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正文內(nèi)容

六年級(jí)【部編語(yǔ)文】-閱讀理解綜合測(cè)試(含答案)經(jīng)典(參考版)

2025-04-01 22:50本頁(yè)面
  

【正文】 他不愿就此放棄,跑遍了幾乎所有的音樂(lè)課堂,忍受著嘲笑與譏諷,終于得到一位老師的認(rèn)可,做了他的學(xué)生。②他一路風(fēng)塵仆仆,餓了啃干糧,渴了喝泉水,累了在農(nóng)場(chǎng)的草垛旁或是馬廄里歇一晚,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于走到了漢堡。16.屋頂上的月光①有一位少年,童年時(shí)期就失去了雙親,家境十分貧寒,生活非常艱苦。 閔惠芬對(duì)人民和藝術(shù)的無(wú)限熱愛、尊重、精湛和她為人的率真、善良。 “天階”為題的含義。⑦段詳寫“老牛聽琴”的作用。”(摘自《讀者》2013年第2期)“平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛”,作者寫了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括。?她說(shuō):“音階,天階。靜臥病床,閔惠芬把這段樂(lè)句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品,她把作品命名為《音詩(shī)——心曲》,并委托弟子演奏。不能記錄,天籟就不肯離去。她知道,這是天籟。冥冥之中見一條藍(lán)色云帶,她向著縹緲云帶飛去。?三次手術(shù),三次化療,命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻。對(duì)于一位右手執(zhí)弓的弦樂(lè)藝術(shù)家,這意味著什么?⑩琴手惶恐發(fā)問(wèn):“手術(shù)后,我還能拉琴嗎?”?醫(yī)生悲愴作答:“要做好不能拉琴的準(zhǔn)備。與死亡抗?fàn)幜?7年。⑧曲終人不散,滿坡響起大西北“花兒”。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動(dòng),仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動(dòng)。⑦去過(guò)以干旱貧窮聞名于世的定西。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號(hào),頒獎(jiǎng)儀式,她請(qǐng)來(lái)甘肅鎳礦礦工。恭敬虔誠(chéng),置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。③與音樂(lè)有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。晚上演出,下午和她做準(zhǔn)備。15.天階趙愷①在一次晚會(huì)上,我朗誦自己寫的詩(shī)歌《二泉映月》。(意思對(duì)即可),讓我感受到女孩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng);第二次回答,我讀懂女孩的孝順、陽(yáng)光,對(duì)未來(lái)充滿希望。(任選一句)2.①“笑”是因?yàn)榕⒌幕卮鸷茏孕?,出乎大家的意料,這是欣賞和善意的笑。②清澈見底的眼眸……望著媽媽?!庇^眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”? ③段女孩的兩次“意外”回答,透過(guò)這兩次“意外”回答的背后,你分別讀出了女孩怎樣的內(nèi)心呢? “心比眼睛看見的多”,文中的女孩用美麗心靈看到了什么呢? 1.①一雙湖水般的眼睛,汪著青春的憧憬與美好。1.“眼睛是心靈的窗戶”,請(qǐng)從文章中找出一句描寫女孩眼睛的句子寫下來(lái),并結(jié)合句子仔細(xì)品讀,寫出女孩的性格特征。”④心比眼睛看見的多!真的是這樣啊,我們這些視力正常的人,常常因?yàn)樾撵`蒙塵,讓我們的眼睛看不到生活的美好。一向幽默風(fēng)趣的主持人努力地克制著眼淚,動(dòng)情地說(shuō):“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到媽媽住進(jìn)新房子,一定看得到。我要給媽媽家的溫暖和幸?!??!闭f(shuō)著,他望向?qū)γ娴膸孜幻餍羌钨e。她的笑,卻將觀眾的眼淚笑落了?!迸⒌难劬κ冀K在笑,這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。