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正文內(nèi)容

六年級(jí)閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)(參考版)

2025-04-01 22:55本頁面
  

【正文】 母親說,今天是你的生日啊。(意思對即可)16.住在母親的掌心一接到母親的電話。5.“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。:人生的最高目標(biāo)。②體育、音樂、演講都走在前列。;時(shí)刻處于領(lǐng)先的地位。(4)超出同類之上。(3)鳳凰的羽毛,麒麟的角?!本渥又械摹案叨取本唧w指什么?這句話是什么意思? ,你懂得了什么道理? 1.(1)滲透、教育。一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。許多人所以不能坐到“前排”,就是他們把坐到“前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想,而沒有采取具體行動(dòng)?!坝肋h(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神?!闭?yàn)槿绱耍氖嗄暌院?,英國乃至整個(gè)歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄居政壇11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。在以后學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。對年幼的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后年代里被證明是非常寶貴的。“即使是坐公共汽車,你也要永遠(yuǎn)坐在前排。15.永遠(yuǎn)都坐前排20世紀(jì)30年代,英國一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小受到嚴(yán)格的家庭教育。作者通過對母親、母愛的贊美和自我批評(píng),含蓄地呼吁人們多關(guān)愛父母、關(guān)心老人。,用一輩子的付出,關(guān)愛著家里的每一個(gè)成員,所以說是“天下最好的母親”。②段:動(dòng)作描寫,“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語寫出了母親廚藝的嫻熟,以及對子女的關(guān)愛。 ,第⑥自然段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用? ,作者用樸實(shí)的文字描繪了樸實(shí)的母親給“我”的踏踏實(shí)實(shí)的幸福。 ②段和第③段畫線的句子,談一談你在其中體會(huì)到了什么。⑥我望著站在廚房里的母親,她的背已經(jīng)因?yàn)殚L年的勞碌而佝僂了。母親總是沖著我們的喜好備菜,可是當(dāng)我捫心自問,母親最喜歡吃的是什么時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己真的沒有能力回答。這中間母親付出了多少的辛勞,早已是無法計(jì)數(shù)了。母親到處打聽了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物,都讓我吃了個(gè)遍。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣,將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。母親買來新鮮的豬肚,買來活楞楞的小母雞,一天一天變著花樣地做給嫂子吃,直到嫂子誕下一個(gè)七八斤重的小男嬰。④母親的廚房里,做的永遠(yuǎn)都是家里人需要的食物。父親是個(gè)放映員,經(jīng)常走村串戶地放電影,百家飯、百家味都嘗過,卻還是覺得家里的飯最合胃口。于是,當(dāng)紅薯葉長勢旺盛的季節(jié),母親的廚房里時(shí)常飄散著紅薯葉米粿的清香味。母親自外地嫁過來,原本對這些小吃的做法一竅不通,但母親天生有著好學(xué)好勝的本領(lǐng),每當(dāng)別人家做這些小吃時(shí),母親經(jīng)常自告奮勇去打下手。偶爾,母親還會(huì)奢侈地給飯團(tuán)挖一個(gè)小窩窩,再放上一小勺白糖,這又增加了我們兄妹的期待。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個(gè)大飯團(tuán)。接著,她挑著一擔(dān)大木桶,去河邊擔(dān)水,將廚房里的大缸小甕全都填滿了才肯放下扁擔(dān)。于我而言,母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。她常常穿著陳舊的粗布衣服,一日三餐不厭其煩地?cái)[弄著鍋碗瓢盆,將油煙味悉數(shù)納入衣服、毛發(fā)的每一條縫隙里。生活中有許多不幸,我們要懷抱希望,勇敢面對。作者內(nèi)心一定是苦澀的,一定在為男孩的遭遇而感到難受。 yǎo 攀 淌 心里不是滋味,突出孩子的可愛、健壯,為下文我看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)作鋪墊。