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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版語文二年級下冊期末測試卷(參考版)

2025-04-05 01:31本頁面
  

【正文】 4. 當(dāng)你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙?!笨嚯y是一個民族一個人成長的素材,彌爾頓的角色,便是在那苦難的時代,捍衛(wèi)自由,為人民送去不屈的吶喊和強(qiáng)大的精神力量。但他深感為爭取自由責(zé)無旁貸,寫下了《為英國人民聲辯》一文。可后來,他大興土木建造豪華宮殿,焚書坑儒只為捍衛(wèi)皇權(quán),四處搜刮美女財寶只是滿足自己的私欲。于是他演好了司機(jī)這個角色,這同趙本山各種角色的賣力演繹同樣令人崇仰。不說話便是敬業(yè)。當(dāng)他一聲不吭地緊盯前頭,手握方向盤,紅燈停綠燈行時,趙本山已在心里默默做了打算。素材:,你肯定會對光鮮亮麗充滿向往。用心演繹、用平凡的角色演繹不一樣的人生。人人都有角色,但只有演得出色,才能表現(xiàn)出生命的精彩。二、立意只有扮演好自己的角色,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,無悔于自己的一生。寫作時要注意作文要求。材料的寓意是指,每個人都有自己的身份、地位,在不同的時空里擔(dān)任不同的角色,不要看輕自己,因?yàn)槿魏谓巧加兴淖饔?。審讀材料,是一則寓言故事,內(nèi)容是,上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷。 貓女士【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力?!叭松囊饬x不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副爛牌。在真情面前,她義無反顧地選擇了后者,并全心全意做好妻子這一角色。在丈夫?qū)憽秶恰返娜兆永?他為節(jié)省開銷,辭退女傭,心甘情愿地做“灶下婢”。譬如,楊絳。他的專注和專一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他演員、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的風(fēng)華絕代。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。坂東在幾十載演技生涯中,從未懈怠:每天除了睡眠和按摩的時間全部投入練習(xí)。”海爾集團(tuán)董事長張瑞敏的這句話一語道破了玄機(jī)——演好小角色也絕非易事,一旦成功,也會是精彩無限?!鞍押唵蔚氖伦龊?你就不簡單。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個單純的,演繹到最佳的角色。誠然,于丹作為文化的傳播者有其應(yīng)得的功勞與榮耀,可她頻頻現(xiàn)身于各大媒體、商業(yè)活動之中,在學(xué)者的身份之外,她試圖扮演更多的角色。每個角色都有獨(dú)特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。聽說你羨慕我優(yōu)裕的生活,我卻羨慕你自由的國度。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于800字?!薄钣幸馑嫉氖侨说拇鹁?,男人填寫為:“假如讓我再活一次,我要做一個女人,上電視、登報刊、做廣告、印掛歷,多風(fēng)光?!笔螅骸凹偃缱屛以倩钜淮?,我要做一只貓。我偷吃主人一條魚,會被主人打個半死。一天,上帝突發(fā)奇想:“假如讓現(xiàn)在世界上每一種生存者再活一次,他們會怎樣選擇呢?”于是,上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析?!退沟鹿驳睦?,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。——貝弗里奇凡是新的事情在起頭總是這樣一來的,起初熱心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因?yàn)樗呀?jīng)明白,不經(jīng)過一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得過這番痛苦?!诟駹柍纱笫虏辉谟诹α康拇笮。谟谀軋猿侄嗑?。【素材】不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。然后分別分析“堅持”的重要性及作用,如堅持似冰天雪地里的一片冬日陽光,一團(tuán)火使人感到無比溫暖;堅持是黑暗無邊的點(diǎn)點(diǎn)星光,似一股沙漠中的清泉,使人看到生命的希望;堅持是大海茫茫的一盞航燈,使人走向成功,獲得輝煌人生等。如果寫成議論文要先確定中心論點(diǎn),再選取合適的論據(jù)進(jìn)行論證。寫作時要認(rèn)真構(gòu)思,確定先寫什么,后寫什么,如何過渡,如何結(jié)尾。也可以寫自己的,比如堅持為人處世的原則,堅持不懈地做某件事情。分析材料中的幾則名言,可知應(yīng)圍繞“堅持”這個話題來寫作文。形象的詮釋了“量變導(dǎo)致質(zhì)變”的規(guī)律,日常積累的毫厘量變最終導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的南轅北轍。“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧”,勤奮學(xué)習(xí)就像是春天里剛發(fā)芽的幼苗,平時看起來沒有在增長,但其實(shí)它每天都在成長;懶惰怠慢學(xué)習(xí)就像是磨刀的石頭,雖然平時看不見有什么損耗,但其實(shí)它每天都在虧損變薄?