20xx年人教版九年級數(shù)學(xué)下冊281-第4課時-用計算器求銳角三角函數(shù)值及銳角(參考版)
2025-04-03 04:37本頁面
【正文】 ≈＝14km，則AC＋BC－AB＝20＋14－＝.答：.方法總結(jié)：根據(jù)題意作出輔助線，構(gòu)造出直角三角形是解答此類問題的關(guān)鍵．變式訓(xùn)練：見《學(xué)練優(yōu)》本課時練習(xí)“課后鞏固提升”第4題三、板書設(shè)計1．已知角度，用計算器求函數(shù)值；2．已知三角函數(shù)值，用計算器求銳角的度數(shù)；3．用計算器求三角函數(shù)值解決實際問題． 備課時盡可能站在學(xué)生的角度思考問題，設(shè)計好教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)，讓學(xué)生更多地參與到課堂的教學(xué)過程中，讓學(xué)生體驗思考的過程，體驗成功的喜悅和失敗的挫折．舍得把課堂讓給學(xué)生，盡最大可能在課堂上投入更多的情感因素，豐富課堂語言，使課堂更加鮮活，充滿人性魅力，真正提高課堂教學(xué)效率，提高成績. ?！?0＝△BCH中，BH＝CHtan∠CBA≈176。因城市規(guī)劃的需要，將在A、B兩地之間修建一條筆直的公路．(1)求改直的公路AB的長；(2)公路改直后比原來縮短了多少千米？解析：(1)作CH⊥△ACH中根據(jù)CH＝AC?sin∠CAB求出CH的長，由AH＝AC?cos∠CAB求出AH的長，同理可求出BH的長，根據(jù)AB＝AH＋BH可求得AB的長；(2)在Rt△BCH中，由BC＝CHsin∠CBA可求出BC的長，由AC＋BC－A
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