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新西師大版五年級數學下冊一單元測試題(一)(參考版)

2025-04-02 03:02本頁面
  

【正文】 命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。馬上要開學了,我要整裝待發(fā),一路向前,伴著那觸動心靈的聲音開拓自己的未來,創(chuàng)造屬于自己的人生。這使我更堅定了自己的意志,用成績回報他,用行動作為接受到父親關懷的響應?;貓竽锹曇魺o需多么驚天地,泣鬼神,只要像歌詞里唱的那樣:“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕幫父母刷刷筷子,洗洗碗……”觸動心靈的聲音是含珠欲露笑臉的荷花,是微風中彌滿的柳葉芳香,是寒冬里的一縷陽關,時時刻刻溫暖著心靈。聽到心靈被觸動的微妙聲音,作為學生的自己就應埋頭苦讀,努力拼取,以自己所能達到的成績回報那觸動心靈的聲音,報答聲音里蘊涵的親情。其實,校園的鐘聲是父親的堅持不懈的精神敲出來的,窗外的風雨聲是因為父親給予了新生命而使我聽到的,新年的爆竹聲只因有了父親與家人的團聚才有了意義……它們每一個都牽動著我的思緒,感受世間的美好。溫柔地撫摸是父親的關切與期望,點點滴滴流進我心里,讓我每天早晨從父愛的溫暖中起床,開始新的一天。古人說:“兒行千里母擔憂……”我的父親亦是一樣,每天清晨的第一縷陽光,絲絲牽動我內心深處??傊覀兊纳俨涣擞|動,是觸動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來?!蔽覀冎車母鞣N聲音不絕入耳,校園的鈴聲,窗外的雨聲,關懷的問聲……他們都在不停地觸動著我們的心靈。彈奏觸動心靈的聲音?!敬鸢浮坑|動心靈的聲音感人的歌聲沁入肺腑。請以“觸動心靈的聲音”為題寫一篇文章。行文結構:文章以“品”為題,采用記敘文的形式,記敘了作者從幼年時就喜歡粉漿的事,文中運用了一系列的人物描寫的方法,如語言描寫“這碗飯真的能吃嗎”、動作描寫“我伸出還沒有洗過的小手,用食指在飯里蘸了蘸,放進嘴里”等,刻畫了我對鄉(xiāng)味的癡戀,以表達自己對家鄉(xiāng)的愛。誠然,美好的事物如流星劃過晴朗的夜空,稍縱即逝。主動傾聽他人的經歷,喜鵲之所以討人的喜歡就是因為它報喜不報憂,在別人需要的時候不妨給他一次痛哭的機會,這樣也會增加自己的心理承受壓力。人生中缺不了雪中送炭,正如《品味人生》中講到的“我們要多笑一些,只有伸出你真誠的雙手,對方才會還你以熱情的回報。我?guī)腿思遥浶纳?。跌落到谷底,必定會受到打擊,必定會感到悲惱,感到不公,為何要在我人生的履高點給我當頭一棒,使我跌入谷底?為問命運要如此之提弄人?一個個的不解,一聲聲悲哀,一天天埋頭思索……答案無非就是給你一個警示,讓你在未來的道路上步步為營,每一步都走得小心翼翼,讓你化悲憤為力量,化力量為壓力,化壓力為動力,橫掃一切的障礙物。人的一生,免不了攀爬到山頂和跌落到谷底的大起大落,這正如天氣一樣變幻莫測,前一秒還萬里晴空,后一秒變?yōu)踉泼懿迹婇W雷鳴。”人生本就短暫,就何必用愁眉苦臉來充實“一撇一捺”的生活,良好的心態(tài)是生活的根本,樂觀的態(tài)度決定著未來。選擇了……是否明確的選擇給予了我們未來不同的道路:一條路上要歷經艱難險阻,另一條暢通無比。選擇機遇,也就選擇了成功??捎盟夭模喝松錆M了選擇,選擇明天,也就選擇了一味的逃避。參考立意:品味人生百態(tài)(苦難、滄桑、曲折、不幸、 磨難、幸福等);品味經典(文學、音樂、美術等);做一個品行高潔的人。 “品”作名詞,要點出其具體內涵,如感悟、體驗等。這是一則命題作文,所給的材料提供了幾個含義“①體味,如品味、品嘗;②評論好壞,按一定的等級衡量,如品評、品鑒;③品質……”,考生可以圍繞這些材料打開思路,緊緊圍繞“品”做文章。