小學五年級數(shù)學上學期教學工作總結(參考版)
2025-04-04 01:33本頁面
【正文】 第 7 頁 共 7 頁。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。 五、輔導工作 本學期我努力做好課后輔導工作，注意分層教學。學生訂正之后，仍給表揚，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題、制定和編寫學生的錯題（即錯題集）。為了做到這點，我常常去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。 四、認真批改作業(yè) 本學期我布置作業(yè)努力做到精讀精練。在教學上，有疑必問。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。充分理解課后習題的作用，設計好練習。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按時搜集每課書的知識要點，歸納成集。一學期來我努力根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績?！ 】傊粚W期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的39。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；課余，我讓優(yōu)秀學生與”學困生”實行”一幫一，一對多”。課堂教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑?！ 《?、在關愛學生方面 親其師，才能信其道。學生的每次作業(yè)批改及時，認真并做到了面批面改。 認真批改作業(yè)。鼓勵學習大膽質疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。課
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