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,不能堅持到底,即使是朽木也不能折斷;只要堅持不停地用刀刻,就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。努力不一定會成功,但不努力就一定不會成功;堅持不一定會成功,但不堅持就一定不會成功。這個世界上沒有天上掉餡餅的好事,也沒有白白得來的碩果,要想有所成,要想有所就,我們就必須腳踏實(shí)地的不斷去奮斗,不斷去尋求,不斷去戰(zhàn)斗。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因?yàn)槲覀兪翘颖?,是懦夫,是膽小鬼。但是那又如何呢,“不?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香??墒羌词惯@樣,還是有很多人會中途放棄,還是有很多人會甘當(dāng)逃兵,還是有很多人會中途退場。古人曾言:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。【答案】堅持不懈堅持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗?fàn)幍降?,絕不妥協(xié);堅持不懈,永不懈怠。——陶淵明茍有恒何必三更眠五更起,最無益莫過一日曝十日寒。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。篩選的原則:①服從材料的整體;②觀點(diǎn)可能比較新穎;③有話可說。點(diǎn)睛:材料作文審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)可能并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結(jié)論,因此,要學(xué)會多角度審視材料。從“你心目中理想的家庭文娛活動”結(jié)果可以看出,人們對良好的家庭業(yè)余活動也是有期待和正確認(rèn)知的,讓想與做結(jié)合起來,不讓美好家庭只停留在愿景里,也是一個立意角度。良性的文娛話動帶給家庭成員正面積極的影響,而沉迷手機(jī)、電視及浮噪社交話動給家庭成員帶來相當(dāng)大的危害,家庭的文娛活動是家庭成員間互動溝通的好時機(jī),家長有責(zé)任管理設(shè)計好業(yè)余生活,不能讓家庭成員各自為政,以個人喜好恣意安排業(yè)余生活,當(dāng)然也不能粗暴干涉強(qiáng)制霸占孩子的業(yè)余時間。山會倒,水會干涸,可你們帶給我的影響永駐心田。“爸爸是船,媽媽是帆……”我就是船中的人,你們帶領(lǐng)我駛向心中的小島。就這樣,在父母的影響下,我每天都精神飽滿,每份作業(yè)鮮紅的叉叉在減少,每次滑旱冰的技藝都愈加精湛。摔了,起來,又摔,再起來……就這樣,旱冰場整個下午都充滿了“哎呦”“啊”的慘叫和滑輪“骨碌骨碌”的聲音??蛇€沒站穩(wěn),我就又與地面來了個“零距離接觸”。父親也還是和以前一樣,用嚴(yán)厲的聲音和嚴(yán)肅的目光命令我站起來。和母親所預(yù)料的一樣,我果然摔倒了。母親怕我受傷,說什么也不讓我去。深沉的父愛,就在一本又一本的作業(yè)中彌漫開來。他那雙炯炯有神的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光,使我垂下眼睛不敢看他。小學(xué)時,我每天晚上都要將作業(yè)交給父親“檢閱”一遍。而每次當(dāng)我吃得狼吞虎咽時,母親卻從不動一下筷子,只是用慈愛的目光注視著我。那黃燦燦的小米粥,潔白圓潤的湯圓都使我食欲大開。——題記父母是人這一生中最先接觸到的人,“近朱者赤,近墨者黑”,父母對孩子的影響,可陪伴其一生。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800宇。而在調(diào)查中“你心目中理想的家庭文娛活動”這一欄,占據(jù)前幾位的是:郊游、運(yùn)動、讀書、看展覽、聽音樂會。某圖書館組織了一次以“家風(fēng)建設(shè)”為背景的“家庭文娛活動狀況”調(diào)查,結(jié)果顯示,占據(jù)現(xiàn)代家庭文娛活動前幾位的關(guān)鍵詞,家長欄是;聚餐,健身,打麻將,追劇。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管男女老幼,富貴貧賤,無論是否愿意,是否自覺,你的喜怒哀樂,苦辣酸甜,既是他人行為和情緒影響的結(jié)果,又同時影響著他人的情緒和行為。冷靜地迎接事情的來臨?!薄氨M人事,聽天命”,我們應(yīng)該學(xué)會控制自己易怒,易暴的情緒,不被私心所困,努力以赴。哈佛大學(xué)最杰出的心理學(xué)教授威廉【素材】大師卡耐基有言“一個人的成功,85%來源于他的人際關(guān)系”。最后,提出自己的做法或期待??梢韵却_定標(biāo)題“學(xué)會控制自己的情緒”,結(jié)合生活經(jīng)歷分析,得出結(jié)論,學(xué)會控制情緒是我們成功和快樂的要決。④常懷羞恥之心、反思之心,也就能控制情緒。②控制情緒是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是修身養(yǎng)性必不可少的內(nèi)容。整體來看,材料都涉及了控制情緒的問題。⑥句提示我們要積極地看待問題,尋找解決之道,不能被放大的痛苦嚇倒。④句的含義是,面對太陽總是有希望的,它總給人溫暖,只要向積極的方向看,一切都會好轉(zhuǎn)。一個人平時十分謹(jǐn)慎,但發(fā)起火來??陀^地指出了人的修養(yǎng)、品行對于個人價值的重要性,且指出內(nèi)外沒有先后輕重的分別。這句名言告誡人們要善于控制自己的情緒,做到賞罰得當(dāng)。試題材料由六則名言組成,審題時,要充分解讀六則名言的內(nèi)容。