四年級(jí)語(yǔ)文長(zhǎng)城教案-(參考版)
2025-04-03 21:57本頁(yè)面
【正文】 每部分的背誦，可抓住一些第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)。 整篇課文的背誦，要在理清課文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上抓住寫(xiě)作思路進(jìn)行。 ，其中包含了很深的感情?！昂茏匀坏叵肫稹保鸪隹吹叫蹅?、堅(jiān)固的長(zhǎng)城后，由贊嘆到自然地想到創(chuàng)造這一雄偉建筑的人們。 “思考 為什么說(shuō)長(zhǎng)城“在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡”?回答這一問(wèn)題時(shí)，可以組織學(xué)生討論，要求學(xué)生在充分熟悉課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己課前搜集到的有關(guān)長(zhǎng)城的資料和自己的感受來(lái)回答。為了加深對(duì)課文的理解，可按照“思考接著，用具體數(shù)字說(shuō)明長(zhǎng)城的長(zhǎng)，證實(shí)這個(gè)感受是真切的。 長(zhǎng)城的雄偉壯觀、高大堅(jiān)固體現(xiàn)在哪里?教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，在第一、二自然段中尋找答案。學(xué)生提出的問(wèn)題可能有：①長(zhǎng)城的雄偉壯觀、高大堅(jiān)固體現(xiàn)在哪里?②為什么說(shuō)長(zhǎng)城“在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡”?③怎樣理解“思考
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