【正文】 故選D。考查非謂語動詞。故選B。try動詞原形；trying動名詞；to try動詞不定式；tries單三式。祝你們成功。故選D?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)頻度副詞often可知，此處是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞變第三人稱單數(shù)，排除AB；spend+時間+doing sth.“花費時間做某事”，read是動詞，讀書，此處用動名詞，故選D。57．D解析：D【詳解】句意：我父親每天晚上經(jīng)?；?5分鐘看報紙。be worth doing sth值得做某事，so +形容詞+that，表示“如此…以至于”構(gòu)成固定句型，故選C考點：固定短語和句型點評：be worth doing sth值得做某事，該句型中用主動形式表示被動的含義，英語中主表被的關系詞還有need doing sth需要做某事，require doing sth 需要做某事。分析考查固定短語：keep doing sth. 因此選擇第二項。54．D解析：D【解析】make it +形容詞 to do sth．使做某事……；have difficulty (in) doing sth 做某事有困難，句意：這張教學光盤使你學英語很容易，在使用一個月后，和外國人交流將不會困難了。結(jié)合語境理解，“七年級時贏得了一個獎”。【點睛】sth need/want doing sth=sth need/want to be done.53．B解析：B【詳解】句意：——關于七年級，你記得些什么呢？——我記得我獲得過一個獎。當need做實意動詞時，有人稱和數(shù)的變化，要用need to do，故排除C。又根據(jù)need既可作情態(tài)動詞，又可作實意動詞。根據(jù)句意“衣服需要洗了，但是你沒必要自己洗”。根據(jù)題意，故選C。51．C解析：C【解析】句意：那個女孩經(jīng)常被看到在那個美術室里練習畫畫。50．B解析：B【詳解】句意：——你假期有計劃嗎？——是的，我計劃去九寨溝旅游，我盼望著看五花海和神奇的瀑布。t help doing ；put off doing ；feel like doing ；give up doing ；have trouble doing sth./ have difficulty doing sth./have some problems doing sth./have a hard time doing ；look forward to doing ；be used to doing ；make a contribution to doing ……作出貢獻；have fun doing ；be busy doing ；can39。故選C?？疾榉侵^語動詞。avoid doing sth避免做某事，故選C。本題考查非謂語動詞。此題用“require looking after”根據(jù)題意，故選D。to look after去照顧，動詞不定式； being looked after被照顧；having looked after已經(jīng)照顧；.looking after照顧，現(xiàn)在分詞。故選A?？疾榉侵^語動詞?！谀┛荚嚥患案瘛９蔬xA。giving動名詞；to give動詞不定式；give動詞原形；gives動詞的第三人稱單數(shù)。45．A解析：A【詳解】句意：與其花，不如考慮給你媽媽她真正想要的東西?？疾榉侵^語動詞。故選D。考查非謂語動詞及固定短語。stay up熬夜；stay out不在家；根據(jù)“Exactly. But that’s not a good habit.”可知，此處是年輕人習慣熬夜，短語get used to doing sth.“習慣做某事”，故選B。但這不是一個好習慣。42．B解析：B【詳解】句意：——現(xiàn)在，許多年輕人習慣于每天熬夜?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“how many”可知，此處強調(diào)的是數(shù)量，用none，故選C?？疾榉侵^語動詞以及不定代詞。40．C解析：C【詳解】句意：——你解決這個問題有多大困難？——沒有。考查非謂語動詞及固定短語。通常指習慣性動作，經(jīng)常性的，或者是已經(jīng)做了的事；例如，It is hard to get him doing his homework before dinner every 。例如，I got him to do his homework before ?！军c睛】短語get sb. to do sth.：讓某人做某事，使某人做某事。短語get/have sth. done：（讓/叫/使/請別人）做某事，用過去分詞作賓語補足語，說明sth與過去分詞表示動作之間的被動關系。他今天下午想把它修好。encourage sb. to do ，固定短語；根據(jù)句意語境，可知選C。37．C解析：C【解析】句意：莉莉的父母總是鼓勵她說出自己的意見。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是該句的謂語動詞，應帶be動詞形式，排除A和B；第二個空是作后置定語，修飾前面的名詞data，數(shù)據(jù)，他們之間構(gòu)成被動關系，應用過去分詞形式。36．C解析：C【解析】句意：這份名單是基于48個國家的390個城市9年收集的19萬億數(shù)據(jù)。am walking現(xiàn)在進行時, crying現(xiàn)在分詞；was walking過去進行時, cry動詞原形；was walking過去進行時；walked一般過去時。35．C解析：C【詳解】句意：當我正在街上走著時，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在公園附近哭泣。第二空表示“正躺在地上”， 用現(xiàn)在分詞“l(fā)ying”。die動詞，死；dead形容詞，死的；death名詞，死亡；dying快要死的；lie動詞，躺；lay動詞，放置；lying躺著，現(xiàn)在分詞。34．B解析：B【詳解】句意：多么糟糕的事！一只死狗躺在地上。live居??；分析句子結(jié)構(gòu)，此處使用living，表示狀態(tài)，修飾people，現(xiàn)在分詞作定語。對于住在郊區(qū)的人來說，到處旅行會更方便。故選C。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。32．C解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個穿外套的女孩。比起做什么更喜歡做……prefer doing sth. to doing sth.?！乙彩?。【點睛】do with和deal with是同義短語，意為“處理，對付”，do with常和what搭配使用；deal with常和how搭配使用。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。to borrow不定式；to be borrowed被動語態(tài)；borrowed過去分詞；borrowing現(xiàn)在分詞；根據(jù)old maps和borrow之間是動賓關系，所以用過去分詞修飾old maps作定語；故選C。29．C解析：C【詳解】句意：懷特老師給她的學生看了一些從圖書館借來的舊地圖。考查非謂語和介詞。此處用過去分詞作定語，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。27．C解析：C【詳解】句意：懷特太太給她的學生看了一些從圖書館借來的舊地圖。used使用，過去式或過去分詞；be used 被使用；use使用，一般現(xiàn)在時。26．A解析：A【詳解】句意：我認為人工智能在很多領域的應用將在未來幫助我們解決很多問題。keep sb doing是習慣用法，表示“一直做某事”，故選B。25．B解析：B【解析】試題分析：句意為：很抱歉讓你等了一個小時。據(jù)Every morning 句子要用一般現(xiàn)在時態(tài)，watch...doing觀看……在做，據(jù)題意故選D?？键c：考查過去分詞。understood 和himself構(gòu)成被動的關系。23．B解析：B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學生明白他的意思，但是他失敗了。 據(jù)題意，故選A。22．A解析：A【解析】試題分析：句意：我必須做完我的家庭作業(yè)。故答案為B。21．B解析：B【解析】試題分析：句意：虎媽從臥室里出來，留下她的女兒在那兒傷心地哭。to break動詞不定式；breaking 是動名詞；break動詞原形，打破，摔斷；broken是break的過去分詞形式。19．D解析：D【詳解】句意：我們必須做我們能做的一切，來阻止廢水流入河里。decide to do ，固定搭配。故選C?？疾榉侵^語動詞。17．C解析：C【詳解】句意：我們該注意一些什么其他的來改善我們的生活。考查動名詞作賓語?？疾楣潭ň湫虸t’s +形容詞+for sb. to do sth.：做某事對于某人來說是什么樣子的；live：居住，不及物動詞，住在某個地方是live in；故選B。be allowed to do sth“被允許做某事”，動詞不定式作主語補足語，故選B。本題