng)了什么“國(guó)家精神造就者榮譽(yù)”的時(shí)候，像南仁東、李德威、王夢(mèng)恕這樣很多有真才實(shí)學(xué)的科學(xué)家們正為祖國(guó)創(chuàng)造驚天動(dòng)地偉績(jī)，千千萬(wàn)萬(wàn)在生活中閃耀