這是我小時候的味道;長大成人,樸實的家鄉(xiāng)人每天依然會到早點攤前,要上一碗粉漿飯,嗅著家鄉(xiāng)的味道,準備開始新的一天;離開家鄉(xiāng),當你看到特產粉漿飯招牌時,你會回憶起家鄉(xiāng)的味道,因為這是你無法抹掉的家鄉(xiāng)的記憶。這份酸,蘊含著家鄉(xiāng)人的意味在里面。我伸出還沒有洗過的小手,用食指在飯里蘸了蘸,放進嘴里,起初,酸味還沒有那么強烈,于是捧起碗,貼近嘴邊,輕吮了一口,它并沒有大米飯那樣順滑的口感,也并不像黃米飯的粗澀,但卻是那樣恰到好處,配合著青菜和紅蘿卜的清淡,消除了幾分酸意,這粉漿飯最大的亮點,依然還是這獨一味——酸,這份酸,沒有梅子酸的有些青澀,也不具備檸檬那種讓人為之一顫的酸意。白瓷大碗映襯的它越發(fā)乳白,飯里點綴著幾片小紅和小綠,那些是青菜葉和紅蘿卜塊;旁邊飄著幾彎搖曳的小舟,那些是黃豆。十二點的鐘聲準時響起,提醒著人們午飯時間,享受美好的時候到了,我并沒有像往常一樣奔向餐桌,反而邁著短小的步伐,一搖三晃的走向飯桌,看著桌上的白瓷大碗,里面被粉漿飯占的滿滿的,空中飄著幾縷白煙,空氣中依然彌散著些許酸味,卻并沒有勾起我的半點食欲。幼時,望著桌柜上放著一鍋粉漿,發(fā)出刺鼻的酸味,甚至夾雜在其中的一股騷味,總是把我熏的遠遠地,就連桌臺上亂飛,尋找著食物的蒼蠅,這個貪吃鬼,就要繞道而行,退避三舍。淡淡的酸味,飄然彌散在空中,小巷深處,有人就嗅著這淡淡的酸味,尋了過來。要求:不要套作,不得抄襲,不少于800字。“品”字在《現(xiàn)代漢語詞典》中有多種含義:①體味,如品味、品嘗;②評論好壞,按一定的等級衡量,如品評、品鑒;③品質……我們可以品味人生百味,也可以品味文學藝術。主要用于喻義型、寓義型、象征型的材料,在反復體味、比較之中品評出材料的喻義、哲理、觀點等,然后據此形成自己的觀點。主要用于多段型的材料,從一系列彼此并存的材料中擷取文題所需要的部分內容,并據此清理寫作的線索。從正反對比中、矛盾對立中、正誤相對中提煉出材料所要表達出的意圖,以作立意的依據。④提煉法。③歸納法。設想的內容,或是與材料合理銜接的情節(jié),或是與材料合理銜接的論述。②設想法。發(fā)現(xiàn)的目標,一是材料的中心句,二是文題中關于中心的提示,三是材料中關于中心的提示。由于“析材料”是材料作文的關鍵性的一環(huán),所以可運用如下的讀法:①發(fā)現(xiàn)法。點睛:新材料作文,審題是關鍵,而閱讀材料又是審題的前提。思辨的方法有解剖透視、思維輻射、尋求聯(lián)系等,但無論采用了哪種方法,總離不開“分析法”。反之亦然。同時,從所給的材料也可以悟出:生活中的痛苦與快樂,往往是人們不自覺地選擇的結果。運用思辨寫出來的文章,內涵才比較豐富,富有哲理,令人信服?!薄窘馕觥吭囶}分析:這是一道思辨型的話題作文題?!庇幸活w脫俗之心,保持點天真,世間的痛苦變小了,而快樂無時不在,如清風空氣??鞓窡o處不在,古人云:“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪??鞓菲鋵嵑芎唵?,它不需要大肆的鋪張和渲染。透過痛苦看快樂,沒有痛苦的陪襯,哪來快樂的自在。泰戈爾說過:“我們誤讀了這個世界,卻說這個世界欺騙了我們。忘掉痛苦,這是難過的終點,幸福的起點。如果你說你的人生十有八九都是不幸,那么,你應該感到快樂,慶幸,因為你還有那一二分的幸運。在炎熱的夏天,透過酷暑,你會感受到風的涼爽。在冬天,透過冬的寒冷,你會看到雪的潔白?,F(xiàn)在生活的人們,總認為快樂逐漸離我們而去,我們總會把痛苦放大,把快樂無限縮小。就像登山一樣,在努力向上時,或許多數人都會說“腿好酸”或“還有多久”,一路上埋怨,渾渾噩噩。有很多人問他為什么是一張白紙并且還有一塊黑漬。”人的一生總會經過一場場風風雨雨的磨練,透過這些痛苦,你會發(fā)現(xiàn)在痛苦的背后總有快樂的陪伴。