“我”對孩子賣豆?jié){行為的情感態(tài)度變化,理清文章思路,完成填空。⑩我總這樣想,這個(gè)孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷,一定是他將來人生的一筆財(cái)富。⑨賣豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊,這個(gè)聲音成為了我們居民生活中的一部分,或者起床買早點(diǎn),去上班,喊孩子起床,或者去做生意。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任,或許這個(gè)孩子掙的這一份,就是他自己的生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。工廠停產(chǎn)放假了,就做起賣豆?jié){的生意。⑦站在兩個(gè)孩子之間,我不由自主地?fù)u了搖頭,那個(gè)孩子現(xiàn)在是幸福的,但這個(gè)賣豆?jié){的孩子呢?我無言以對。那孩子穿了一件夾衣,女人給孩子打著一把美麗的傘。⑤我問他,賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎,起這么早?他說沒事,賣完了再去,在班里還是最早到的呢!孩子生得虎頭虎腦,極壯健,很精神,兩只眼睛明亮而有神,他已經(jīng)沒有了一個(gè)十一二歲孩子所擁有的那些稚嫩與嬌氣,而平添了一份成熟,幾分老練,一些骨氣,而且,我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。10歲,他就開始為生計(jì)而早起了。我又問,你賣了多長時(shí)間了?他說一年多了,從10歲開始就賣。④這一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時(shí)傳來,我從家里走出來,發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。他一定有一個(gè)不同尋常的家庭,有著許多同齡孩子所沒有的經(jīng)歷和背景。這時(shí)候,他往往就將半個(gè)身子趴在桶邊上。③有時(shí)候買豆?jié){的人很多,只見他很用力地用那個(gè)很大的鐵皮瓢一下一下地從那個(gè)大塑料桶里往外舀清水添加到豆?jié){機(jī)里,又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){,五角錢一份,他很熟練地算賬、找錢、舀( )豆?jié){,有條不紊。②最初發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣豆?jié){的孩子,我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事,讓孩子代替幾天罷了,也沒有引起過多的注意。他在這個(gè)地方賣了多少天了,我不得而知。,自以為是的同情心會(huì)傷害別人,如果想幫助弱者,就不要讓人感到不舒服,不要以滿足自我為前提,這才是最起碼的尊重?!蹦康模哼@樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅(jiān)守人格的高貴品質(zhì)?!把鹧b”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰。后來老嫗退還了多給的兩毛錢,表現(xiàn)了近乎本能的“人心的尊貴”,相比之下,深感自己類同施舍的行徑十分庸俗。作用:襯托了老嫗誠實(shí)善良的尊貴形象。 “我”最可貴的地方在哪里。老嫗應(yīng)找我兩毛錢,我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒有算清小賬。這樣描寫老嫗的作用是 。我覺得我的類同施舍的行徑,于那老嫗,實(shí)在是很猥瑣的……②段交代了怎樣的現(xiàn)實(shí)?這么寫有什么作用? ④自然段中的畫線句,回答下列問題。目光偶向眼前行人一脧,也不過是任意的一脧,絕無半點(diǎn)乞意。我不知自己當(dāng)時(shí)對她說了句什么……?而公園的守門人對我說:“人家老太太,為了你這兩毛錢,站我旁邊等了那么半天!”?我和兒子又經(jīng)過賣茶蛋的攤行時(shí),見一老叟,守著他那煮鍋。⑩“這個(gè)人,”她說,“你剛才買我的茶蛋,我還沒找你錢,一轉(zhuǎn)眼,你不見了……”?老嫗一只手從袖筒里抽出,干枯的一只老手,遞給我兩毛錢,皺巴巴的兩毛錢……?兒子仰臉看我。⑨兩個(gè)多小時(shí)后,我和兒子從公園出來,被人叫住———竟是老嫗。但是咱們不要了。⑥兒子邊走邊說:“爸,她少找咱們兩毛錢。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。④我出于一時(shí)的不平,一時(shí)的體恤,一時(shí)的憐憫,向她買了幾個(gè)茶蛋。③老嫗似乎自甘冷清,低著頭,撥弄煮鍋里的蛋。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。i)。②賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。在12月的一個(gè)冷天,在北京龍慶峽附近。