教師節(jié)演講稿：教師的愛和年輕的翅膀想飛翔(參考版)
2025-04-02 02:15本頁面
【正文】 生命有限，而我的事業(yè)常青。 教師平凡，卻自有它的價(jià)值豐碑。這愛，消融了我們工作的勞累與辛酸，讓我們感動(dòng)，讓我們不再清貧。 為了學(xué)生，多少次風(fēng)雨中、烈日下，我奔走在家訪途中；多少回夜深人靜，我還在燈下批改作業(yè)；多少語重心長的教導(dǎo)，多少苦口婆心的勸勉，失去了青春，憔悴了面容，一切只為了學(xué)生的茁壯成長！ 有人說，教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。自我認(rèn)識(shí)、自我評價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的篇三：201X師德演講稿：我選擇我無悔 201X師德演講稿：我選擇我無悔 6師德演講稿：我選擇我無悔 我喜歡這樣一首小詩：有一種人生最美麗，那就是教師 有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂 不要說我們一無所有 我們擁有同一顆火熱的太陽 我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè) 我們擁有同一片廣博的天空 同一片天空下 我們用愛耕耘著孩子的未來 我們用愛播撒著祖國的希望 九八年，十八歲的我開始了教學(xué)生涯。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會(huì)事物所持的態(tài)度，都會(huì)這樣那樣地影響學(xué)生。 一個(gè)合格的教師，要有良好的師德。首先，要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué)，對它越了解越熟悉，就會(huì)越感受到它的魅力，就會(huì)越喜歡它、熱愛它。發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)各類人才，提高民族素質(zhì)，基礎(chǔ)在教育，而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的。而民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大瓶頸。綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭。 像劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報(bào)。 回想當(dāng)年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在三點(diǎn)一線的生活中緩緩延續(xù)？
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1