文明過春節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案(參考版)
2025-04-04 04:23本頁面
【正文】 誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究） 指導(dǎo)搜索 9 / 9?！ 【?、活動(dòng)步驟（詳案另文）： 第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識(shí) 討論引入課題。 按照分工開展各階段活動(dòng)。 給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌?！ W(xué)生分組，推選組長(zhǎng)。 四、活動(dòng)參與者： 學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生 教師：周中冱 五、分組情況： 把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組89人，推選1名組長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)?！ ⊥ㄟ^本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛?！ ∪?、活動(dòng)目的： 借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識(shí)、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿，認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對(duì)古詩中對(duì)仗的詩句已有了感性認(rèn)識(shí)，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理，認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。七至九年級(jí)每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處?！ 。⒅貙W(xué)生參與。 四、活動(dòng)要求 ，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效?！ ∪?、活動(dòng)形式 要發(fā)動(dòng)學(xué)生編寫活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)
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