,提出作者對老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng),做事追求完美,做人追求高尚。,老常打鈴太“敬業(yè)”以至于像專業(yè)學(xué)過一樣,這樣我們就更討厭他。 ,分析結(jié)尾段的作用。 ( )(4)理由正當(dāng)充分,膽子壯,說話十分有氣勢。 ( )(2)形容說話或表演精彩生動(dòng)。愛戴——( ) 顧忌——( )依然——( ) 宛如——( )。打鈴,打出個(gè)說道來;做人,做出個(gè)說道來。⑥人們傾盡一生所追求的,無非出人頭地。北京大學(xué)真有個(gè)打鈴系?我們詫異地瞪大了眼睛。⑩無所事事時(shí),老常就坐在門檻上嘀咕:馬主任老實(shí),白給了人家兩張“大團(tuán)結(jié)”,要是按我的性格;他連個(gè)屁渣子都訛不到,不就是一存車員嗎,呸……嘀咕完畢,老常陰沉的臉色開朗了許多,甚至還露出了勝利般的笑容。⑨幸好,學(xué)校的鈴聲只斷了一天,就恢復(fù)了昔日的風(fēng)采。他在各個(gè)班巡視時(shí),不停地看著表,不知是怕錯(cuò)過時(shí)間,還是在為老常擔(dān)憂。不過,在經(jīng)過那掛鈴鐺時(shí),老常忽然閉上了嘴巴,望著飄動(dòng)的鈴繩搖了搖頭。于是,馬主任奉命去領(lǐng)人,錢一繳認(rèn)了罰,連拖帶拽地把老常扯了回來。就算你是個(gè)大人物,也不能當(dāng)場給人家兩拳頭吧?打了人就得出點(diǎn)錢,不然難平和!所長攤著巴掌反駁道。政教處的馬主任負(fù)責(zé)處理老常的事,走得急匆匆宛如火燎一般。傳話的人只說了結(jié)果,沒給出原因,我們議論紛紛,一致歸結(jié)為男女之事??墒怯幸惶?,熟悉的鈴聲突然中斷了。因此,就算深更半夜,也依然能看到老常抱著樹身折騰的情景。④膽大的孩子從值班室門前走過時(shí),會(huì)高聲問一句:老常,你是不是北京大學(xué)打鈴系畢業(yè)的?老常翻翻眼皮,惡狠狠地回著嘴,臉色也更加陰暗。娶不到老婆的男人被稱為“打寡漢”,被視為這個(gè)鄉(xiāng)村社會(huì)的底層。②老常生得黑,整張面皮猶如鍋煙抹過,憑借與校長的故舊關(guān)系,在鎮(zhèn)中學(xué)謀到了一份打鈴的職事。,懂得引導(dǎo)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生自尊心,有良好教育方法的老師。 5. 在生活中,作為學(xué)生,你也肯定遇到過不同的老師。贖罪( )輟學(xué)( )教誨( )稠密( )2. 請從語言表達(dá)的角度,對文中畫橫線句進(jìn)行評(píng)析。那位劉老師,成為我心目中的馬卡連柯。如果一個(gè)學(xué)生像開不成花的花骨朵,那么,給他一點(diǎn)兒表揚(yáng)吧,對于他,那等于水分和陽光??!老師讀這篇作文時(shí),教室里異乎尋常地肅靜。他為作文起了個(gè)很好的題目——《花兒與少年》。”老師那么誠懇地請求一名學(xué)生,不管怎樣一名學(xué)生,都是難以拒絕的??!他從沒那么認(rèn)真地寫過一篇作文?!彼牭絼⒗蠋煯a(chǎn):“可以。如果家長著問你為什么不上學(xué),你就說在家寫作文,是老師給你的任務(wù)。老師問:“能不能為老師再上一天?明天你可以不去學(xué)校。劉老師話鋒一轉(zhuǎn),說星期一要到他的班里去講一講怎樣寫好作文。他沒太反感。劉老師說自己是農(nóng)民 兒子,家貧,小學(xué)沒上完就輟學(xué)了,是一邊放豬一邊自學(xué)才考上中學(xué)的。人這一朵花,一生卻可以開放許多次。若將人與花比,人太幸運(yùn)了。他說花瓣兒越多的花,花骨朵越大,也越硬實(shí),是一瓣包一瓣,一層包一層的。每一朵花,都只能開放次。片刻,他回來告訴老師,所有的花骨朵都像被扭了一下,必須反著那股勁兒,才能開成花朵?!彼芫脹]聽到過稱贊的話了,差點(diǎn)兒哭了,低下頭去。在稠密的鱗片似的綠葉之間,喇叭花爭先恐后,開得熱鬧。三人坐在林間長椅上吮奶油棒冰。怎么樣,肯給老師個(gè)面子嗎?”他搖頭,掙扎,沒掙脫,不知怎么,又點(diǎn)了點(diǎn)頭……在公園城,小學(xué)六年級(jí)學(xué)生 順從,讓他得到了一支奶油棒冰作為獎(jiǎng)品。劉教師這小記者協(xié)會(huì),他曾是小記者協(xié)會(huì)的一員……劉老師向新婚妻子鄭重地介紹了他。那男人說:“咦,這孩子像是我們學(xué)校的學(xué)生!”他欲跑,手腕已被拽住。某日,他正茫然地走在遠(yuǎn)離學(xué)校的地方時(shí),兩個(gè)大人迎面走來。他曾打算以死來向媽媽贖罪。他那從破鞋子里戳出來的航臟的腳趾,頓時(shí)模糊不清厖媽媽的話令他產(chǎn)生負(fù)罪感。”老師當(dāng)著他的面在班上說:“有的同學(xué),居然在作文中表示對于別人穿的新鞋子如何如何羨慕。往往是,其實(shí)并沒有誰成心傷害他,他卻已經(jīng)因?yàn)閯e人的某句話、某個(gè)眼神或某種舉動(dòng)而表現(xiàn)得像遭了暗算似的。那書包太小了,而且像他的衣服一樣,補(bǔ)了好幾塊補(bǔ)丁。貧窮使他交不起學(xué)費(fèi),買不起新書包。是的,他經(jīng)常逃學(xué)。10.花兒與少年梁曉聲有一個(gè)少年,剛上小
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