【正文】
第 5 頁 共 5 頁。針對(duì)六班學(xué)生比較活躍,五班學(xué)生比較沉悶的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。這些都是自己在備課上準(zhǔn)備不足造成的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題,自己進(jìn)行調(diào)整的時(shí)候已經(jīng)有些晚了。同時(shí)通過調(diào)查和了解也知道了大多的學(xué)生都在假期期間進(jìn)行了補(bǔ)課,而且一部分學(xué)生還反復(fù)的進(jìn)行了很多次的補(bǔ)習(xí),所以學(xué)生學(xué)起來頭幾單元還是比較輕松的。了解學(xué)情:在教學(xué)展開的同時(shí),也逐步的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行了了解。期初備課的時(shí)候全體初一的老師都已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問題,并且有針對(duì)性的做出了分析和準(zhǔn)備。二. 教育教學(xué)方面入門教育:初一學(xué)生由于剛剛正式接觸英語,對(duì)英語的認(rèn)知不是很深,盡管大多數(shù)學(xué)生都學(xué)過英語,但是不夠系統(tǒng)和專業(yè)。尤其是兩次到長(zhǎng)春聽課后,進(jìn)一步感到了自己的差距。在思想上自己盡量克服自身的狹隘思想,盡量做到資源共享,認(rèn)真組織好本組的備課工作。憑自己的力量可能算不了什么,但是最起碼可以改變我教的班級(jí)學(xué)生。以前并沒有什么感受,但是經(jīng)過這次工作自己真的有了清醒的認(rèn)識(shí)。以下是自己對(duì)一學(xué)期以來的教學(xué)工作的總結(jié)。所以現(xiàn)在回想起來自己沒有做好開學(xué)初的學(xué)生英語入門教學(xué)。本學(xué)期自己擔(dān)任初一英語組備課組長(zhǎng),初一五六班英語教學(xué)任務(wù)。進(jìn)入了年終歲尾,回首一學(xué)期的工作,心情頗不平靜。 I have lots of interest, such a