【正文】 　　敢于質(zhì)疑經(jīng)典文章，體現(xiàn)了實事求是的態(tài)度。對于一些不科學(xué)、不符合實際的內(nèi)容，他敢于發(fā)問，大膽質(zhì)疑，這種求真務(wù)實的作法是必須的，這種作風(fēng)是值得大力弘揚的?！　鹘y(tǒng)說法，無傷大雅。這些千百年來一成不變的說法，被一位高中生質(zhì)疑?！敬鸢浮壳笳鎰?wù)實是必須的　　《勸學(xué)》中說“蟹六跪而二螯”，意思是蟹有六只腳和兩只大鉗子?！　∵@位同學(xué)發(fā)問道：對這類出現(xiàn)在經(jīng)典文章中、習(xí)慣認知和說法里的不科學(xué)、不符合實際的內(nèi)容，應(yīng)該怎么對待？請你寫一篇文章，對他的發(fā)問作出回應(yīng)?！　∮直热纭犊兹笘|南飛》里說“中有雙飛鳥，自名為鴛鴦”，古今其他詩歌中也往往用“鴛鴦”比喻夫妻恩愛，忠貞廝守。在這樣漫長的二十年間，他從不抱怨，踏實演好小角色，終等來了那個成就他的“柴九”。今天一個志愿明天一個理想，干了一行換一行，無常心。平庸者并非缺乏追求的腳步，而是腳步虛浮。傅立葉的“法郎吉”固然美好，但他忽略了實際，使得美夢成空；而王猛則因地制宜，最終成功地讓國家繁榮昌盛。王猛，晉朝人，先后擔(dān)任中書侍郎、司徒等要職。在這個組織里，人們衣食無憂，無需艱辛生活，社員的勞動報酬都由組織支付，而它卻沒有其他收入來源，最后由于資金不足，倒閉了。夢想者并非沒有行動，而是行動不切實際。這不印證了“一屋不掃何以掃天下”一語嗎？一個高中沒畢業(yè)的姑娘在做保姆的同時，自學(xué)英文，苦練普通話，憑自考文憑當(dāng)了老師。古時，陳蕃獨居，屋舍庭院雜亂不堪。專注于自己的存在，自己就是一切的上帝。【答案】【參考例文】 腳踏實地，經(jīng)營人生高爾基說：“一切美麗的都是樸素的。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題。⑥竹子，最終能長成參天巨竹，其秘訣是每前進一步便及時小結(jié)。④瀑布，因為心中有大海，即使粉身碎骨，也要勇往直前。②波濤，如果沒有亂石的阻擋，就難有千堆雪的壯觀。66．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。第三步，回應(yīng)開頭，總結(jié)全文。引述材料之后，緊接著就需要結(jié)合材料分析論證。同樣一則材料，不同的寫作角度會有不同的引述方式。點睛：構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動型作文的基本結(jié)構(gòu)：第一步，巧引材料，表明態(tài)度。從認同不要較真的角度，可立意為“人不較真才能活得愜意”“不必較真，瀟灑走自己的路”“人不較真才能跳出人生束縛“能屈能伸，不必較真”等。寫作時，要緊扣自身實際，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷?！窘馕觥吭囶}分析：本題是屬于任務(wù)驅(qū)動型材料作文。一個人如果真能如此的“不較真”：淡泊名利、虛懷若谷、大智若愚、韜光養(yǎng)晦、深藏不露、知足常樂……那么這輩子就會過得自在灑脫！　　凡事都要丁是丁，卯是卯，這樣的人活著會很累。　　凡事都要“丁是丁，卯是卯”，這樣的人活著會很累。第三，遇到難受、挫折、失敗的事，不妨找知心朋友聊聊天。怎樣才能做到不較真呢？首先，要學(xué)會理智處事，沉不住氣時反復(fù)提醒自己要以理智的心態(tài)來控制感情。而現(xiàn)實生活中，有的人卻斤斤計較、咄咄逼人，看似聰明絕頂?shù)詈笸菣C關(guān)算盡，聰明反被聰明誤，這才是真正的傻瓜。再看洛克菲勒，就像根本沒發(fā)生任何事一樣，重新拿起筆，繼續(xù)他的工作。但是，洛克菲勒不開口，他反倒不知如何是好了。他停下手中的活，像傻子一樣注視著他，對發(fā)生的事似乎毫無知覺，就如同被罵的是另外一個人一樣！　　那無理之徒被弄得莫名其妙，怒氣漸漸平息下來。　　有一次，洛克菲勒正在工作時，一位不速之客突然闖入他的辦公室，直奔他的寫字臺，并用拳頭猛擊桌面，大發(fā)脾氣：“洛克菲勒，你這個卑鄙無恥的小人，我恨你！我有絕對的理由恨你！”辦公室所有的職員都以為洛克菲勒一定會拾起墨水瓶向他擲去，或是吩咐保安員將他趕出去?！　∈痛笸趼蹇朔评帐乾F(xiàn)代商業(yè)史上的傳奇人物，他的公司壟斷了全美80%的煉油工業(yè)和90%的油管生意?！比绻f官場上的“不較真”能夠讓自己進退自如的話，那么在與人交往中的“不較真”就能讓自己左右逢源了。