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正文內(nèi)容

四年級(jí)【部編語(yǔ)文】部編語(yǔ)文閱讀理解試題類型及其解題技巧及解析(參考版)

2025-04-01 23:48本頁(yè)面
  

【正文】 ④父親沒能活到60歲便病逝了。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了500毫升血給換來(lái)的?!蔽艺嗔恐赣H這句話,父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。將我叫到一片樹林里,說(shuō):“孩子,你不要和人家攀比,一個(gè)人活的是志氣。我一軟,兩手空空連夜趕回學(xué)校。后來(lái),與其說(shuō)是對(duì)別人的羨慕,倒不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊,我走了60里地回到家,眼淚汪汪地跟父母說(shuō):我要一只收錄機(jī)??墒?,頒獎(jiǎng)大會(huì)完畢后,卻有一個(gè)同學(xué)告訴我:你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕的眼光時(shí),你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹下,自始至終注視這一切呢!頓時(shí),我木然,心里漫上一陣痛楚……③父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年。父親猶疑思忖了半刻,用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說(shuō):“爸這就不去了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望??僧?dāng)父親已跨出家門臨上路時(shí),任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興:“爸,有媽跟我去就成了,你就別去了。一時(shí)半晌,父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來(lái),一進(jìn)屋,便忙不迭解開衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我,嘴里卻喃喃地說(shuō)道:“怎么會(huì)化了呢?見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢!”②初二那年,我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少,大街上已找不見賣冰棍的人。在我10歲那年,我生病躺在了縣城的病床上,我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。14.默讀父親①我是父親最小的兒子。,孩子的誠(chéng)實(shí)是圍繞名著來(lái)寫的;“一本名著帶來(lái)的誠(chéng)實(shí)”更貼近文章主旨:知識(shí)是需要尊重的,應(yīng)該被真誠(chéng)對(duì)待。 ,鄰居忘了書名;托一個(gè)為兒子看病的女人買書,她忙到?jīng)]時(shí)間進(jìn)書店;托父親朋友買書,對(duì)方以為書是共產(chǎn)黨的書沒有買。 。”他就是臺(tái)灣著名編劇吳念真,他一直收藏著這本《卡拉馬佐夫兄弟》,在40歲的時(shí)候,他才慢慢讀懂了這本書的一些內(nèi)容,不由感慨地說(shuō):有些東西我真的懂了,這已經(jīng)過了二十幾年。要知道,知識(shí)是需要尊敬的,念書是一輩子的事情。讀書報(bào)告交上去后,他的心情難免有些忐忑。他再一次認(rèn)真地翻看了一遍,發(fā)現(xiàn)自己還是讀不懂,只能去寫自己是怎樣買書和看書的,最后引用礦主的話,在文章的結(jié)尾處寫道:如果14歲的時(shí)候能看懂的話,就不是世界名著了?!钡V主哈哈一笑,說(shuō):你們老師講,這是世界名著,你一個(gè)14歲的孩子能夠看懂,就不是名著了。這本書很厚,字號(hào)也很小,翻譯過來(lái)的人名又很長(zhǎng),還有什么昵稱和簡(jiǎn)稱,看著看著,就不知道究竟在寫誰(shuí),只好回過頭再看。于是,他挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食地閱讀這本文學(xué)名著。只是礦主見到他,依然會(huì)笑瞇瞇地問:“書看完了沒有?”他無(wú)意間跟村子里一個(gè)換藥包的人說(shuō)了自己的苦惱,這個(gè)人立刻說(shuō):“你怎么不早點(diǎn)找我?我去一趟城里很容易。接下來(lái),他又托了父親的一個(gè)廚師朋友,心想這次應(yīng)該沒事。第二次,他請(qǐng)一個(gè)女人幫他買書。他第一次托的人是鄰居,可是鄰居到了書店,卻忘了書名,那時(shí)又沒有電話,只好空手而返。誰(shuí)知道買書的過程也一波三折,險(xiǎn)些讓他的夢(mèng)想成空。他感激之余,滿口答應(yīng)??空\(chéng)實(shí)勞動(dòng)得來(lái)的書籍,自己會(huì)更珍惜,讀起來(lái)也更有滋味吧?他來(lái)到礦上扛木頭,扛一根木頭能掙8毛錢。