【正文】 。主語waste是動作separate的承受者，使用被動語態(tài)，本句是when引導的時間狀語從句，需滿足“主將從現(xiàn)”，所以本句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者，使用被動語態(tài)，本句是when引導的時間狀語從解析：B【詳解】句意：當日常生活中的垃圾被分離時，人們不會將一些資源與濕垃圾混合。40．B【詳解】句意：當日常生活中的垃圾被分離時，人們不會將一些資源與濕垃圾混合。根據(jù)空前was made可知，句子是被動語態(tài)，make用于被動語態(tài)時，其用法是be made to do sth，故排除選項A和D，根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知，是停止聽音樂，然后去做另外一件事，所以用stop doing sth to do sth。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停解析：C【詳解】句意：最后，這個女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。故選D?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。故選D。考查一般將來時的被動語態(tài)?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。觀察句子，主語“The picture”與謂語“take”的關系應該是被動關系：照片被拍，可知應該用一般過去時的被動語態(tài)（was/were done），這里主語為單數(shù)，應該用was，故選D。這張照片是十年前拍的?？疾閯釉~時態(tài)，根據(jù)時間狀語“10 years ago”，可知時態(tài)應該是一般過去式。36．D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。固定搭配：take good care of好好照顧，排除C選項。主語“his pare解析：D【詳解】句意：當他出國留學時，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好?？疾橐话氵^去時被動語態(tài)及動詞短語。故選D。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。考查動詞時態(tài)和語態(tài)?？疾闀r態(tài)與語態(tài)，根據(jù)“in 2019”可知時態(tài)為一般過去時，主語“YanchengXuzhou highspeed railway”與謂語動詞“finish ”的關系為：高鐵被修建竣工，應該用被動語態(tài)be done，故選D?？疾闀r態(tài)與語態(tài)，根據(jù)“in 2019”可知時態(tài)為一般過去時，主語“YanchengXuzhou highspee解析：D【詳解】句意：鹽城至徐州高鐵于2019年竣工。33．D【詳解】句意：鹽城至徐州高鐵于2019年竣工。考查固定搭配和動詞時態(tài)和語態(tài)。考查固定搭配和動詞時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)句意可知，這句話的主語The 2024 Summer Olympics與動詞構成被動關系，應用被動語態(tài)，排除A和B；且這件事還沒有發(fā)生，應用一般將來時態(tài)，故選D?？疾閯釉~時態(tài)和被動語態(tài)。考查動詞時態(tài)和被動語態(tài)。故選A?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。考查一般過去時的被動語態(tài)。本題是that引導的賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時，從句時態(tài)不受限制，結合in the near future可知用一般將來時，主語the environment是動詞improve的承受者，故用一般將來時的被動語態(tài)，其結構為“will+be+過去分詞”；結合選項，可知前面三項不符合句意結構，故選D?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。考查一般將來時的被動語態(tài)。故選C。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選D?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。故選B。as soon as引導時間狀語從句，時態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完解析：B【詳解】句意：——我們什么時候交《追風箏的人》的書評？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選D。provide動詞，意為“提供”。health service和provide之間是被動關系，被動語態(tài)結構：be+解析：D【詳解】句意：在不久的將來，會對老年人提供一些免費的醫(yī)療服務?？疾楸粍诱Z態(tài)。故選C。speak動詞原形；was spoken動詞的一般過去時的被動；spoke動詞的過去式；is spoken動詞的一般現(xiàn)在時的被動。speak動詞原形；was spoken動詞的一般過去時的被動；spoke動詞的過去式；is spoken動詞的一解析：D【詳解】句意：眾所周知漢語現(xiàn)在被世界上越來越多的人講。24．D【詳解】句意：眾所周知漢語現(xiàn)在被世界上越來越多的人講。主語classroom與謂語動詞clean之間是被動關系，所以空格處填一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時；will clean一般將來時；will be cleaned一般將來時被動語態(tài)；is cleaned一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時；will clean一般將來時；will be解析：D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時候離開學校？——直到教室被打掃干凈才離開。23．D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時候離開學校？——直到教室被打掃干凈才離開。have后面的it指的是the window，和修理之間是被動關系，第二空用have sth. done表示“讓某物被……”；此處用repaired表示“被修理”?？疾閯釉~的時態(tài)和語態(tài)以及過去分詞?？疾閯釉~的時態(tài)和語態(tài)以及過去分詞。故選C?？疾楸粍诱Z態(tài)?？疾楸粍诱Z態(tài)。故選A。put動詞，put on穿上，上映。考查被動語態(tài)?？疾楸粍诱Z態(tài)。were sent一般過去式被動語態(tài)；are sent一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；will be sent一般將來時被動語態(tài)；were being sent；過去進行時被動語態(tài)；根據(jù)上文“I saw several boxes of books at the gate of our school just now”推斷動詞還未發(fā)生，用一般將來時；故選C?！麄儗⒈凰徒o貧困地區(qū)的兒童?？疾闀r態(tài)。19．C【詳解】句意：——剛才我在學校門口看到幾箱書。March可知用一般過去時的被動語態(tài)，由be（was，were）+過去分詞構成。trees主語thousands考查被動語態(tài)。考查被動語態(tài)?？疾楸粍诱Z態(tài)，A. will be repaired一般將來時的被動語態(tài)；B. is repaired一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. repairs動詞三單形式；D. has repaired現(xiàn)在完成時，“not until 直到……才……”固定短語，根據(jù)句子結構和句意可知，這里的it指的是“football field足球場”，“repair”意思是修理，足球場應該是被修好，所以這里應該用被動語態(tài)，排除CD；not until引導的狀語從句遵循“主將/情從現(xiàn)”原則，故選B。17．B【詳解】句意：——我們什么時候可以在我們的足球場踢足球?——直到它被修好。考查時態(tài)及語態(tài)?？疾闀r態(tài)及語態(tài)。句子主語railway和謂語plete之間為動賓關系，故應用被動語態(tài)，故選A。A. will be pleted表一般將來時的被動語態(tài)；B. will plete表一般將來時；C. was pleted表一般過去時的被動語態(tài)；D. pleted表一般過去時。A. will be pleted表一般將來時的被動語態(tài)；B. wil解析：A【詳解】句意：——艾米，你知道東臺會發(fā)生什么嗎？ ——鹽城至南通的高速鐵路即將建成。15．A【詳解】句意：——艾米，你知道東臺會發(fā)生什么嗎？ ——鹽城至南通的高速鐵路即將建成。考查被動語態(tài)。——是的。考查被動語態(tài)?！堑?。觀察句子，這里表達的是過去的事，應該用過去式，并且主語it指代電影“泰坦尼克號”與謂語動詞show應該是被動關系，故選B?？疾閯釉~時態(tài)，has shown現(xiàn)在完成時；was shown一般過去時的被動語態(tài)；shows動詞三單行式；wil解析：B【詳解】句意：好消息！電影“泰坦尼克號”在上映15年后以3D形式重返大銀幕。故選C。give一般現(xiàn)在時；will give一般將來時；am given一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；will be given一般將來時的被動語態(tài)。如果再給我兩天的時間，我會完成的。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。12．C【詳解】句意：——吉姆，你的報告寫完了嗎？——還沒有。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達成了協(xié)議，結合后面的“l(fā)ater”，可知討論細節(jié)是將來的事情，應用一般將來時；主語“the