窮畫家混口飯吃不容易，我也不能為難老朋友，還有那些鑒定真跡的專家也要吃飯，況且我也沒吃什么虧?！　∽鋈瞬豢蛇^于較真　　大畫家畢加索對冒充他作品的假畫，從來就是睜一只眼閉一只眼，概不追究?！敬鸢浮繉W(xué)會不較真，人活著可別太累　　凡事都要“丁是丁，卯是卯”，你會活著很累。在自己的成長中，你認可哪一種情況？請聯(lián)系自己實際情況，寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。65．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。在寫作時，可圍繞是非來設(shè)置分論點。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。點睛：任務(wù)驅(qū)動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點，要求學(xué)生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動任務(wù)。角度三：強調(diào)尋找自我比受他人的引導(dǎo)或同他人一起尋找對我們更有價值。迷途的共同經(jīng)歷更能相互理解對回歸征途的強烈念想。另外，也可以反對迷失方向后的盲目行動，在這一方向可以探究盲目的原因，如內(nèi)心對迷途的恐懼，沒有獨立思考的意識等。角度一：生活中即使迷失了道路，我們也需要積極尋找理想的明燈。寫作要求：當(dāng)你迷路后，會如何去做呢？考生不管選擇怎樣的方式對待“迷路”，都必須結(jié)合自身的經(jīng)歷感受，同時應(yīng)立足迷路后的選擇，不能忽略“迷路”這一大前提而單純談尋找自我或追尋理想等。所給材料：一個人迷路后，多半有三種可能，一是尋找引路人，二是尋找同樣迷了路的人，三是尋找自己?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好?。　蹦裂蛉顺聊艘粫?，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！徒稷芤话俣嗄昵?，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。 ——習(xí)近平②人類要在競爭中求生存，就要奮斗。可用素材：①青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。逐夢青春”主題班會的需要。多恩用打比方的形式講，每個人都不是孤立的存在，都是社會不可或缺的一部分，要團結(jié)合作，形成一個偉大的整體。戈埃羅的話，意思是人只有有了夢想，才會有實現(xiàn)自己的心愿的可能，夢想是成功的動力。（3）白若梅的話是提醒我們，要不斷進取，不能滿足于一時的所得。孔子的意思是“不擔(dān)心沒有職位，擔(dān)心的是沒有立足的能力”，強調(diào)要立足和自立。解答此類題目，要通讀材料，抓住各材料的關(guān)鍵詞句，體會內(nèi)涵和語意的側(cè)重點，分析它們之間的關(guān)系，如果材料的性質(zhì)相同，就從同一的角度立意，如果材料的性質(zhì)相反，可以選取其中一個方面進行立意，最好是兼顧材料，辯證分析，讓文章顯得認識深刻、全面?！　∥业陌l(fā)言完畢，謝謝大家！【解析】【詳解】本題考查的是寫作能力?！　№频Z奮斗，逐夢青春，讓我們把個人夢想?yún)R入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，讓人生的色彩更加絢爛?！边@絕不是空洞的口號。　　讓青春因奉獻而厚重。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”?！　∪绾螢閴粝氲那啻褐?？　　讓青春因奮斗而精彩。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔”?！　∏啻旱牡咨肋h是奮斗。與老一輩相比，這一代年輕人成長在中國發(fā)展最快、最好的年代。　　青春的夢想，是未來真實的投影。戈埃羅說，“當(dāng)你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協(xié)同起來，助你實現(xiàn)自己的心愿”，這句話讓我們看到了夢想的力量?！边@是教導(dǎo)青年要奮斗，要使自己的夢想成為現(xiàn)實，只有奮斗才可以成就夢想，只有夢想成為現(xiàn)實才是真正擁有了值得回憶的青春?！　∏啻喝绯眨且粋€人最寶貴的年華?！