河南省鶴壁市中考語文模擬試卷(二)(參考版)
2025-04-05 01:41本頁面
【正文】 （共14分） (共1題；共12分)答案：14答案：14考點：解析：七、 寫作（50分） (共1題；共50分)答案：15考點：解析：。（每題2分，共12分） (共2題；共12分)答案：7答案：7答案：7考點：解析：答案：8答案：8答案：8答案：8考點：解析：三、 古詩文閱讀（每題2分，共14分） (共2題；共16分)答案：9答案：9答案：9考點：解析：答案：10答案：10答案：10考點：解析：四、 詩文默寫。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……請以“留一點_______給自己”為標(biāo)題，寫一篇文章。汕尾月考) 閱讀下面的文字，按要求作文。 寫作提示：①從語言表達(dá)、表現(xiàn)手法方面，任選一個角度來寫；②結(jié)合文章內(nèi)容；③不少于100字。 （2） 你想將《十萬殘荷》一文推薦到校園報中，需要配上一段賞析性文字。（選自《大同晚報》2019年12月07日，有刪改）在美文賞讀課上，老師推薦閱讀散文《十萬殘荷》，并布置了問題。老了，亦無須傷懷，要老得有氣韻、有風(fēng)骨。⒀人年齡漸長就不人云亦云了，不隨波逐流了，會以一株殘荷的姿態(tài)，不攀緣，不依附，在風(fēng)雨中，站成一道絕美的風(fēng)景。 白石老人的他筆下的荷，紅花墨葉，偶有鴛鴦、蜻蜓、翠鳥點綴其間，熱烈、飽滿、奔放。一如畫家本人所說，想畫的已非荷非塘了，而是自己的春秋，自己的風(fēng)骨。明快簡潔的淡墨線條，舒展橫斜，虛實有致，勾勒出殘荷獨有的韻致。這滿目凄荒里，有一種驚心動魄的美。他筆下的秋荷、雨荷、風(fēng)荷、月荷、墨荷，蕭索冷峻，獨立蒼茫，自有一種清凈深遠(yuǎn)的意味。⑻畫壇怪才李老十，獨憐殘荷，齋號“破荷堂”。 論哪種姿態(tài)，都是一幅幅水墨寫意。 生活的美，不在于曾經(jīng)轟轟烈烈，而是歸于平淡后，那一份寧靜從容。想來，那時對荷的喜愛，是沉醉于它濃烈、張揚的美。青綠的錦緞底子，一朵荷盛綻在裙擺處，令人想起蘇軾的那句詞：“一朵芙蕖，開過尚盈盈?！彼鼜摹对娊?jīng)》中迤邐而來，宛若臨水照花的仙子。⑷在蔥綠的年紀(jì)，也喜歡荷，只是我那時迷戀的，是亭亭而開的荷，綻于碧波之上。若單看每株殘荷，纖枝枯瘦，孑然如鶴，但十萬殘荷，一片連著一片，綿延數(shù)里，便顯得聲勢浩蕩。朔州期末) 閱讀下面的選文，完成后面小題 十萬殘荷顧曉蕊⑴又是一年凜冬到，山寒水瘦，我乘車穿過半座城，去湖邊看荷，拍荷。（每句不少于7字） （3） （文明傳播我接力）過馬路時，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一位老人正要闖紅燈，你將如何勸阻？ 六、 現(xiàn)代文閱讀。老人的舉動被人拍成視頻、這段視頻立即刷爆網(wǎng)絡(luò)，感動了廣大網(wǎng)友。作為中學(xué)生，你認(rèn)為在文明禮儀方面應(yīng)該怎么做？（至少答出兩點） （2） （感人故事在身邊）3月底，我市抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情取得階段性勝利，市委市政府為貴州援鄂醫(yī)療隊舉行隆重的送別儀式。身為鄂州市民，我們應(yīng)該響應(yīng)號召，積極參與我市創(chuàng)文活動，請你完成下面任務(wù)。 “創(chuàng)建全國文明城市，共享鄂州美好家園。13. （6分） (2020愛深夜去看望病重的海倫，她的善良令人感動；在桑菲爾德莊園，在舅媽家，簡（2） 請結(jié)合《簡D . 《駱駝祥子》中祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。他狠心地對待手下的工人，有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。（1） 選出對名著內(nèi)容表述不正確的一項（ ）A . 《水滸傳》中的林沖本是個逆來順受的禁軍教頭，因受高太尉誘騙，誤入白虎堂而被刺配滄州，后又因殺了放火暗算他的陸謙等人，在一個雪夜被逼上梁山。 （6） 請寫出一句完整的，且與“花”有關(guān)的古詩句________。 （4） 同桌小明這幾天心情苦悶，你便用普希金的詩句去安慰和鼓勵他：“假如生活欺
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