【精品】四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)-教案-unit5-my-clothes-第13課時(shí)-人教pep(參考版)
2025-04-03 03:13本頁(yè)面
【正文】 3. 整體朗讀所學(xué)單詞句子，教師以小火車的方式進(jìn)行抽查提問(wèn).當(dāng)堂檢測(cè)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]（ 10 ）分鐘按要求完成下列各題?！北纫槐饶膫€(gè)小組分類最準(zhǔn)確、最快。s... ”“WhoseStep3 小組合作展示①完成“Let39。 聽第二遍時(shí), 思考問(wèn)題:Whose pants are those? Whose coat is this? 聽第三遍時(shí), 理解對(duì)話 大意, 并學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。s talk”的背景B. 聽“Let39?！蓖瓿蒐et39。s. ”單詞:“whose, mine, coat”。教師再取出一件外套, 并問(wèn):“Whose coat is this? 指名其中一名學(xué)生回答:“It39。t.. 然后學(xué)生之間模仿, 運(yùn)用此種句型
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