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正文內(nèi)容

小升初閱讀理解基礎(chǔ)測試題經(jīng)典1(參考版)

2025-04-02 01:05本頁面
  

【正文】 ?全樓都寂。在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上?這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了(許先生為什么睡得這樣快?因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘就要來管理家務(wù))。從下午二三點(diǎn)鐘起,陪到夜里十二點(diǎn),這么長的時(shí)間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙?!雹狒斞赶壬鷱南挛缍c(diǎn)鐘起就陪客人,陪到五點(diǎn)鐘,陪到六點(diǎn)鐘。⑥魯迅先生坐在那和一個(gè)鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。等了二三十分鐘電車還沒有來,魯迅先生依著沿蘇州河的鐵欄桿坐在橋邊的石圍上了,并且拿出香煙來,裝上煙嘴,悠然地吸著煙。③看完了電影出來,又只叫到一部汽車,魯迅先生又一定不肯坐,讓周建人先生的全家坐著先走了。我們上車了。20.回憶魯迅先生蕭紅①夜里去看電影,施高塔路的汽車房只有一輛車,魯迅先生一定不坐,一定讓我們坐。,所凝結(jié)的建造者的精神和生命。國恥家恨,從感情上支持轟炸奈良城,但是奈良城存在許多古建筑,而古建筑不僅僅是屬于某一民族的,而是全人類的結(jié)晶,是不可再生的?!保ㄓ袆h改)②段在結(jié)構(gòu)上有什么作用? “古建筑”的含義與一般游覽者眼中的“古建筑”的含義有什么不同? ⑤自然段中,作者為什么說“人們一般都愿意以無比欽佩的心情”提及梁思成? 4.“梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂”,你認(rèn)為這個(gè)“靈魂”的具體內(nèi)涵是什么? ,你認(rèn)為梁思成是一個(gè)怎祥的人? 、年代有遠(yuǎn)近的建筑;而梁思成的眼中,古建筑永遠(yuǎn)是有生命的物體。為什么呢?正如梁思成所說:“要是從我個(gè)人感情出發(fā),想到國人的苦難,我是恨不得炸日本人,然而,一種職業(yè)與歷史責(zé)任感,讓我冷靜下來,建筑是社會(huì)的縮影,民族的象征,但絕不是某一民族的,而是全人類的結(jié)晶。在烽火連天的歲月,在仇恨很容易支配人們一切行為的時(shí)刻,唯獨(dú)他,依舊把熱愛傾注在人類古建筑上,他知道,地球上的所有文化遺產(chǎn),都屬于人類。⑥然而,梁思成想得更遠(yuǎn)、更深。他和全民族都遭受日本侵略帶來的痛苦,而他的妻子林徽因的弟弟,作為一名中國軍隊(duì)的飛機(jī)駕駛員,就犧牲于對(duì)日空戰(zhàn)之中。⑤人們一般都愿意以無比欽佩的心情,提及梁思成在二次大戰(zhàn)期間為日本名城奈良免遭轟炸所做出的努力。這樣,他對(duì)建筑歷史的描述,已不能僅僅視為單一的學(xué)問。④梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂。……③“‘建筑,是一種藝術(shù),因而它在某些方面是人類或建造者的表現(xiàn)。一磚一瓦,一根立柱,一處斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。②對(duì)梁思成這樣的人卻不然。每到一處景觀,他會(huì)驚奇、會(huì)興奮,但一轉(zhuǎn)眼,這些驚奇和興奮,又會(huì)被新的景觀引起的驚奇和興奮取代。③這條路上讓我“牽掛”的東西很多,承載了濃濃的鄉(xiāng)情與親情。4. ①這條路“我從一歲走到三十歲”,“走了一百多趟”,走的次數(shù)多,時(shí)間跨度大。2. 見到“我”的高興激動(dòng)和對(duì)“我”小小年經(jīng)卻背了那么多東西的心疼相交織,所以姥姥哭了。三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你快飛過去。 ,富有表現(xiàn)力。(選自《倪萍畫日子》,有刪改)③-⑧自然段描寫了“三里路”上的一些場景,請(qǐng)概括其中幾個(gè)場景。頭發(fā)梳著小纂兒的姥姥出來了,我的三里之路走到盡頭了。等走過這三米菜地時(shí),我已經(jīng)喊不出姥姥了。絆倒了茄子,擼掉了黃瓜……紅的柿子’綠的辣椒,姥姥圈都沒舍得摘,就等我這個(gè)出外的城里人回來吃。⑧最后的幾十米路是姥姥家的院子。