教師頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文3篇——【范文】(參考版)
2025-04-02 02:06本頁面
【正文】 它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并且鍛煉了我各方面的能力，對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極影響。并且增加了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。 頂崗實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。良好的紀(jì)律是保證實習(xí)質(zhì)量的重要條件。我堅持按時出勤、坐班，為人師表，盡職盡責(zé)。對帶隊老師和指導(dǎo)教師來說，我們是師范教育最后階段的學(xué)生。在此階段，實習(xí)生具有雙重身份。這些活動獲得了校方的高度評價。我們還在校隊列廣播操比賽中擔(dān)任評委。此外我們還協(xié)助校方做了大量有意義的工作。召開小組會議，討論初登講臺應(yīng)該注意的事項。不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (四)黨團(tuán)活動實習(xí)方面 我們赴李莊中學(xué)實習(xí)小分隊定期召開黨團(tuán)會議，積極參加黨團(tuán)活動。讓他們的精力真正地用到學(xué)習(xí)上面。三班紀(jì)律很差，課堂氣氛活躍地有點過頭，而且學(xué)生給人一種不踏實的感覺。對此類班級，教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。針對這樣的班級，教師應(yīng)嚴(yán)格要求，并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。教師應(yīng)針對不同班級的特點，適時改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生，而不應(yīng)以自己一貫的風(fēng)格去*學(xué)生來適應(yīng)你。并撰寫論文《具體班級具體分析————論教師的有效授課策略》。在實習(xí)期間，一班的班級面貌有了顯著進(jìn)步。深入了解他們，關(guān)心他們。與校方、家長、學(xué)生的關(guān)系處理得較為合理。午休、晚休督促學(xué)生作息。我們做班主任，必須執(zhí)行“六到“，即早操到操場檢查學(xué)生做操情況。在學(xué)校舉行的隊列廣播操比賽中，我班榮獲一等獎。我班作為鼓樂隊參加了校春季運動會入場式，獲得“優(yōu)秀儀仗隊“光榮稱號。此外我還多次請實習(xí)生給同學(xué)們談各科的學(xué)習(xí)方法。召開了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，爭做文明合格中學(xué)生“，“花開太早是個美麗的錯“等思想教育主題班會。我先后召開了“我的未來不是夢“，“與實習(xí)生面對面“等主題班會。高一一班是一個音美特長班，班里共有十七名同學(xué)。在教學(xué)工作上取得了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識上的飛躍。同時也就一些細(xì)節(jié)問題對我進(jìn)行了指導(dǎo)。從新課講授到總結(jié)回顧，我都處理地比較到位。無論是教態(tài)方面，還是講課層面，我感覺都比第一節(jié)課有了大幅度的進(jìn)步?！ ∮辛说谝还?jié)課的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我的第二堂課就顯得輕車熟路了。畢竟在大學(xué)里的試講活動與真正的課堂教學(xué)還有一定差距。還好我及時進(jìn)行了調(diào)整，才使得整堂課順利進(jìn)行了下來。然而這第一堂課上也出現(xiàn)了自己始料未及的狀況。由于備課相當(dāng)充分，并在課前進(jìn)行了反復(fù)試講，所以整堂課進(jìn)行的相當(dāng)順利。這節(jié)課相當(dāng)重要，也是給我留下印象最深的一節(jié)課。因此教學(xué)工作實習(xí)應(yīng)是實習(xí)生工作的重點。 (一)教學(xué)工作實習(xí)方面 教書育人是教師的基本職能。此外，我還協(xié)助原班主任組織了多項班級活動以及團(tuán)日活動。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師! 篇三： 我實習(xí)的學(xué)校是ccc李莊中學(xué)，承擔(dān)高一三個班的地理課堂教學(xué)工作和高一一班的實習(xí)班主任工作。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好。頂崗實習(xí)支教生活，累并快樂著。最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)和同事朋友的幫助，給了一個發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會使我的思想達(dá)到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。回顧這半年的忙碌充實的支教工作生活看似短暫平淡，但我認(rèn)為它是我
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