【正文】 。 【點(diǎn)評(píng)】考查主語(yǔ)從句。That【答案】 A 【解析】【分析】句意：造成事故的原因還沒有查明。C.Which30．_______ caused the accident has not been found out yet. A. 【點(diǎn)評(píng)】考查過(guò)去時(shí)態(tài)。D.when did the school sports meeting endC.when the school sports meeting ended 【點(diǎn)評(píng)】考查what引導(dǎo)主語(yǔ)從句的用法。toldAs【答案】 C 【解析】【分析】句意：她告訴我對(duì)于她來(lái)說(shuō)最重要的就是她的家庭。WhatThisIt28． 【點(diǎn)評(píng)】考查連詞和代詞辨析。根據(jù)句末or not，要用連詞whether；有句子結(jié)構(gòu)可知，此處是whether引導(dǎo)主語(yǔ)從句，放在句末，用it作形式主語(yǔ)。It。 ifC.It。 whetheryou e or not. A.t matter27． 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名詞從句的引導(dǎo)詞辨析。Whose【答案】 A 【解析】【分析】句意：無(wú)論誰(shuí)打破學(xué)校的窗戶都會(huì)有麻煩的。WhichWhoWhoever 【點(diǎn)評(píng)】考查表語(yǔ)從句的連詞。圖書館是一個(gè)地方，連接詞用where。What（什么），where（哪里），when（什么時(shí)候）which（哪一個(gè)）。D.whenB.what注意主句是現(xiàn)在時(shí)或者將來(lái)時(shí)，從句用任何需要的時(shí)態(tài)。主句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人工智能改變世界是沒有發(fā)生的事情，用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，其結(jié)構(gòu)是will + 動(dòng)詞原形，故選C。was changing【答案】C 【解析】【分析】句意：人工智能將會(huì)怎么改變我們的生活方式和整個(gè)世界仍舊不為人所知。will changechangedchange【點(diǎn)評(píng)】考查how引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。根據(jù)句意，翻譯成“如何”。which【答案】 C 【解析】【分析】句意：不要在意那些嘲笑你的人，最重要的是你如何看待你自己。howwhenwhat【點(diǎn)評(píng)】考查Whether引導(dǎo)的名詞性從句?！癢hether……or not”屬固定搭配，意為是否……其余連接詞無(wú)用法。If I can pass the exam or notC.m not sure__________ A.【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)特殊疑問(wèn)句做賓語(yǔ)從句的熟練應(yīng)用22．—Hey,you look worried. What39。特殊疑問(wèn)句做賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述語(yǔ)序：特殊疑問(wèn)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他。我不記得我放在什么地方了。D.where I put themB.t remember ___________.A.故選B。where did I go【答案】 B 【解析】【分析】句意：你永遠(yuǎn)不會(huì)猜到發(fā)生了什么事。how can she help meB.who am I waiting for結(jié)合語(yǔ)境可知選D。s + 形容詞 + for + sb + to do ,形容詞不是sb所具備的品質(zhì)性格。s + 形容詞 + of + sb + to do ，形容詞一般為sb的所具有的一種品質(zhì)性格。of。for。of。for。 【點(diǎn)評(píng)】考查名詞性從句，本題涉及what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句和that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。再分析句子可知，shows后接賓語(yǔ)從句，從句句意和結(jié)構(gòu)完成，所以第二個(gè)空應(yīng)填連接詞that。 that【答案】 B 【解析】【分析】句意：澳門取得的成就表明，“一國(guó)兩制”原則是解決歷史遺留下來(lái)的澳門和香港問(wèn)題的最好辦法。D.What。 thatB.That。 【點(diǎn)評(píng)】考查名詞性從句，本題涉及what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。What【答案】 D 【解析】【分析】句意：明顯正確的做法就是給所有的孩子提供平等發(fā)展特殊才能的機(jī)會(huì)。C.As is obviously right is to give all children equal opportunities to develop their special gift. A.17．根據(jù)助動(dòng)詞has可知前面是主語(yǔ)，what to do為名詞性從句，可做主語(yǔ)，故選B。D.C.B.16．_______ has not been decided next. A.分析句子結(jié)構(gòu)可知，連詞and后為一個(gè)名詞性從句，因此應(yīng)該使用what引導(dǎo)，且what在從句中作主語(yǔ)，故選C。D.C.B.