敬鸢浮渴纠频Z奮斗，逐夢青春　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：　　大家好。以上是為班會準(zhǔn)備的格言，請綜合其中兩三句生發(fā)思辨，確定立意，并合理引用，寫一篇發(fā)言稿。多恩為紀(jì)念“五四青年節(jié)”，“格言戈埃羅　?。?）沒有誰是一座孤島，在大海里獨踞；每個人都像一塊小小的泥土，連接成整個陸地?！?xí)近平　　（3）這一路，任何的落腳處都是人生驛站，我們可以把這些驛站當(dāng)作靈魂的故鄉(xiāng)，卻永遠不要當(dāng)可以安身的歸宿……——白若梅　?。?）當(dāng)你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協(xié)同起來，助你實現(xiàn)自己的心愿。　?。?）不患無位，患所以立。呼吁中國式審美的覺醒、情感的回歸。②闡：闡釋立場，辨而有理，剖析國產(chǎn)電影的缺憾?！蔼q抱琵琶半遮面”“欲說還休”……自古以來，含蓄為美在中國極被推崇?！儿o橋仙》充分刻劃出中國傳統(tǒng)愛情雖沒有西方愛情中的激情及蕩氣回腸，但那份愛卻不受時空地域的限制，令中國愛情顯得額外雋永?！儿o橋仙》詞中，“情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。所以在眾多有關(guān)七夕牛郎織女的傳說中，花在直接表達他們相愛情感上的筆墨不多，反而花更多筆墨在他們的生活上，表達出他們的恩愛。參考立意：含而不露，中國式審美；揭開中國式表達的面紗；中國式表達讓世界充滿溫情?？忌梢詫憣鹘y(tǒng)中國式表達豐富、含蓄、內(nèi)斂的體驗與欣賞，也可以寫當(dāng)代青年對中國式表達的民族共同的文化心理、情感認同、思想價值的認識與思考?？忌灰プ￡P(guān)鍵詞“中國式的表達”和關(guān)鍵句“中國式的表達，古韻猶存，風(fēng)情萬種；中國式的表達，吐故納新，獨領(lǐng)風(fēng)騷”，表達對 “中國式的表達”的理解、看法即可。料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文，最關(guān)鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并成為寫作者的立意指向，因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵。吐故納新，獨領(lǐng)風(fēng)騷，這才是中國式表達，這才是成功之本。演員楊立新的一句話讓我至今記憶猶新，他說：我們的電視劇要符合我們自己觀眾的審美習(xí)慣，要牢牢扎根于老百姓，不要每部戲都學(xué)美?。ù笠猓?。拍攝電影，對特技的運用，也得服從服務(wù)于民族習(xí)慣，不能只學(xué)外殼，忘掉內(nèi)核。缺少了中國式的表達，用《指環(huán)王》式西式特技加工制作，讓《白蛇傳說》看起來更像一個世界通用神話，忽略掉了它發(fā)生在西湖邊上，白衣飄飄、裙袂飛揚這么一種東方浪漫意象。因為以中國人的民族文化習(xí)慣，對這種類似于傳說的東西，是不大愿意“坐實”的，如果呈現(xiàn)的東西太真實，太具象，就會少掉很多想象空間，反而會讓觀者發(fā)出“哦，就這么回事”的嘆息。這樣確立觀點，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。第二要抓住材料核心事實，明確是非。如題干要求“對以上的事你怎么看？表明你的態(tài)度，闡述你的看法”這就表明要寫成議論文，不能寫成記敘文。點睛：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。本題可多角度立意，既可從維護本民族傳統(tǒng)文化的角度贊成大學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的維護，對洋節(jié)日的抵制；也可從文化交流與多元化、文化自信的角度反對形式化、極端化的做法；還可以綜合兩種觀點來分析大學(xué)生這種做法的根源影響?！窘馕觥吭囶}分析：本題是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，所給材料說的是四川一所大學(xué)的學(xué)生身著漢服呼吁“拒絕圣誕節(jié)，堅決維護中華傳統(tǒng)節(jié)日”引發(fā)關(guān)注和議論的事，要求考生談出自己的看法。 傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華人民的精神家園，也是中華民族延續(xù)發(fā)展的血脈?！　∠裎覀冞@樣的青年人，更應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化?！　《覀冋枰@些方法去保護傳統(tǒng)文化，所以我們應(yīng)該借鑒日本，向他們學(xué)習(xí)，不把傳統(tǒng)文化看成是現(xiàn)代化的對立面，重視文化傳統(tǒng)。因此日本很多城市都有保存完好的古城。 雖然日本是我們一直憎惡的國家，但對于保護傳統(tǒng)文化這方面我們不得不向他們學(xué)習(xí)。雖然今天的北京多姿多彩，充滿現(xiàn)代化，讓人以身處其中而自豪，但假若沒有將許多傳統(tǒng)建筑拆除，那么今天的北京應(yīng)會更具傳統(tǒng)色彩，在經(jīng)濟不落后的條件下，保留著中國鮮明的民族特色，將是一座令世界嘆為觀止的文化古城。他說：“拆掉北京的一座城樓，就像割掉我的一塊肉；扒掉北京的一段城墻，就像剝掉我的一層皮。一天，梁思成進城看炮聲中的城樓，發(fā)現(xiàn)城樓都沒有了，當(dāng)他趕到廣渠門時，發(fā)現(xiàn)那里只剩下一個城臺和一個門洞。　　保護傳統(tǒng)文化需要我們的覺悟與借鑒?！敬鸢浮勘Ｗo傳統(tǒng)文化　　中國的傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深。但也有人認為這種做法有些小題大做，也是排外、封閉、保守思想的體現(xiàn)，中華民族歷來以其海納百川的胸襟積極吸收外來文化，從而才成就了中華文化的多姿多彩與博大精深，況且區(qū)區(qū)幾個洋節(jié)日又豈能改變或動搖中國文化的本質(zhì)和幾千年歷史的文化自信呢？對這些大學(xué)生們的做法你又有怎樣的思考？請根據(jù)材料，闡述你的看法和理由。近日，四川一所大學(xué)的學(xué)生在圣誕節(jié)那天身著漢服在成都幾處知名旅游景點舉牌呼吁“拒絕圣誕節(jié)，堅決維護中華傳統(tǒng)節(jié)日”，引發(fā)大家關(guān)注和議論。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問）、主次關(guān)系（如奉獻與索?。?、取舍關(guān)系（如自卑與自強）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。從辨明關(guān)系入手。從材料情感傾向入手。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。從分析原因入手。有的材料為突出中心，有時會在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。最后總結(jié)全文，強化文中所持的觀點。論據(jù)可以將事實論據(jù)和道理論據(jù)相結(jié)合。然后圍繞論點，進行論證，即陳述支持自己觀點的理由。首先根據(jù)多種立意選擇一種，給文章擬一個鮮明的標(biāo)題，如：年輕化的故宮魅力無窮。長城是一座稀世珍寶，也是藝術(shù)非凡的文物古跡，它象征著中華民族堅不可摧永存于世的偉大意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個人類的驕傲。它像一條矯健的巨龍，越群山，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶，也是中華民族的象征。4. 長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。這讓我聯(lián)想到了李白的名句：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)同。我愛上了顏真卿的楷字，走起來橫平豎直，大氣磅礴，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬而氣勢足，骨力勁道而氣概凜然。他的字，是有風(fēng)骨的，兼具“行到水窮處，坐看云起時”的瀟灑閑散與“星漢燦爛，若出其里”的深沉開闊?！　∷械淖煮w中，我鐘愛顏體。傣族人們認為，在節(jié)日里誰被潑的水最多，他得到的幸福也最多?！　∵@一天清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日的盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥，幸福