小學(xué)五年級上冊語文選擇題100道(參考版)
2025-04-02 01:32本頁面
【正文】 ”句中“招呼”一詞的意思是（ ）A呼喚 B用語言或動作表示問候。9“茶水對這山旮旯的群眾來說，確實(shí)新鮮。C下午三點(diǎn)整，參加典禮的群眾全部到齊了。A這莊嚴(yán)的宣告使全中國人民的心一齊歡呼起來?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？（ ）A設(shè)問 B排比 C夸張 D比喻9“兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！”主席想。Ｃ、不怕征途困難，山高路遙只當(dāng)作平常事一般。9“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”應(yīng)理解為（ ?。?、毫不畏懼長征的艱難，只以閑暇的樂觀態(tài)度對待征途艱難。B、自高自大，自以為了不起。9“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。9“萬水千山”指（ ） A千座山，萬條河。”中的“遠(yuǎn)征”指（ ）A紅軍二萬五千里長征 。（ ）A滿懷激情，殷切企盼 B無比激動，無比自豪 C 揚(yáng)眉吐氣，歡欣鼓舞 8“百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，是大海沸騰！”這句話運(yùn)用的修辭手法是（ ）A擬人B夸張C比喻D反問8《最后一分鐘》中的“第一朵紫荊”指的是 （ ）A. 紫荊花 8《最后一分鐘》中的“深深大地”指的是（ ）A祖國大地B有土的地方8下列有錯別字的一組是（ ）A損失 殿堂 宏偉 琴入 灰燼B進(jìn)犯 轉(zhuǎn)移 掩護(hù) 任務(wù) 豪邁C停泊 傷痕 痛苦 硝煙 剎那D 憧高 敬意 統(tǒng)治 扎根 叩問給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。香港，讓我拉住 你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程?！边@句話應(yīng)用什么樣的語氣來讀?！边@句話在文中起到了什么作用（ ）A引起下文 B總結(jié)上文 C承上啟下 8“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（ )A比喻B反問C設(shè)問D擬人8“五位壯士的英雄行為怎能不令人欽佩？”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（ )A比喻B反問C設(shè)問 D擬人 8“工匠們有特別的工具嗎？沒有。 D另外。 B奇異；特別。 C植物生長，從土里向外鉆或頂。） 悄然（qiǎo）7“瑰麗”一詞中的“瑰”字的意思是（ ） A一種像玉的石頭。）B剔透（tī） 骨髓（suǐ） 擰開（nǐnɡ）C熟練（sh243。nɡ） 脊梁（j237。 7“絕不這樣”中“絕”字的意思是（ ）A斷；B極，極端；C；絕對、完全?！睉?yīng)填關(guān)聯(lián)詞語（ ）A只有……才…… B 雖然……但是…… C不僅……而且…… D 既然……就……7“絕望地離開”中“絕”字的意思是（ ）A斷；B極，極端；C；絕對、完全?！睉?yīng)填關(guān)聯(lián)詞語（ ）A只有……才…… B 雖然……但是…… C不僅……而且…… D 既然……就……7“ ( )認(rèn)真觀察，( )能寫作時(shí)言之有物。6“我們( )接受了這項(xiàng)任務(wù)，( )得努力完成。C(在水里)往下落。”這句話中的“沉”字意思是（ ）A使降落，向下放(多指抽象事物)。D感覺沉重(不舒服)。B(程度)深。6“爸爸看到我任性的樣子，立刻把臉沉了下來。C產(chǎn)生，生長?！边@句話中的“發(fā)”字是什么意思？（ ）A送出，交付。A后悔 B自責(zé) C擔(dān)心6“誰愿意幫助我？”這個句子是什么句型？（ ）A感嘆句 B反問句 C陳述句 D疑問句6這對了不起的父與子無比幸福的緊緊擁抱在一起。A后悔 B自責(zé) C擔(dān)心 6從“時(shí)間艱澀的流動著
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