⑦水門口的河道不寬,夏天河床上晾滿了婦女們剛洗完的衣服,大姑娘小媳婦舉著棒槌,捶打著被面,五顏六色真是怪好看。依舊是那個(gè)地方,依舊沒有卸掉身上的七八個(gè)包,依舊是不洗不切地吃瓜,然后站起來往前走。⑥三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你飛過去。這番景象是我心中說不出的鄉(xiāng)情。從沒見過黃河的我以為這就是天下最大的河了。不高的山崖層層疊疊綠綠幽幽,幾乎沒有縫隙地?cái)D在一起,山下是湍急的河水,一動(dòng)一靜,分外壯麗。她往地上一摔,連桃?guī)喑砸蛔臁K诔陨厦嬉稽c(diǎn)也不傻,準(zhǔn)確無誤地指著裝罐頭那包說:“你不給我就打你!”我哭了,她笑了;我笑了,她怒了。用今天的話說,彪春子就是“犀利姐”。但快出鎮(zhèn)口的時(shí)候,我的步子一定是放慢的,為了見見彪春子。③三里路,背了那么多包,按說我是走不動(dòng)的,可我竟然走的那么幸福、那么輕盈,現(xiàn)在回想起來還想再走一回。先前姥姥說滴雨星,后來我說下雨了。每次到了家門口,姥姥都會(huì)說:“小貨朗回來了。包里裝的沒有一件是廢物,對(duì)于居家過日子的姥姥來說全是寶。從一歲到三十歲,這條路來回走了一百多趟,走也走不完,走也走不夠?!军c(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。感覺美妙,申請(qǐng)熱切,燈光柔和等均為一般常見搭配。記憶,清晰也可模糊,光暈,自然現(xiàn)象,可為閃爍的。眼神,可搭配渴求,表示急切。(4)有的時(shí)候幫助別人也是一件很快樂的事情。 ________的燈光(2)小男孩仰起頭時(shí),為什么“我”的“沒有”哽在噪子眼?(3)“我”做了一件應(yīng)該做、值得做的事是指什么?(4)最后,“我”把票給了別人,自己沒看成電影,為什么還覺得美好呢?【答案】(1)渴求;豐富;模糊;閃爍;搖曳;難忘;熱切;柔和(2)因?yàn)椤拔摇笨吹剿是蟮难凵?、熱切的神情,不忍拒絕。 ________的碎影 ________的光暈 ________的記憶 ________的感情 ________的眼神 回家的路上,我沒有撐傘,任細(xì)雨絲絲地灑落在我身上。 看著小男孩蹦蹦跳跳地向電影院走去,我抬腕看了看表,離開映正好還有五分鐘?!蔽掖?,情不自禁地伸手拍了拍男孩的頭,仿佛大哥哥對(duì)小弟弟那樣?!爸x謝叔叔!” 我將手里捏著的一張票遞給了孩子的父親。那次,是一位滿臉洛腮胡子的叔叔把票給了母親。我突然記起多年前的一個(gè)夜晚,也是這樣的細(xì)雨迷蒙,燈光冥冥,我也是男孩這樣的年齡,不同的是,牽扯著我的手等退票的是母親。 小男孩仰起頭,急切地看著我,深深的眸子里閃著溫柔的光,一眨不眨地盯著我,望著他渴求的眼神、熱切的神情,我的“沒有”哽在嗓子眼。我一個(gè)勁兒地?fù)u頭。我悠閑地向電影院走去。16.課外閱讀。 【點(diǎn)評(píng)】(1)、(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。年輕人之所以被錄取是因?yàn)樗S護(hù)了自己的尊嚴(yán)。(2)因?yàn)檫@次被撞教育他一生要學(xué)會(huì)謙虛。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。(3)解答第一問時(shí),要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,從第二、三自然段概括答案。 【解析】【分析】(1)、(2)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。年輕人之所以被錄取是因?yàn)樗S護(hù)了自己的尊嚴(yán)。(2)因?yàn)檫@次被撞教育他一生要學(xué)會(huì)謙虛。也就是說,我們應(yīng)該低頭處世,昂著做人。后來,有個(gè)年輕人走了進(jìn)去,主考官同樣劈來一個(gè)耳光,問:“這是什么滋味?”年輕人站直身子,定了定神,以同樣的速度,同樣的力量,在同樣的位置,給主考官同樣的一個(gè)耳光,說:“就是這樣滋味。每進(jìn)去一個(gè)人,主考官不由分說,當(dāng)頭劈來一個(gè)耳光,問:“這是什以滋味?”幾乎所有的人都捂著自己的臉出來了。”富蘭克林牢記地記住了老前輩的教導(dǎo)。出來迎接他的老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:“很痛吧?你知道嗎,這是你今天來拜訪我最大的收獲。那是他年輕的時(shí)候,有一次去赴一位老前輩的約會(huì),地點(diǎn)在一座低矮的小茅屋。 富蘭克林被稱為美國之父。15.