小學(xué)--學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-02 01:07本頁面
【正文】 7 / 7。另外個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,短時間見效較慢,需要我們下大力氣加強輔導(dǎo)和檢測.。這種習(xí)慣是一種高境界。開辦的過程是一個教育的過程，借閱的過程是培養(yǎng)學(xué)生誠信意識的過程。學(xué)校每周三是固定的衛(wèi)生工作時間，要求學(xué)生把與他人分享潔凈的理念轉(zhuǎn)化為一種自覺的行為，并內(nèi)化為一種習(xí)慣?！ 。囵B(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 與他人分享潔凈，從“在任何時間任何地方都不隨地扔垃圾”的“小節(jié)”抓起，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。開展了表彰活動，讓三好學(xué)生、優(yōu)秀的隊員、隊干部、各級各類獲獎的學(xué)生得到表彰，樹立身邊的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)；慶“六一”組織了整臺文藝演出，為有特長的學(xué)生提供展示才華的舞臺，讓家長分享學(xué)校教育的成果。把“環(huán)?！睗B透、延伸到學(xué)校教育中，滲透到學(xué)生幼小的心靈；組織學(xué)生觀看：“感動中國”愛國影片，弘揚民族精神，也讓學(xué)生了解民族文化的魅力和博大精深。利用校園網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)?！ ?，促進學(xué)生健康發(fā)展 學(xué)校利用紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站等媒體對學(xué)生進行正面宣傳。這種學(xué)習(xí)是主動的、自發(fā)的，學(xué)習(xí)效果也是顯而易見的?！ 〉谌?、重視教師繼續(xù)教育，加強自身學(xué)習(xí)。每節(jié)課上完以后教師及時寫好課后小節(jié)，反思教學(xué)成功之處和不足地方。備課教師備完課以后利用學(xué)校信息技術(shù)資源，分發(fā)給同教研組教師，教研組其他人員，根據(jù)個人教學(xué)風(fēng)格，并針對本班學(xué)生的實際情況對教案及時進行調(diào)整、
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