沒(méi)想到,女孩綻出一個(gè)甜美的笑:“我覺(jué)得生病之后,我依然很美麗啊!”觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。③主持人十分痛惜地問(wèn)女孩:“當(dāng)初,知道自己生病的時(shí)候,是什么心情呢?畢竟,年輕的女孩都是愛美的。由于視神經(jīng)萎縮,她的視力可能永遠(yuǎn)不會(huì)再恢復(fù)了。而這對(duì)母女卻是媽媽小心地扶著女兒?”觀眾還在一頭霧水地猜著主持人的用意,舞臺(tái)上的媽媽卻已淚水漣漣:“大家可能沒(méi)有看出來(lái),她眼中的世界只是一個(gè)個(gè)模糊的輪廓。一雙湖水般的眼睛,汪著青春的憧憬與美好。②臺(tái)上的女兒花樣的亮麗,頎(q237。那是一檔平民娛樂(lè)節(jié)目,由女兒和母親搭檔出演。第二個(gè)賣烤玉米的人只顧眼前利益。,或者說(shuō)是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),是可貴的,值得“我”學(xué)習(xí)。?自然段畫線的句子,你是怎樣理解這句話的? ?自然段中“我忽然覺(jué)得他是一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人”這句話的? “我”對(duì)兩個(gè)賣烤玉米的人看法有所不同,你讀懂“我”內(nèi)心的感受了嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話分別表達(dá)“我”對(duì)他們的評(píng)價(jià)。他為了一個(gè)信念,或者說(shuō)是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),難道不可貴嗎??我想,好的寫作者就應(yīng)該像那個(gè)玉米人那樣,可以笨一點(diǎn),可以放棄一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益,可以甘心承受堅(jiān)持自己的信仰而帶來(lái)的生意上可能的冷清。有一天路過(guò)天橋,在蒼茫的藍(lán)色中,我忽然想起了那個(gè)烤玉米的人,想起了他清瘦而黝黑的臉,以及他靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)炭火上的玉米時(shí)的知足的神態(tài)。他別過(guò)身去,連打了幾個(gè)噴嚏,然后回過(guò)頭來(lái),接著烤他的玉米,那么的安閑,那么的從容。我站定了,示威性地晃悠著手中的玉米。攤主顯然明白這買賣劃得來(lái),很高興,他笑著對(duì)我說(shuō):“好吃了再來(lái)啊。到了下一個(gè)路口,我碰到了另一個(gè)烤玉米的人。?這讓我大惑不解。⑧他抽著鼻子,很干脆地說(shuō):“不賣!”⑨我以為他怕我跟他講價(jià),于是安慰他說(shuō):“我買生的,也按一塊五一穗的錢給你。⑥他抬起頭,問(wèn)了一句:“你能吃四穗?”⑦“我要買生的,回家去煮。⑤“我想買四穗。我指著他烤著的玉米問(wèn):“多少餞一穗?”④“一塊五。在他旁邊,攤開著一個(gè)大網(wǎng)袋,那里面裝著至少上百穗的玉米。他似乎害了傷風(fēng),不時(shí)地抽著鼻子。他占據(jù)著很好的地段,背靠著大超市和工人文化官,在過(guò)街天橋下,用一個(gè)鐵皮箍起的爐子,烤著玉米。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多了起來(lái)。一個(gè)人誠(chéng)懇做人,坦誠(chéng)待人,自強(qiáng)不息,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)擁有自尊,就會(huì)獲得支撐人生的力量。(答對(duì)三點(diǎn)即可)“我”對(duì)朋友強(qiáng)烈的不滿,“我”和朋友之間在思想上已有了很大的距離,所以“我”堅(jiān)決拒絕了。2.“直直地瞪著”“瞪著”,形容目光長(zhǎng)時(shí)間盯在他的“斷腿”和“褲管”上,表現(xiàn)“我”突然發(fā)現(xiàn)車夫是一個(gè)獨(dú)腿后的震撼,以及自己坐在他車上的復(fù)雜心情。③聽了韓國(guó)人坐車的故事,我為他驕傲。 1.①坐上車之后發(fā)現(xiàn)車夫只有一條腿,“我”內(nèi)心很不是滋味?!蹦阏J(rèn)為這條斷腿會(huì)為主人的哪些方面感到自豪呢? ,“我”為什么堅(jiān)決拒絕了朋友的挽留? :“我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)。(1)文中畫橫線句子屬于______描寫,體現(xiàn)了________________________。