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。 【點評】此題考查名詞復(fù)數(shù)。woman teacher【答案】 A 【解析】【分析】句意:看那邊的兩個女老師,她們正在教女孩子們彈吉他。woman teacherswomen teachers答語句意:她說她將永遠(yuǎn)忘不了在那兒工作時的一些愉快的經(jīng)歷。emotions【答案】C 【解析】【分析】考查名詞詞義辨析。experiencesexpressionsexperimentsinformation【答案】 A 【解析】【分析】句意:嘉利,你收到去聚會的邀請了嗎?——是的,我保證按時參加。noticeinvitation28.— Gary, have you received his _________ to the party?— Yes, I39。meats, leaves【答案】C 【解析】【分析】句意老虎喜歡吃肉,但是考拉喜歡吃樹葉。meat , leavesmeats , leafmeat , leaf【點評】 考查感嘆句。What【答案】B 【解析】【分析】句意:你去加拿大的旅行怎么樣?它是美好的。How aWhat aHow【點評】此題考查名詞的復(fù)數(shù)形式。a group of修飾名詞時,名詞用復(fù)數(shù)名詞,數(shù)詞two修飾復(fù)數(shù)名詞。Germen。 Germen FrenchmansC.B.Frenchmen?!军c評】考查感嘆句。How a【答案】A 【解析】【分析】句意:據(jù)報道在3月1日的恐怖事件中有很多人受傷了。What aHowWhat24.——It39。 what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語+謂語!根據(jù)下文exciting news it is,news是不可數(shù)名詞,可知選 A。How a【答案】A 【解析】【分析】感嘆句主要有what和how構(gòu)成:what修飾名詞或名詞短語,有以下兩種形式: 1. What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!或是:What+名詞詞組+主語+謂語! 2. What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語!How引導(dǎo)的感嘆句。What aHowWhat Day。所以本題選B。s,故用Children39。the Children39。C.sB.the Childrens’故選D。hours’【答案】 D 【解析】【分析】句意:因為昨天晚上我看了一部兩小時的電影,所以我感到有點兒疲倦。sC.B.hourWhat fine【答案】 C 【解析】【分析】這題考查感嘆句的用法:what修飾名詞,how修飾形容詞或副詞,這句話是修飾weather,而且是不可數(shù)名詞,所以選C。How fineWhat a fine weather it is! Let39。20.surprise驚訝;achievement成就;education教育;satisfaction滿意;贏得諾貝爾獎的人一定是有巨大成就的,故選B。D.C.B.19.(?濱州)—Do you know about the scientist Tu Youyou?—Yes,she won the 2015 Nobel Prize in medicine because of her great ______.A.【點評】考查名詞所有格。.教師辦公室teaches是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,所以在詞尾加39。s,表示某某人的…,稱為所屬關(guān)系.第一空你看過老師的桌子上的英語書嗎?,所以應(yīng)該是teacher39。steacher39。s;teachers39。B.teachers39。恩施)—Henry,have you seen the English book on the ______desk?If you see it,please take it to the ______office.