幼兒園教研活動工作計劃(參考版)
2025-04-04 03:35本頁面
【正文】 月工作重點： 二月： 制定教育教學(xué)執(zhí)行計劃 三月： 制定平行班教研工作計劃(平行組教研組長)學(xué)期目標 各項目組教研活動計劃 特色課程研討(平行班) 四月： 閱讀課題研討開展閱讀月活動(參觀圖書館) 科技課題活動 教師個人特色活動展示 戶外活動質(zhì)量檢查，恢復(fù)晨間鍛煉 五月： 保育工作研討會 學(xué)期中期工作質(zhì)量分析會 教師實踐活動展示 六月： 三年任期工作總結(jié) 教科研小結(jié)第 9 頁 共 9 頁。將各樓樓道的環(huán)境按班級進行劃分，落實具體分工負責，調(diào)整，幼兒園大廳及一樓樓道充分體現(xiàn)我園的閱讀特色，充分展示幼兒童書大賽的作品?！ @幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)開展教研?！ 【帉懻硖厣n程的資料，同時將已有的課程內(nèi)容進行編寫整理，開發(fā)閱讀與各領(lǐng)域相結(jié)合的新內(nèi)容，利用大型活動彰顯特色教學(xué)成果。在其他區(qū)域融合閱讀元素，體現(xiàn)閱讀與其他領(lǐng)域的整合?！ ≡趧?chuàng)設(shè)過程中充分彰顯出我園的閱讀特色?！ @幼兒園科研課題組織專項教研活動?！ 娀叫薪M的教研活動。 在教育計劃書寫培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步鞏固教學(xué)計劃目標制定的準確性、教學(xué)指導(dǎo)策略的可操作性，幼兒發(fā)展的均衡性，要注意各領(lǐng)域內(nèi)容與特色課程的均衡?！ 「靼嗉壴陂_學(xué)初分析本班幼兒現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上，調(diào)整修訂學(xué)期發(fā)展目標，使各領(lǐng)域教育目標符合幼兒的年齡的發(fā)展需要，再逐步分解到月、周、日中落實教育教學(xué)計劃。幼兒園教研活動工作計劃4 做好常態(tài)教研活動通過教育教學(xué)實踐活動提升園本教研的活動的時效性。教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒?！ ≈黝}活動的開展，對教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求?！ ∷?、開展系列活動，提高教師素質(zhì) 我們繼續(xù)要開展各項活動，讓大家都能積極參與活動，進行教材教研活動，主題活動后的個人反思與集體評價，能使教師進一步提高自身評析能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短，運用到教學(xué)實踐中。通過教科研已達前沿陣地，可以暢通信息道，使教師從中獲得一些新的教育思想，培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍，提高教師的理論素質(zhì)，促進教師由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變。每學(xué)期記業(yè)務(wù)筆記10000千字，幼兒教師師每周記教育敘事筆記一次。對全園幼兒開展了“八個一”活動等實驗課題。利用每周二下午放學(xué)后一小時，對幼兒教師進行集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。期初，教師制定專題研究題目，課間認真觀察與探索，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并進行交流?！ 》e極參加優(yōu)秀教育活動案例評比活動?！ ±^續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、
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