二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)錦集七篇(參考版)
2025-04-03 21:09本頁面
【正文】 要求學(xué)生靜下心來讀通題目，劃出關(guān)鍵字詞，理解第 3 頁 共 3 頁。學(xué)生的認(rèn)讀和理解能力差，在單元檢測(cè)中，我常常遺憾的發(fā)現(xiàn)，好多學(xué)生錯(cuò)題的原因沒有讀懂題目的意思，只要讓他自己在讀一讀，他就會(huì)很快的把這道題作對(duì)，就其原因深入分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，解題是一個(gè)過程，是學(xué)生動(dòng)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備解決問題的過程，而讀題、審題就是在獲取信息，然后用自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)處理信息的過程。在《統(tǒng)計(jì)》中，讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)自己喜歡的小動(dòng)物，減少了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥感，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。重視學(xué)生審題能力的培養(yǎng)?！ 。?）聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際教數(shù)學(xué)?！ 》e極運(yùn)用新課程改革的理論來指導(dǎo)教學(xué)教育工作，努力探索新課程改革的理論和實(shí)際的日常教學(xué)工作的最佳結(jié)合點(diǎn)?！ “押脝卧獧z測(cè)關(guān)。 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況
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