我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管?!拔摇痹谧?dú)腿車夫的車的過(guò)程中,有許多打動(dòng)“我”的,令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié),請(qǐng)你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。我徒步走過(guò)了那段沒(méi)有公交車的路程。朋友果然在大門邊等我,他望著遠(yuǎn)去的車夫說(shuō):”你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)!你太老實(shí)了。我正要離開時(shí),他不好意思地說(shuō):“我本來(lái)應(yīng)該把你送攏的,可是一幢高級(jí)別墅,往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”我的眼淚流了下來(lái)。他堅(jiān)決不收?!彼f(shuō)。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離,車夫突然剎了車。他已經(jīng)斷了一條腿,而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán),這就足夠。我很想打聽一下他那條腿是怎么失去的,可終于沒(méi)有問(wèn)。車夫又說(shuō):“下了車,那兩個(gè)韓國(guó)人流了眼淚,說(shuō)的什么話我不懂,但我想,他們一定不會(huì)說(shuō)我是孬種。別人的車他們不坐,偏坐我的車。待他喘息稍定,我說(shuō):“你真不容易呀!”他自豪地說(shuō):“這算啥呀!今年初,我一口氣蹬過(guò)八十多里,而且還帶的是兩個(gè)人。我在為他高興,并暗暗受著鼓舞。他是在跟自己較勁,與命運(yùn)抗?fàn)?!坡總算爬上去了,車夫重濁地喘著氣。他的?dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?,車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車身?yè)u搖晃晃,極不情愿地向前扭動(dòng)?!彼泵χ浦梗骸皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)坡都騎不上去,我咋個(gè)掙生活?。俊毖援?,快樂(lè)地笑了兩聲,身子便弓了起來(lái),加快了蹬踏的頻率?!拔耶?dāng)然會(huì)一分不少地給他錢,可我又生怕被他誤解,同時(shí),我也怕自已的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。我的喉嚨有些發(fā)干,心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我剛?cè)鲱^,有一百三十多斤的體重,體魄強(qiáng)壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。一截黃黃的褲管,挽一個(gè)疙瘩,懸在空中,隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。我正覺(jué)奇怪,突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十歲以上的年紀(jì)。我是說(shuō),你以后來(lái)這里,就在前一站下車?!彼f(shuō),那是因?yàn)槟阆鹿卉囅洛e(cuò)了地方,如果在前一個(gè)站就只收三元。車夫一面蹬車,一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我要五塊其實(shí)沒(méi)多收你的。車夫說(shuō):“上來(lái)吧,就收你三元?!边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算。我當(dāng)然不會(huì)坐,可四周就只有這輛三輪車?!拔逶E笥洋w諒我的窘迫事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元。我沒(méi)有私車,只得坐公交車去,下車之后,要到朋友的別墅,若步行,緊走慢趕,至少也要四十分鐘。朋友住在城南一幢別墅里。這個(gè)標(biāo)題新穎,能引起讀者興趣;其次,這也象征了哥哥六年來(lái)對(duì)弟弟不離不棄的照顧,體現(xiàn)了哥哥對(duì)弟弟的手足情深和高度責(zé)任感。(言之有理即可)11.