人教版小學五年級數(shù)學下冊期末解答質量監(jiān)測試卷(參考版)
2025-04-01 22:51本頁面
【正文】 （說法合理即可）【點睛】此題主要考查的是如何根據(jù)復式統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制復式折線統(tǒng)計圖，觀察折線統(tǒng)計圖從圖中獲取信息，然后解決有關問題。（4）預測王林的成績要比李麗的好。（4） 根據(jù)統(tǒng)計圖中表示王林和李麗成績的折線變化情況即可預測兩人的比賽成績。復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。（3）襯衫銷售呈現(xiàn)上升趨勢。（3）觀察統(tǒng)計圖，折線往上表示上升趨勢，折線往下表示下降趨勢。復式折線統(tǒng)計圖還要畫出圖例。復式條形統(tǒng)計圖可以表示多種量的多少。復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。（5＋5＋2）＝2247。（5＋4＋3）＝3247。從條形統(tǒng)計圖看出乙的反思時間少一些。學習總時間即可；（3）答案不唯一，合理即可。60）＝8（千米/時）（3）26．（1）甲；乙（2）；（3）甲的學習方式；有足夠的反思時間【分析】（1）觀察折線統(tǒng)計圖，折線往上，坡度越陡表示提高越快；觀察條形統(tǒng)計圖，條形越低表示時間越少；（2）分別用兩人反思時間247。25．（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）4km，小時，8千米/時（3）【詳解】（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）小明家距離圖書解析：（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）4km，小時，8千米/時（3）【詳解】（1）不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況．（2）小明家距離圖書館4千米由統(tǒng)計圖的水平線的起止時間相減即可得到在圖書館看書的時間100﹣30＝70（分鐘）=（小時）運用路程4千米除以時間（30分鐘＝）等于速度即可進行計算．4247。（3）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出左圖的對稱點，依次連結即可。（3）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸解析：見詳解【分析】（1）將小魚的各個頂點向上平移4格，然后連線即可。24．見詳解【分析】（1）將小魚的各個頂點向上平移4格，然后連線即可。23．見詳解【分析】（1）根據(jù)平移的特征，把圖A的各頂點分別向右平移7格，再向下平移2格，依次連結即可得到平移后的圖形；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)平移的特征，把圖A的各頂點分別向右平移7格，再向下平移2格，依次連結即可得到平移后的圖形；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖A的關鍵對稱點，依次連結即可。解析：見詳解【分析】根據(jù)平移的特征，把小船的各頂點分別向右平移6格，再向下平移5格，最后根據(jù)原圖依次連接即可。22．見詳解【分析】根據(jù)平移的特征，把小船的各頂點分別向右平移6格，再向下平移5格，最后根據(jù)原圖依次連接即可。2＋22＝4＋4＝8（平方厘米）根據(jù)平行四邊形的面積為8平方厘米，可確定底為4厘米，高為2厘米（答案不唯一）。21．見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個平面圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸；（2）根據(jù)平移的特征，把圖形A解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個平面圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸；（2）根據(jù)平移的特征，把圖形A的各頂點分別向右平移6格，依次連結即可得到向右平移5格后的圖形；用同樣的方法即可把平移后的圖形再向下平移2格后的圖形；（3）圖形A的面積是由三角形面積加正方形面積的和，根據(jù)圖形A的面積確定所畫平行四邊形的底和高，即可畫圖?！驹斀狻?厘米＝96＝54＝27（立方分米）答：這塊珊瑚石的體積是27立方分米。20．27立方分米【分析】珊瑚石的體積等于上升部分水的體積，根據(jù)長方體體積＝長寬高即可求得。1200＝60（厘米）；答：水深60厘米?！驹斀狻浚?03030）247。（4030）＝72000247。3=9（分米）答：高是9分米19．60厘米【分析】根據(jù)“長方體體積＝長寬高”求出水箱中水的體積，再除以右圖放置時的底面積即可求出水的深度。3=9（分米）答：高是9分米解析：9分米【解析】【詳解】666247。(55)=(厘米)18．9分米【解析】【詳解】666247。17．24厘米【解析】【詳解】644247?！驹斀狻?5＋832＋532－＝40＋48＋30－＝（平方米）4＝402（元）答：粉刷這個教室共需要花費402元。16．元【分析】需要粉刷的面積用教室前、后、左、右、上面，4個面的面積減去門窗面積，再用需要粉刷的面積每平方米涂料費即可。（3）40＋1022＋422＝40＋40＋16＝96（平方米）答：抹水泥的面積有96平方米?！驹斀狻浚?）104＝40（平方米）答：蓄水池占地面積有40平方米。【點睛】本題主要考查長方體、表面積和體積的實際
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