把握當下的快樂,當正如朱光潛的座右銘:“此身,此時,此地?!?發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛如林清玄所說:“只要我們一直保有喜悅自由的生命姿勢,我們的心就會長出一株美麗的四個葉片宛然的幸運草。畢淑敏曾經說過:“幸福,有時候像一匹棕色的大馬拉著一駕金色的馬車,呼地一下飛奔而過。成長的路上,有時候會遇到痛苦,有時候會感到孤單,可是我們不要蒙蔽了雙眼,望不見幸福?!彼齾s笑道:“都已經分班了,這是不可能的事,再說現(xiàn)在每天我們依舊可以一起聊天,周末放假一起回家,你就知足吧。如果我們沒有經歷過悲歡離合,失去過,遺憾過,我們也許不會懂得珍惜?!边@其實就是告訴我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人和事,這本身就是一種幸福。失去的東西也不是你的。我們常常會為失去的東西難過,但最好玩的是,東西還沒到手,我們往往就已經開始擔心會失去它。如成績不好,家庭條件不好,過分自我欲望怨恨等等,其實只要你仔細想一想,擁有一顆熱愛生活的心,你一定會找到自己的優(yōu)點,從而發(fā)現(xiàn)快樂?!蔽颐靼琢?,在我們眼里,總是盯著痛苦看,而快樂常常是被我們忽略了的那部分?!敬鸢浮繜o時不快樂一張被裝裱起來的白紙中間偏左位置,有一塊黑漬。”我明白了,我們的眼里,總是盯著痛苦,而快樂常常是被我們忽視了的那一部分。我們的生活不就是這樣的嗎?多少快樂我們都視而不見,卻被微小的痛苦遮住雙眼。”在我的記憶中,沒有哪個畫家能畫出快樂來。畫家說:“我的這幅畫叫‘快樂’。我不明白這塊黑漬到底算什么生花的妙筆,被畫家掛在墻壁正當中最為顯要的位置上,我琢磨了很長時間,頭腦里仍是一片空白。在一位畫家的屋里,我見到墻上掛著一張非常特別的畫。能力層級為表達運用E。在高考題型中話題作文出現(xiàn)的概率最高,一般考生多以寫議論文為主?!霸掝}”作文其實只是提供了一個話題, 即規(guī)定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式?!军c睛】話題作文,是題中直接引用一段材料來引起學生思考,運用話題來限定寫作范圍的作文題型,“話題”就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。4 貝多芬多音樂夢想的堅持,即使在失聰的情況下仍可以繼續(xù)創(chuàng)作,他著名的作品《第九交響曲》就是在這時期創(chuàng)作的。對此,人們持懷疑態(tài)度。3 萊特兄弟..飛機的發(fā)明者..1903年12月17日上午10時35分,萊特兄弟制造的第一架飛機“飛行者1號” 1903年人類飛上天空在美國北卡萊納州試飛成功。可是這一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她的信念和堅持不懈的意志。如果生活真的不公平,那么,生活對她的不公平可謂到了極致。2 海倫——《阿修羅》1上帝是公平的,掌握命運的人永遠站在天平的兩端,被命運掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運! ——莎士比亞1人們可以支配自己的命運,若我們受制于人,那錯不在命運,而在我們自己。我是自己的主人?!蹲冃斡洝??!头铺赜杏職庾稣嬲淖约?,單獨屹立,不要想做別人——林語堂要生活得漂亮,需要付出極大的忍耐,一不抱怨,二不解釋?!头铺卦谏钪校也皇亲類蹥g迎的,但也不是最令人討厭的人?!嗍妗!獝勰挥袧M懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!舅夭摹孔咦约旱穆?,讓別人說去吧。也可以運用正反論證方式,采用兩個截然不同的反例來論證在現(xiàn)實生活中做自己的重要性。首段應該用100多字直接進入主題,表明自己的中心論點。