他回憶說(shuō),當(dāng)年最深刻的記憶是饑餓。升初二時(shí),國(guó)語(yǔ)老師給他們布置了一道暑假作業(yè):閱讀完陀思妥耶夫斯基的長(zhǎng)篇名著《卡拉馬佐夫兄弟》,然后撰寫一篇讀書報(bào)告。,是一位擁有無(wú)私愛心和崇高師德的好老師,“我”是一個(gè)公正嚴(yán)明卻也善解人意的人。 生氣(發(fā)怒),感動(dòng),“疲憊”是由于女老師既要忙于教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考,又要為學(xué)生們操心勞碌而顯得疲憊不堪。 ,因?yàn)榭磳懺谑中睦锏奈淖侄粦岩晌璞?。?qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫上合適的詞語(yǔ)。③10點(diǎn)20分,女人提前交卷了,因?yàn)?0點(diǎn)30分,他的學(xué)生要手術(shù)了。①那些文字是這樣的:給張哥買胃藥,兩盒;給蘇成帶英語(yǔ)磁帶;10點(diǎn)30分,李樂開始手術(shù),我必須趕到;12點(diǎn)給劉民的父親打電話,匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況。⑩我終于看清了那些文字。⑨我感覺到自己受到了挑釁,終于怒火中燒。我突然討厭起她的裝模作樣來(lái),于是再次固執(zhí)地伸出手,示意她快點(diǎn)“繳械”。我心里閃過一絲同情,可片刻即逝——對(duì)待這樣的老師,必須堅(jiān)持正義。⑥我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲?,威?yán)地朝她伸出手,示意她把手心里的“字條”給我。③看上去,她是要有所行動(dòng)了?、芙處煈?yīng)該為人師表,怎么能自己考試作弊呢?我最看不起這樣的老師了。手心里的文字李桂芳①這是一場(chǎng)教育學(xué)考試,是一場(chǎng)事關(guān)老師們切身利益的考試,國(guó)為只有拿到考試合格證,才有資格參加中學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)定.②一個(gè)五十來(lái)歲的中年女人引起了我的注意。,理解體貼女兒,并能包容女兒的偉大的父親。2.“均勻”寫出張小凡的內(nèi)心十分從容平靜。 皮膚暴露在寒冷中或風(fēng)中而發(fā)生裂口或變粗糙。 ,分析文中“我”的父親的形象。皸裂( ): 饑腸轆轆( ): ⑤段的加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)明了什么?談?wù)勀愕睦斫?。明白我和她之間,相差的不只是成績(jī)?!雹庠诟赣H淡淡的講述里,我突然有些難過。男人在發(fā)動(dòng)車的時(shí)候,看上去似乎很費(fèi)力,最后是張小凡下車來(lái)幫忙后,車才突突地被發(fā)動(dòng)起來(lái)。⑧又一個(gè)周六,我在張小凡走后,向?qū)W校外的百米拐角處飛奔。我迎著這清脆的鈴聲走過去,總會(huì)覺得愧疚,然后便恨張小凡。每每聽著她的腳步聲在寂靜的樓道里漸行漸遠(yuǎn),我的心,才會(huì)倏地沉下來(lái),繼而迅速地收拾好書包,沖出門去。⑥可是,張小凡卻總是在把所有事情都做完后,才安靜地離開。而我,就在她均勻的呼吸里,一邊“嘩嘩”翻著課本,一邊祈禱她快些離開。⑤張小凡與我一樣,會(huì)等到所有學(xué)生都走了,才離開教室。父親一直都為我這個(gè)女兒而感到驕做,所以每個(gè)周六下午,不管有多少掙錢的活計(jì),他都不會(huì)去做,只為拉我這唯一的客人。偶爾,我站在教室的陽(yáng)臺(tái)上,會(huì)看到父親迎著風(fēng),吃力地蹬著三輪車從校門口駛過。我的父母,若是農(nóng)民也就罷了,但他們卻是從農(nóng)村來(lái)到這個(gè)城市的最底層,最卑微的居民。男生們都說(shuō),“看張小凡的下巴,都快抬到天上去了!學(xué)習(xí)好點(diǎn),長(zhǎng)得漂亮點(diǎn),有什么了不起呢!不過是個(gè)農(nóng)村來(lái)的,哪比得上人家安安。②在同學(xué)的眼里,我是個(gè)成績(jī)優(yōu)異又大大咧咧的女孩,穿著洗得發(fā)白的校服,但照樣意氣風(fēng)發(fā)。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)、句子多做一些摘抄、積累,分類整理,加強(qiáng)背誦。 (4)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。注意句子的病因。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (5)略走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭 (3)到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長(zhǎng)河。 這段話的中心句在段首?!罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。 (3)此句是比喻句,應(yīng)把“花壇”改為“長(zhǎng)河”。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空。 ③從給出的詞語(yǔ)“星星點(diǎn)點(diǎn)”來(lái)看,是AABB式結(jié)構(gòu),即第一個(gè)和第二個(gè)字是一樣的,第三個(gè)字和第四個(gè)字是一樣的。 ①?gòu)慕o出的詞語(yǔ)“五顏六色”來(lái)看,即第一個(gè)和第三個(gè)字是數(shù)字。(4)充沛的陽(yáng)光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。 【答案】 (1)五光十色;千奇百怪;三心二意;十全十美;喜氣洋洋;想入非非;神采奕奕;興致勃勃;轟轟烈烈;高高興興;絮絮叨叨;密密麻麻;津津有味;戀戀不舍;蒸蒸日上;孜孜不倦(2)星星點(diǎn)點(diǎn)的白花;金燦燦的黃花;因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。(4)用“________”畫出本段的中心句。 (3)修改病句。(1)照樣子,寫詞語(yǔ)。還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長(zhǎng)河。非洲的花之所以多,是因?yàn)槟抢锏幕ㄩ_花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。 充沛的陽(yáng)光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。11.閱讀下文,回答問題。②“我”歸家心情急切,所以覺得路途漫長(zhǎng)。3. 運(yùn)用擬人的修辭,生動(dòng)地寫出了甜瓜的清香誘人,表達(dá)了“我”對(duì)甜瓜及家鄉(xiāng)的喜愛。 “三里路”,而“我”卻說(shuō)它是“最長(zhǎng)”的? 1. ①彪春子向“我”討要東西;②丁子山下鄉(xiāng)親們過河;③叔伯舅舅們招呼“我”吃瓜;④熟識(shí)的婦女們?cè)诤拥老匆挛?;⑤在滿是果實(shí)的院子里見姥姥。請(qǐng)分析下面句子畫線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(不少于四個(gè)) ②自然段劃線句子,姥姥為什么會(huì)哭?談?wù)勀愕睦斫狻"嵛业郊伊?。嗓子里堵滿的還是咸咸的淚水。歡呼啊,豆角們,歡笑啊,茄子們,滿眼的果實(shí),滿臉的笑容。先是路過兩棵蘋果樹,每次也都是從這兒開始喊姥姥,等走過了長(zhǎng)滿茄子、辣椒、黃瓜、蕓豆、韭菜、小白菜、大葉萵筍的菜地時(shí),我已經(jīng)喊不出姥姥了,嗓子里堵滿的都是咸咸的淚水。我一路叫著舅媽、喊著舅姥地快速走過她們,因?yàn)槔牙鸭揖驮谘矍傲?。從?lái)沒付過瓜錢,也從來(lái)不知道那大片的甜瓜地怎么沒有護(hù)欄?!靶⊥馍貋?lái)啦?先吃個(gè)瓜吧,換換水土!”看瓜的叔伯舅舅幾乎每年都招呼我在這兒歇會(huì)兒,有一年他根本不在,我卻也分明聽見喊聲。⑤再往前,我的心和腳就分開了,心在前,腳在后,就像在夢(mèng)里奔跑,雙腿始終夠不著地。走到這兒我更是舍不得走了,常常一站就是幾分鐘,看那些挽起褲腿提留著鞋襪過河的男女老少,有的站不住會(huì)一屁股坐進(jìn)水里。拐彎處是一個(gè)三岔口,從東流過的是上丁家的水,從北流過的就是水門口的水了。很多年后我都后悔,怎么那么小氣,包里不是還有大眾餅干嗎?④見了三里路上第一個(gè)想見的人彪春子之后,就快步走了,到了丁子山,我又慢下來(lái)了。沒辦法,我拿出一個(gè)桃罐頭給她。老人們嚇??摁[的孩子常說(shuō):“讓彪春子把你帶走!”但同是小孩的我不僅不怕她,在青島上學(xué)的日子還常常想念她、惦記她、八歲那年獨(dú)自回鄉(xiāng),彪春子老遠(yuǎn)跟我打招呼,走近才知道是向我討吃的。這是一個(gè)不知道多大歲數(shù)的女人,常年著一身漆黑油亮的棉襖棉褲流浪在街頭。那時(shí)背著包的八我走在大街上,簡(jiǎn)直就是在飛。六歲到九歲這三年,我不知道為什么看見這么多好東西姥姥會(huì)哭,九歲之后就懂了。”姥姥說(shuō)這話的時(shí)候,眼睛轉(zhuǎn)向別處,聽聲音就知道她哭了。肥皂、火柴、手巾、茶杯、毛線、被單、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也是最值錢的是罐頭,桃的、蘋果的、山楂的……口袋里被母親縫的死死的是錢,這一路我不知得摸多少回,生怕丟了。 ②第一次單獨(dú)走,也就六歲吧,六歲的我,身上背了大大小小一群包,胳膊挎的、胸前掛的、背上背的、手里拎的全是包,三百六十度全方位背包包圍著,遠(yuǎn)看就像是個(gè)移動(dòng)的貨架。10.最長(zhǎng)的三里路倪萍①一生中走過很多路,最遠(yuǎn)都走到了美國(guó)的紐約,可記憶中最長(zhǎng)的路卻是從崖頭長(zhǎng)途汽車站到水門口姥姥家那條三里長(zhǎng)的小路。(意思對(duì)即可),讓我感受到女孩的樂觀、堅(jiān)強(qiáng);第二次回答,我讀懂女孩的孝順、陽(yáng)光,對(duì)未來(lái)充滿希望。(任選一句)2.①“笑”是因?yàn)榕⒌幕卮鸷茏孕牛龊醮蠹业囊饬?,這是欣賞和善意的笑。②清澈見底的眼眸……望著媽媽?!庇^眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”? ③段女孩的兩次“意外”回答,透過這兩次“意外”回答的背后,你分別讀出了女孩怎
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