(扯開喉嚨喊) 跳(跳進(jìn)河里) 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去,不離不棄,突出人物品質(zhì),使文章主題更鮮明,結(jié)構(gòu)上與前文第一次對(duì)話相呼應(yīng)(或前后照應(yīng))。③突出主題,歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人,也引起讀者對(duì)生活的思考。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛,襯托出修鞋女人對(duì)生活的積極態(tài)度。 1.(1)斤斤計(jì)較(2)門可羅雀(3)不可開交(4)小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做,兒子學(xué)業(yè)有成,自己也有謀生的手段,在城市里有一席之地。請(qǐng)你試著說(shuō)說(shuō)最后一段的作用。 ( )⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫,表現(xiàn)了修鞋女人_________的形象,突出其__________________。 ( )(3)形容沒(méi)法解開或擺脫。(1)指對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較。白天擺攤的地方空蕩蕩的,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下。一個(gè)女顧客跑過(guò)來(lái)修鞋,她只好撐起雨傘,借著路燈的光小心翼翼地修著。人啊!只要自得,就沒(méi)有誰(shuí)能夠妨礙到他的幸福。心情好,不必在乎身在何處,就像這個(gè)修鞋的女人,辛苦而快樂(lè)的日子使她過(guò)得異常自得。她那么忙,哪會(huì)有時(shí)間去想那么多呢!一個(gè)忙得沒(méi)有時(shí)間去想那么多的人,一定是快樂(lè)的吧!因?yàn)?,她沒(méi)有時(shí)間不快樂(lè)呢?、嵘荒苡脕?lái)嘆氣,生活不能老拿來(lái)相比。她告訴我,她的丈夫在做建筑工,一個(gè)兒子在讀大學(xué),而且還是名牌大學(xué)呢!我仔細(xì)地看了看她的手,那是一雙扎滿了布條、沾滿了油污而且變了形的手;我看了看她的臉,竟然辨不出她的臉是長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)還是蒙上了塵土,黑得比她略帶褐色的眼珠還黑;我又看了看她的頭發(fā),竟然白的、灰的、黑的、褐的、黃的、紅的都有,簡(jiǎn)直就像五色線。這樣,我和她的閑聊便多了起來(lái),對(duì)她的了解自然也多些。顧客往往從頭到尾把鞋子看了一遍,用手去拉扯了一番,才把它穿在腳上,順便蹬一蹬地,再欣賞了一會(huì)兒才收回眼睛,然后付了錢滿意地走了。難道,是她的技術(shù)好,還是她不錙銖(zī zhū)必較?修鞋的功夫,聰明的人也許學(xué)一陣子就掌握了,而做人的藝術(shù),卻是一輩子都學(xué)不夠的?。、哌@個(gè)修鞋的女人不知修過(guò)多少雙鞋子,一針一線,一錘一挑,她都是那么嫻熟,她一個(gè)活兒一個(gè)活兒地接,一雙鞋子一雙鞋子地修,連頭都顧不得抬一抬。她每天的生意都那么好,似乎總有修不完的鞋。我們干手工活的,多少都愿意賺。我想,對(duì)那修鞋的女人來(lái)說(shuō),應(yīng)該就是這樣一種境況吧?、奚暇€六元,換底八元,擦油兩元……她童叟(sǒu)無(wú)欺,遇上討價(jià)還價(jià)的,她就將就些;遇到大方的顧客不用找零錢的,她也是高興地接納。⑤女人告訴我,她來(lái)自四川廣安,到海豐已經(jīng)十多年了,早已習(xí)慣了這里的生活,甚至基本的海豐話都會(huì)說(shuō)了。我想,人與人之間只要有交流的愿望,即便沒(méi)有語(yǔ)言也可以達(dá)到某種程度的溝通。只要她一坐下去,找她修鞋的人就走了過(guò)來(lái),她一干就是一天,除了中午吃個(gè)便當(dāng)之外,她總是忙得停不下手,累得直不起腰。她的工具袋破破爛爛,可有兩樣?xùn)|西干干凈凈:一雙給顧客穿的棉拖鞋,一把修好鞋后用來(lái)擦鞋的細(xì)毛刷。10.修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了,便和修鞋的女人熟稔(rěn)了起來(lái)。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。熟讀課文,可結(jié)合語(yǔ)境理解詞義。 這正好揭示出美國(guó)不光彩的一頁(yè)
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