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。情緒被控制是需要毅力的,控制好的自己的情緒,是一種自我挑戰(zhàn)。學(xué)會控制情緒,不要使自己成為“路怒癥”患者或“垃圾人”。學(xué)會控制心情,你的生活才會少犯錯誤。他的夢想也會離他而去?!弊罱K,他成為了總統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了夢想。人們都嘲笑他的夢想只是空想。學(xué)會控制情緒,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。正是因?yàn)橹苄邱Y會控制情緒,在別人的嘲諷中也不發(fā)怒,才使他取得成功??伤麉s從未生氣。他在演戲時希望導(dǎo)演讓他在鏡頭前多待幾秒,被無情的拒絕了。著名影視演員周星馳,他出身于農(nóng)村家庭。明星都有自己出名的方法。因此,我們想要擁有美好的生活就必須學(xué)會控制好負(fù)面情緒。那么他和老師將不會相處的好,他也不會從老師那里學(xué)到知識。宋濂是一個會控制負(fù)面情緒的人。他總是走到離家很遠(yuǎn)的地方去請教老師,有時老師責(zé)罵他,他總是認(rèn)真聽取。學(xué)會控制情緒,讓你的生活更加美好。在生活中我們應(yīng)該學(xué)會控制情緒,如果沒有控制好負(fù)面情緒,可能會對他人或自己造成傷害。要求:選好角度,確定立意,文體自定,不少于800字。吐溫⑥幻想出來的痛苦一樣可以傷人?!萏芈萑耸沁@世上唯一的該臉紅或能臉紅的動物。——?dú)W陽修③怒中之言,必有泄漏。①怒不過奪,喜不過予。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外,還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中,這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點(diǎn)。這樣確立觀點(diǎn),就準(zhǔn)確、全面、有思辨性,符合高考對學(xué)生的考查要求。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。第二要抓住材料核心事實(shí),明確是非。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象,考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作,而不能脫離這些任務(wù)。而按照題干要求“至少結(jié)合兩人的名言與你的同學(xué)分享你的思考”,即文章中要寫出與兩則材料關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。此外,在題目的要求當(dāng)中明確了言說的身份,是風(fēng)華正茂的青年同學(xué),言說的背景是我們所身處的時代特點(diǎn),而對象則是身邊的同齡人。而在習(xí)主席看來,內(nèi)心的青春才是永久的青春。本次作文材料共有四則,四則材料都是圍繞“青春”來談的,為思考“青春”提供了不同角度的理解。青春經(jīng)不起等待,就像玫瑰不能錯過花期,就像不能跳過一座橋,跨過一道路。我走在街頭巷尾,你穿梭在大街小巷。你經(jīng)歷了嘲諷,受過了委屈,展望未來,你卻談笑風(fēng)生,人生苦短,青春可貴。再次看見你,你在草原上奔跑,沖著太陽微笑,陽關(guān)明媚,心如明鏡。青春經(jīng)不起等待,就像你的信念一般瀕臨瓦解。青春更是一個人的信念,信念有多長,青春就有多長。可惜青春苦短,你又有什么理由帶著心里的煩悶完成?青春是一位美麗的少女,純潔如白綢,讓人無時無刻不思戀向往。我們的青春美好如天空上的云朵潔白的印在淡淡藍(lán)天上?!蔽覀兊那啻航?jīng)不起等待,就宛如夜市燈火明媚璀璨了夜晚卻度不過白日?!}記青春的舞步圓滑而又優(yōu)雅,每個人在這個舞曲里悠然起舞,書寫著人生的舞步;青春亦是短暫如燭,火紅的耀眼,悄然泯滅后只剩下淡淡蠟油。若非青春熾熱,誰會懷夢舞飛揚(yáng)。不少于800字?!弊鳛轱L(fēng)華正茂的青年學(xué)生,身處價值多元、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會,你是如何理解“青春”的?請至少結(jié)合兩人的名言與你的同學(xué)分享你的思考?!绷?xí)近平主席寄語青年學(xué)生:“青春不是靠天馬行空的幻想,青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗。席慕蓉說:“青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。第四,圍繞材料就事說理,類比論證展開寫作。在寫作時,可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點(diǎn)。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文題主要特點(diǎn)有三個方面:一是作文材料本身是有爭議性的實(shí)事或時事;二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點(diǎn),要求學(xué)生就事論理,把理說清,話道明,并且分析事件要貫穿寫作始終;三是帶有明顯的驅(qū)動任務(wù)。為雪此大恨,他堅定自己的信念,刻苦自勵,睡的是柴草,飯前睡前都要嘗一嘗苦膽,還制定了一系列的復(fù)國計劃。有次越軍大敗,越王勾踐向吳國求和,并答應(yīng)了吳王的苛刻要求:越王去吳國侍候吳王。知識的作用不在于空談,而貴在身體力行。《中庸》中談?wù)摓閷W(xué)的幾個層次“博學(xué)之,審問之,慎思之,
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