新北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊單元測試4測量(含答案)(參考版)
2025-04-02 03:11本頁面
【正文】 （2）可用列舉法解答。（2）可以用列舉法：桃梨香蕉、桃梨蘋果、桃蘋果香蕉、梨蘋果香蕉共4種拿法。 （1）如果一次拿2種水果，有多少種不同的拿法? （2）如果一次拿3種水果，有多少種不同的拿法? 【答案】 （1）43247?！窘馕觥俊痉治觥肯却_定從家到學(xué)校的第一條路，到學(xué)校后去科技館有4條路可以選擇，因為從家到學(xué)校有3條路，這樣用乘法即可求出走的方法。最后每人都是10支鉛筆，小蘭給小紅9支，則小蘭原有的鉛筆數(shù)，是把給小紅的9支拿回來，則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù)+給小紅的鉛筆數(shù)=小蘭原有的鉛筆數(shù)； 同樣，小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+小紅給小松的鉛筆數(shù)=小紅原有的鉛筆數(shù)； 小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)小紅給小松的鉛筆數(shù)=小松原有的鉛筆數(shù)。原來他們各有多少支鉛筆? 【答案】 解：小蘭：10+9=19（支） 小紅：109+5=6（支）小松：105=5（支）答：原來小蘭有19支鉛筆，小紅有6支鉛筆，小松有5支鉛筆。8．把1至16這十六個自然數(shù)巧妙地填入正方形的十六個空格里，可以做成有趣的幻方．下圖是個未完成的幻方，當(dāng)它被填滿時，它的每一豎行、每一橫行、每條對角線上四個數(shù)字的和都相等．請你繼續(xù)把這個幻方完成． 【答案】解： 【解析】9．按照電子表上的時間，畫出時針和分針． 【答案】解： 【解析】10．小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆．每人的支數(shù)都不相等。7．找規(guī)律，涂一涂。那么丹丹就是最高的?！?，說明紅紅排第二。”紅紅說：”我不是最高的也不是最矮的。 【解析】【分析】根據(jù)條件“ 二班的是百米冠軍，甲不是百米冠軍”可知，甲不是二班的，結(jié)合條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”乙不是二班的，則丙是二班的，丙是二班的百米賽跑冠軍；根據(jù)條件“ 一班的不是鉛球冠軍 ”可知，一班是跳高冠軍，根據(jù)條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”可知，乙是三班的鉛球冠軍，則甲是一班的跳高冠軍，據(jù)此推理。已知：二班的是百米冠軍；一班的不是鉛球冠軍；甲不是百米冠軍；乙既不是二班的也不是跳高冠軍?！敬鸢浮?【解析】【分析】根據(jù)條件“ 張老師上課要有鋼琴 ”可知，張老師教音樂；根據(jù)條件“ 王老師不是美術(shù)老師 ”可知，王老師可能是體育老師或音樂老師，因
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