高一化學備課小組教學工作總結(jié)(參考版)
2025-04-03 21:02本頁面
【正文】 我們想讓學生做實驗也是心有余而力不足，我們一定要在下學期做好這一點。 不足之處：由于化學一周只有4節(jié)課，除去平時月考，活動等耽誤的時間。提出者和接受者的態(tài)度都是同樣的誠懇和真摯。用前，由制卷老師講述選題理由和教學注意事項并提供答案，用后，老師們進行教學交流并對試卷做出評價。因為”學生不下題海，老師必須下題海”時刻提醒我們，我們在化學的”題山題 海”中精心挑選，確定每周讓學生做一套小卷十多個題，及時地對學過的知識復習。每個星期必須有兩節(jié)先導課。 其實，我們這兒的學生的學習習慣非常差， 高一學習注意到低起點，重探究，求能力的同時，還注重抓住分析問題，解決問題中的信息點，易錯點，得分點，培養(yǎng)良好的審題，解題習慣，養(yǎng)成規(guī)范作答，不容失分的習慣，所以我們在以后的教學過程中一定要注意培 養(yǎng)學生學習習慣。使我們對于教學工作有了進一步的提高。因些在課堂上基本上不會再出現(xiàn)中途卡殼的現(xiàn)象。在教學過程
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