完整版人教人教版五年級數(shù)學下冊期中考試試題(含答案)-圖文(1)(參考版)
2025-04-02 00:46本頁面
【正文】 。因此我建議：提倡低碳經(jīng)濟，少用劣質煤作燃料，使用清潔能源，多種樹木等。（3）答：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。（2）乙地空氣質量不達標的天數(shù)有2天，2247。（答案不唯一）【詳解】（1）從圖中可以看出，乙地的空氣質量較好；通過觀察統(tǒng)計表可知，這一周乙地有2天空氣質量為優(yōu)；這一周有3天空氣質量為良，共5天達標，5247。（2）乙地空氣質量不達標的天數(shù)有2天，根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法解答即可。因此我建議：提倡低碳經(jīng)濟，少用劣質煤作燃料，使用清潔能源，多種樹木等。因此我建議：提倡低碳經(jīng)濟，少用劣質煤作燃料，使用清潔能源解析：（1）乙；2；；（2）；（3）答：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。25．如圖：【解析】【詳解】略解析：如圖：【解析】【詳解】略26．（1）乙；2；；（2）；（3）答：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。1500＝18（厘米）答：這時長方體容器中水高18厘米?！驹斀狻浚?03030）247。先將數(shù)據(jù)代入正方體的體積，求出水的體積，再用水的體積247?！驹斀狻浚?03030）247。先將數(shù)據(jù)代入正方體的體積，求出水的體積，再用水的體積247。根據(jù)實際情況，靈活運用長方體的表面積公式是解題的關鍵。（2）128＋（12＋8）2＝96＋（42＋28）2＝96＋702＝96＋140＝236（平方米）236－＝（平方米）答：。40＝96247。（2）教室的四壁和頂面面積之和＝長寬＋（長高＋寬高）2，據(jù)此求出教室四周和頂面的面積總和，再減去黑板和門窗的面積即可求出需要刷漆的面積。（2）教室的解析：（1）；（2）【分析】（1）教室的占地面積就是長方體的底面積，長方體的底面是長方形。23．（1）；（2）【分析】（1）教室的占地面積就是長方體的底面積，長方體的底面是長方形?！驹斀狻看穑杭t絲帶與藍絲帶相差米?！驹斀狻看穑杭t絲帶與藍絲帶相差米?！军c睛】本題主要考查最小公倍數(shù)的實際應用，求出正方形的邊長是解題的關鍵。60）（180247?！驹斀狻?0＝223545＝335所以60和45的最小公倍數(shù)是22335＝180，即正方形的邊長是180厘米。21．12塊【分析】由題意可知：這個正方形的邊長是60和45的最小公倍數(shù)，求出邊長后再分別求出邊長有幾個瓷磚的長，有幾個瓷磚的寬，再求出個數(shù)的乘積即可解答。42＝答：汽車公司年產(chǎn)的A品牌汽車占這兩種汽車總量的?！驹斀狻?8247。42＝答：汽車公司年產(chǎn)的A品牌汽車占這兩種汽車總量的。【詳解】18247。據(jù)此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯?，【分析】根據(jù)等式的性質：在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立?！驹斀狻拷馕觯?；4；【分析】，先算加法，再算減法；，根據(jù)減法的性質，先將后兩個數(shù)加起來再計算；，利用加法交換結合律進行簡算?！军c睛】掌握找次品時所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)之間的關系，這是解決此題的關鍵。16．2【分析】根據(jù)找次品的方法， 在用天平找次品時（只含一個次品，已知次品比正品重或輕），所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有一定的關系：要辨別的物品數(shù)目保證能找出次品需要測的次數(shù)2~314~9解析：2【分析】根據(jù)找次品的方法， 在用天平找次品時（只含一個次品，已知次品比正品重或輕），所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有一定的關系：要辨別的物品數(shù)目保證能找出次品需要測的次數(shù)2~314
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