閱讀下文,回答問題。示例二:不是。(一定要聯(lián)系原文,要具體分析):是。 “我”的菜園,幾個(gè)月后的圣誕節(jié)賠給“我”一只大烤鴨。 ,說說老婦人是怎樣的一個(gè)人。第一處:那天天氣極好,陽光柔和,沒有一絲風(fēng)。 ⑤段畫橫線句屬插敘,請(qǐng)你說說其作用。所以我才長得如此肥碩。14我拆開包裹,輕輕剪開深色的密封塑料袋,一只焦黃流油、香氣四溢的碩大的烤鴨赫然出現(xiàn)在我的面前。半年前,我養(yǎng)的鴨子損壞了你的菜,給你帶來了極大的不快,我一直很內(nèi)疚。我們正開懷暢飲,門鈴?fù)蝗豁懥耍]遞員給我送來了一個(gè)郵包。13圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。12幾個(gè)月后,老婦人搬走了。10“夫人,讓我說您什么好!請(qǐng)看好您的鴨子,這樣的事我不想再看到厖”我氣憤地說,但不失禮貌。⑨此時(shí),那鴨子依然不停地啃著我的蔬萊。⑧“如果少了一只的話,那么它現(xiàn)在正在我院子里美餐呢!”我直截了當(dāng)?shù)卣f。她反復(fù)數(shù)了幾遍,然后轉(zhuǎn)過頭呆滯地打量著我。甚至聽人談?wù)撨^,那老婦人幾十年守寡,性格古怪,與周圍的鄰居很少講話,她唯一的喜好就是飼養(yǎng)一些小家禽。但是,我決定要為自己討個(gè)說法。我站在那里,氣得一時(shí)說不出話來,真不敢相信這么一個(gè)小東西會(huì)把我的萊園糟蹋成這個(gè)樣子。天??!我的蔬菜轉(zhuǎn)眼間已是葉落莖斷。打完電話,我便騎著單車到附近超市購買烹調(diào)所需的調(diào)味品。②那天天氣極好,陽光柔和,沒有一絲風(fēng)。悉心栽培了數(shù)月,到仲夏時(shí)院子里已是滿眼油綠,讓人看著心醉。,對(duì)生活的期待,身邊人真摯的情感,媽媽的愛。②“汪著淚”這是感動(dòng)的淚,因?yàn)檫@女孩沒被不幸擊垮,而是樂觀向上。——樂觀、善良、有孝心?!蛐牛儩?。 ③段中:“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。而這個(gè)生活在模糊世界的美麗女孩用純凈的微笑和真摯的愛告訴我們,一個(gè)水晶般清澈的心靈能望得見最美的未來。因?yàn)?,只要把心打開,看到的會(huì)比眼睛看見的要多。母親和美麗的女兒相擁而泣。又一次意外,女孩說出的愿望不是在近處看看某個(gè)明星,而是“我最想看到的是媽媽住進(jìn)我為她買的新房子。最后,主持人問女孩:“你最想看到的是什么,我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?;ㄩ_著,云飄著,未來亦是鋪滿錦繡。女孩說:“我不能天天悲傷,讓媽媽為我擔(dān)心,因?yàn)槟蔷筒皇俏伊??!蔽依斫?,主持人是想聽一個(gè)女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事?!蔽彝锵У乜粗请p眼睛,清澈見底的眼眸中看不出悲苦,而是裝滿著微笑和愛意,灑向觀眾,望著媽媽。而在一年前。主持人問觀眾:“大家注意到?jīng)]有,前面的幾對(duì)選手上臺(tái)時(shí),都是女兒攙著媽媽。)長挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。節(jié)目接近尾聲,最后一對(duì)母女上場。13.心比眼睛看見的多馬迎輝①偶然看到一期電視娛樂節(jié)目,竟遇到感人的一幕。謝謝你,女兒!謝謝你的向日葵。(2)“冒”“灼灼”等詞生動(dòng)傳神地寫出了“我”因女兒不體恤父母,心中的失望和難過。(不少于30字) 藏向日葵 送向日葵、守時(shí)的個(gè)性,與下文讓父母在寒風(fēng)中久等的行為形成鮮明的對(duì)比,使讀者心生懸念,為下文買花藏花作鋪墊。 “在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚”。到了七點(diǎn)半,我的臉已幽幽地長出一層青苔。,這樣寫有什么作用? 。,圍繞“向日葵”,補(bǔ)全女兒為媽媽準(zhǔn)備生日禮物的情節(jié)?!弊x畢,抬起頭來時(shí),女兒絮絮地說道“媽媽,昨天下班后,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計(jì)程車去另一家,又碰上塞車,我真的急壞了呀!終于買到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回家把它藏好,這樣一來一往,才會(huì)遲到的呀!”
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