【立意】在當下浮躁的社會中容易迷失自己,要堅守自我,因此,立意可以為“做自己”,“找到真我”,“傾聽心靈的呼喚”等。在文體上,可以寫議論文,寫如何做自己,做一個怎樣的自己,對“做自己”有什么樣的認識體會等,但忌泛泛而談,要有明晰的思路,要有思維的層次。人是最自由的,又是最不自由的?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:【審題】題目的提示語來自瑪利亞如今,面對那些同學朋友,尤思響也不再覺得身心疲憊,她也能夠在這“和”的大環(huán)境中保持自己的“不同”?!庇人柬懫鋵嵅皇钦娴臎]思想,她只是過于考慮他人的感受,使自己的思想受到了別人的制約。父親尤主建是一位有主見的大學教授,聽完女兒的煩惱后,他笑了笑,說道:“這倒讓我想起了當年做學問,開始我也是極力推崇孔子‘和’的思想,后來才發(fā)現(xiàn)‘和’的精髓在于‘和而不同’。于是,更辛辣的言論類似“尤思響你怎么沒思想”之類的話朝她襲來,她簡直快要崩潰了。尤思響的待人處世經是:盡量聽從別人,避免矛盾;凡事盡量別人拿主意,省下自己費口舌。然而,這兩天,她竟聽到了同學朋友背地里說她虛偽、愛裝的小道消息。【來源】20152016學年浙江嵊州市愛德外國語學校高二下期中語文試卷(帶解析)【答案】做 自 己卸下堆笑的面具,拖著疲憊的身軀,她背著書包回到家,莫名的空虛、失落。其實,內心的聲音——那些關乎靈魂、關乎真我的聲音,時時在向我們發(fā)出召喚!請以“做自己”為題,寫一篇不少于800字的文章。閱讀下面文字,根據要求作文。如可以講述閱讀的故事,閱讀中的小插曲;可以記敘閱讀的經歷,見證閱讀陪伴成長的過程;可以介紹閱讀的方法,實踐出真知,真知教益后人;可以品說閱讀的滋味,酸甜苦辣咸味道各異一一道來;可以漫談閱讀的感受;可以抒寫閱讀的收獲,書中自有為人之道、作文之法;可以渲染閱讀的陶醉,沉醉書海自然如入仙境等等。我們再來看一下上面所給的材料,所給的幾則名言都是突出閱讀的價值,“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是閱讀對寫作的價值;“腹有詩書氣自華”,這是閱讀對人氣質的影響;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這是閱讀對生活對智慧的影響;“閱讀能拂去心靈的塵埃,能筑起夢想的高塔,能汲取人生的智慧”“一本好書有時能改變人的一生”,這是閱讀對人的成長、夢想以及一生的價值;“一個人的閱讀史,往往就是他的精神發(fā)育史”,這是閱讀對人價值觀、人生觀、世界觀的影響。此外,閱讀對人生的意義和影響也是“閱讀”這個話題中的內容。作為中學生,每個人都有豐富的閱讀經歷和閱讀經驗體會,感觸自然更深一層。從“以‘我的閱讀’為標題”來看,這是一則命題作文,從“或者自擬標題并以‘我的閱讀’為副標題”來看,這是一則半命題作文。賽捏卡說過:“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識,你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那里取得養(yǎng)料。所以,我家的書柜里擺滿了書,我總是愛拿本書睡覺前閱讀。在我讀書的時候,我感到我的知識非常匱乏。從這本書中,我了解了解放戰(zhàn)爭時期的歷史背景,更加熱愛祖國,將來成為國家的棟梁之才。在我的印象中,《紅巖》這本書帶給我的感受最為深刻,從字里行間中,我感悟出了主人公堅貞不屈,視死如歸的紅巖精神。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力。書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就會擁有
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