六一兒童節(jié)大型戶外親子活動(dòng)方案(精選8篇)(參考版)
2025-04-03 21:12本頁(yè)面
【正文】 六、發(fā)獎(jiǎng)： 20 / 20。中途球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。以速度快的隊(duì)為勝。以速度快的隊(duì)為勝。以先跑完的隊(duì)為勝?！ ∥?、親子活動(dòng)游戲： 推小車 游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)游戲，教師記時(shí)，以短為勝出?！ ∪⒓樱骸 ∩搅W(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。 幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而兒童健康成長(zhǎng)的?！ ×粌和?jié)大型戶外親子活動(dòng)方案8 一、思想： 親子活動(dòng)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的和教師的下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以班級(jí)教育質(zhì)量，家校間的透明度、信任度，地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。教育幼兒不要浪費(fèi)?！ ∪?、幼兒自愿選組，與老師一起制作。嘗試用小工具做水果沙拉。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗(yàn)拼盤的樂(lè)趣。請(qǐng)廚房阿姨蒸熟。 二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域： 一組：面點(diǎn)組。 準(zhǔn)備： 提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果，廚房小工具等 ?！ ∧康模骸 ≡敢庠诶蠋煹闹笇?dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂(lè)趣?！ ∷摹?分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。 二、 幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)?！ ?話筒、打擊樂(lè)器、手卷花、扇子等道具?！ ∧芘c同伴大膽演唱歌曲?！ 』顒?dòng)二：快樂(lè)放歌 設(shè)計(jì)意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂(lè)放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格?！ 《?、 請(qǐng)幼兒討論各場(chǎng)所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮?！ 「鞣N輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等 過(guò)程： 一、師與幼兒討論哪些場(chǎng)所需要裝飾，幼兒發(fā)言?！ L試自主解決操作過(guò)程中的一些問(wèn)題。幼兒園提供多種活動(dòng)材料，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加創(chuàng)意裝飾。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，又提高了幼兒的合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂(lè)?！薄 ∪?、老師依據(jù)幼兒的問(wèn)題繼續(xù)探討的話題如下： “小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會(huì)做嗎？” “六一節(jié)來(lái)到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？” “剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺(jué)得這個(gè)提議怎么樣？” “有的小朋友剛才說(shuō)希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？” 四、依據(jù)幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動(dòng)方案 可以設(shè)4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行?！ ∮祝骸拔蚁Ｍ艹院脰|西…… 師：喜歡吃什么樣的好東西？ 幼：比薩餅、水果沙拉、可樂(lè)雞翅…… 幼： “我希望去看電影，看奧特曼、獅子王…… 幼：“我希望畫一幅漂亮的畫…… 幼：“我喜歡玩玩具。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)？今天，就請(qǐng)每一位小朋友來(lái)說(shuō)出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿覀兊哪康氖沁^(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日?；顒?dòng)開(kāi)展不僅僅局限于六一當(dāng)天，可以為六一快樂(lè)周。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式?！ ∥濉⒄?qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束?！ 〈擞螒?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｒ魳?lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。 以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。 (2)游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝?！ ∷退 ∧繕?biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)
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