幼兒教師教學(xué)心得體會精選5篇(參考版)
2025-04-03 12:16本頁面
【正文】 幼兒教師教學(xué)心得體會精選5篇 。實幼是一個示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入實幼，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗，但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實“兩個優(yōu)先”“兩個關(guān)注”，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實幼的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。這個女孩，就是我。陽光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個夢。二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。而對于教師，特別是實幼教師的`寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。此時此刻寫到這里，我的心情非常激動。想到這些，我下定決心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田。我要把這份愛全身心地投入，愛護(hù)孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。下班了，聊聊生活中的點點滴滴。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”。在我對如何上課感到困惑時，教研組長認(rèn)真的為我講解。剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境，讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng)。對于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生。幼兒教師教學(xué)心得體會4不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間。家庭教育也是父母的自我教育，對我們每個父母都是素質(zhì)上的考量。這時，父母不應(yīng)用指責(zé)、批評的語言，而是多用鼓勵的口吻引導(dǎo)(他們，讓他們始終保持活潑、開朗。因此容易養(yǎng)成任性，自我為中心等缺點，也不擅長于與同伴交往，作為父母要多帶孩子和其他小朋友接觸、交往、多觀察、少干涉，讓他在逐漸的交往中學(xué)會適應(yīng)、積累經(jīng)驗、學(xué)會交往。因此，作為家長，必須在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，為孩子起模范帶頭作用，作一個好的表率與榜樣。家長的以身作則，就是在日常生活中潛移默化地影響孩子，教育孩子。在教育孩子過程中，家長的表率作用是很重要的。對孩子的一點一滴的進(jìn)步，父母都應(yīng)及時給予肯定和鼓勵，增加其自信心，保護(hù)自尊心。原本輕松愉快的雙休日反而變成孩子的“苦難日”，從早到晚在作業(yè)和興趣班中周旋。不能因為孩子小，而隨意斥責(zé)或辱罵，特別不要去嘲弄、諷刺孩子。孩子雖小，卻也是一
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1