高中物理解題方法例話：5隔離法(參考版)
2025-04-03 04:17本頁面
【正文】 先取A、B整體為研究對象據(jù)牛頓第二定律知: ，再取B為研究對象,其水平方向受A的作用力F,根據(jù)牛頓第二定律知: 故[例題2]如圖所示，質(zhì)量為M的木箱放在水平面上，木箱中的立桿上套著一個質(zhì)量為m的小球，開始時小球在桿的頂端，由靜止釋放后，小球沿桿下滑的加速度為重力加速度的，即,則小球在下滑的過程中，木箱對地面的壓力為多少？解析：木箱與小球沒有共同加速度，所以須用隔離法.取小球m為研究對象，受重力mg、摩擦力,如右圖，據(jù)牛頓第二定律得：
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