完整版五年級下學期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試題(參考版)
2025-04-02 00:40本頁面
【正文】 復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。4＝（萬元）答：甲、。4＝（萬元）（620＋430＋570＋750）247。（2）750－600＝150（萬元）（3）（700＋500＋450＋600）247。份數(shù)，列式解答即可?！驹斀狻浚?）（2）如圖所示：【點睛】此題主要考查利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的性質(zhì)進行圖形變換的方法。（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以圖形下面的頂點A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個頂點繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的對應點，再把解析：見詳解【分析】（1）找出4個端點的軸對稱點，用同樣粗細的線段逐點連接，即可得解。同時需要記?。荷仙畬捏w積＝物體的體積。）答：。石頭被水面完全沒過，那么上升水對應的體積就等于石頭的體積。石頭被水面完全沒過，那么上升水對應的體積就等于石頭的體積?！军c睛】本題考查求長方體的表面積，明確需要粉刷的面積是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻?02＋82＝70＋56＝126（平方米）2＋2＝＋3＝（平方米）126－＝（平方米）247?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第二天修的長度；應注意結(jié)果化成最簡分數(shù)?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第二天修的長度；應注解析：米【分析】根據(jù)加法的意義，先求出第二天修的長度，再把第一天和第二天修的加起來即可。22．米【分析】根據(jù)加法的意義，先求出第二天修的長度，再把第一天和第二天修的加起來即可?！驹斀狻?＝23；8＝222；6和8的最小公倍數(shù)為：2322＝24；242＋1＝48＋1＝49（名）；答：有49名演員。21．49名【分析】根據(jù)題意可知，總?cè)藬?shù)減去1人正好是6和8的公倍數(shù)，再根據(jù)“演員人數(shù)在40～50人之間”確定總?cè)藬?shù)即可。240＝180247。240＝答：解析：【分析】要修240米，還有60米沒修，就是修了240－60＝180米，根據(jù)分數(shù)的意義，用已修的除以全長即得修好的占全長的幾分之幾?！驹斀狻浚?40－60）247。據(jù)此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯海?；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。三、解答題17．；；；；0；；1；【詳解】略解析：；；；；0；；1；【詳解】略18．；；；；0【分析】－（＋），根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：－－，再根據(jù)加法交換律，原式化為：－－，再進行計算；－＋，按照分數(shù)加減法的法則，進行計算；－－，根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：－（＋），再進行解析：；；；；0【分析】－（＋），根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：－－，再根據(jù)加法交換律，原式化為：－－，再進行計算；－＋，按照分數(shù)加減法的法則，進行計算；－－，根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：－（＋），再進行計算；7－（－），先計算括號里的減法，再計算減法；＋－，按照分數(shù)加減法的運算法則，進行運算；－（－）－，根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：－＋－，再根據(jù)加法交換律、減法性質(zhì)，原式化為：（＋）－（＋），再進行計算。【點睛】依據(jù)天平平衡原理解決問題是解答本題的關(guān)鍵。16．3【分析】把26瓶牛奶分成8三組，稱量9兩組，若天平平衡，則較輕的在未拿的一組中；若天平不平衡，較輕的那瓶在天平較高的一端，再將含有較輕的那組分成3（2）三組，把其中解析：3【分析】把26瓶牛奶分成8三組，稱量9兩組，若天平平衡，則較輕的在未拿的一組中；若天平不平衡，較輕的那瓶在天平較高的一端，再將含有較輕的那組分成3（2）三組，把其中的兩份放入天平兩端，若天平平衡，則較輕在未拿的一組中，若天平不平衡
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