新七年級-上冊語文語言表達練習(xí)含答案(1)(參考版)
2025-04-02 02:11本頁面
【正文】 此外，還要注意得體包含禮貌的要求。場合大體分為：莊重場合、工作場合、日常場合、娛樂場合。多讀書，多接觸社會，多體驗生活，多了解名人文化，特別是多積累交友的典故，這是解答這類題的關(guān)鍵。要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。 【點評】⑴寫宣傳語。要以請求的口吻，懇切的語氣，謙虛的態(tài)度，以征得對方心靈的共鳴。然后陳述你邀請父親或母親來校參加“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動的緣由。 （3）考查語言表達能力。武將廉頗受不了，多次想找藺相如的茬，藺相如以國事為重避免了矛盾。 （2）如“刎頸之交”。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆＞涫浇Y(jié)構(gòu)為“朋友是一……總是在你……的時候……”的比喻句。 （3）為配合此次活動,學(xué)校將于明天下午三點在學(xué)校禮堂舉行以“有朋自遠方來”為主題的家長會,你回家后該怎樣說? 【答案】 （1）示例:朋友是一首歇，總是在你憂傷的時候想起悠揚的音樂 （意思対即可）。（2）活動過程中,將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句等。 朋友是一本書,總是在你困惑的時候揭示正確的答案。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的七年級開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,活動中有些問題,請你參與解決。概括文章內(nèi)容要點時要抓住關(guān)鍵詞，提取并組織每個語句中重要的語言標(biāo)志，再加以綜合表達，概括出內(nèi)容要點。 故答案為：示例：讀書學(xué)習(xí)要靜心、勤奮、有所悟。據(jù)此答題即可。請高度概括習(xí)主席這段文字的內(nèi)容（不超過15個字）【答案】 示例：讀書學(xué)習(xí)要靜心、勤奮、有所悟。 描寫時可以運用這些方法。 【點評】本題考查寫片段的能力。 【答案】 略 【解析】【分析】本題要求寫秋天的一個場景，比如寫校園這個場景，可以抓住校園里的樹、花、草等特點進行描寫，這些景物在秋天是什么特點，可以學(xué)習(xí)朱自清的《春》進行寫作，《春》抓住了春草、春花、春風(fēng)、春雨的特點進行描寫，運用了比喻、擬人、排比的修辭手法，調(diào)動了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等角度進行全方位、多角度的描寫，因此寫作時可以把秋景和春景對比描寫。13．選取一個場景（校園，公園，田野，小區(qū)，公路等等），描繪秋天的景色。 ⑷本題考查語言的表達。作答時，從自己的積累中選擇有關(guān)交友的名言、警句、故事或古詩詞等即可。 ⑶本題考查日常的語文積累。擬寫標(biāo)語要注意抓住活動的主題，點明活動的意義。”伯牙絕弦、管鮑之交、《談交友》——朱光潛，《論友誼》——培根 ⑷ 有稱呼、有自我介紹、有事件緣由、有邀請語、有商量語句 ⑵ 主題班會 ； 朗讀比賽（圖片展\讀書報告會\演講比賽\歌詠比賽\古詩文朗誦比賽要以請求的口吻，懇切的語氣，謙虛的態(tài)度，以征得對方心靈的共鳴。然后介紹自己，陳述你邀請他來校參加以“交友之道”為主題的班會的緣由。再如故事：伯牙絕弦，割席斷交，刎頸之交，管鮑之交等。學(xué)生表述合理即可。 （3）此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度、思考的深度、表達的高度。內(nèi)容要有可操作性，不是空喊的口號。切忌偏離主題。如“真誠交友，從心開始”“與朋友交，嚴(yán)而有信”等。特別是主題要鮮明，一定不能脫離“交友之道”的主題?！辈澜^弦、管鮑之交、《談交友》——朱光潛，《論友誼》——培根（4）有稱呼、有自我介紹、有事件緣由、有邀請語、有商量語句 【解析】【分析】（1）宣傳標(biāo)語，感情要真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（2）主題班會；朗讀比賽（圖片展\讀書報告會\演講比賽\歌詠比賽\古詩文朗誦比賽 （4）你班將召開一次以“交友之道”為主題的班會，屆時想邀請本校心理咨詢室的袁老師參加，班上推薦你去邀請，你會對袁老師這樣說：________。 活動一：________；活動二：________。 （1）為激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情，請為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，可見，如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。”人生在世，離不開朋友。 故答案為：示例：小明，上課玩pad多耽誤聽講呀，老師收了你的pad也是為你好，如果老師看到你上課玩pad都無動于衷，那豈不說明老師放棄你了，你真的愿意到那個地步嗎？【點評】本題考查考生語言的表達能力，注意表達得體，內(nèi)容要明確，要做的言之有理。此題的勸說要求能使上課玩pad的小明明白危害性，提高自我管理的能力。對此，你作為他的朋友，將如何勸說？【答案】 示例：小明，上課玩pad多耽誤聽講呀，老師收了你的pad也是為你好，如果老師看到你上課玩pad都無動于衷，那豈不說明老師放棄你了，你真的愿意到那個地步嗎？ 【解析】【分析】本此類題型屬于口語交際中的“勸說類”，屬于一種常見的題型。 學(xué)校建設(shè)智慧課堂，為每位同學(xué)配置了一款pad。與別人交流時要注意稱呼、語氣的委婉即可。 【點評】本題是一道口語表達題。 故答案為：奶奶，您好！房子我租下了。既要表明自己的觀點，又要機智幽默化解尷尬。 【解析】【分析】結(jié)合下文“老婦人聽了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們”分析，所擬的這句話，要表現(xiàn)出小男孩的機智?！敬鸢浮?奶奶，您好！房子我租下
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