慶祝教師節(jié)的演講稿范文(參考版)
2025-04-02 01:45本頁面
【正文】 別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。作為一名人民教師。 楊老師付出了太多太多，借用家長的話來說如果你再學習不好，真對不起楊老師啊 我校畢業(yè)的98級學生，在我們網(wǎng)站的留言中這樣寫道：初中畢業(yè)了!現(xiàn)在想想上學的日子最快樂的不是在初中，而是我的小學時光!那時的伙伴已經(jīng)忘得差不多了。 正如一首詩歌所說的：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒。幫他補?談何容易!但為了學生的將來，再苦再累，楊老師也心甘情愿。 不管一天上了多少節(jié)課，批了多少本作業(yè)，每天放學以后，楊老師總會在放學鈴響之前走進教室，去一遍遍的督促著、提醒著班里那幾個偷懶的孩子認真的把作業(yè)完成。 學生們做錯了，楊老師很少會狂風暴雨，有的只是和風細雨，用楊老師的話說：畢竟還是些小孩子。 課間里，楊老師總會把一本作業(yè)本遠遠的拿在左手里，因為她的眼睛花了，再加上孩子的字又寫的小，所以只能這樣，等看仔細后打上批語，一本又一本.. 在辦公室里，楊老師批作業(yè)，尤其是批作文的速度是慢的，但就在我們放松的時候，楊老師如挑山工一般，執(zhí)著地走著她的折線，也正因為如此，她從沒有耽誤過一個學生一次作業(yè)的批改。 課堂上，每到重點的地方，楊老師總會一遍又一遍的強調(diào)。就這么一本本子，楊老師每天都至少用上四五次，有時一本不夠，就會有第二本，第三本、第四本..原先薄薄的本子會變得異常的厚重，新學期剛剛過去了3(五)天，楊老師桌上的工作筆記也已經(jīng)一如繼往的記滿了十幾頁，無論是過去已經(jīng)寫滿的，還是現(xiàn)在正在寫的，這里面記錄的不僅僅是每天的語文作業(yè)、學生作業(yè)的完成情況，更記錄著楊老師那無怨無悔的付出、那一絲不茍的責任啊! 早晨，楊老師會來的很早，因為她害怕學生會浪費了大好的晨讀時間。 二實小五十八年的風雨滄桑，讓一屆又一屆莘莘學子從這里振翅高飛，鑄就了膠州教育史上一個又一個的輝煌，而這離不開一批又一批二實人的默默付出，是他們用自己的行動履行著敬業(yè)愛崗、循導善誘、言傳身教、教學相長的職責!今天，我所要講述的就是這其中的一員年過五旬的楊秀霞老師。人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉
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