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正文內(nèi)容

人教版完整版初中英語非謂語動詞完整歸納(參考版)

2025-04-01 22:43本頁面
  

【正文】 。根據(jù)句中along the lakeside paths可知,只有慢跑符合本題題意。考查名詞辨析。practice doing sth練習(xí)做某事,使用動名詞作賓語,故選C。59.C解析:C【詳解】句意:為了下個月的比賽,薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他。be used to do sth. 被用來做某事;be used to doing sth. 習(xí)慣于做某事,根據(jù)“But I have been used... in the city since I moved here ten years ago”可知,這里使用現(xiàn)在完成時,表示我從十年前搬到這里之后一直習(xí)慣住在這里,現(xiàn)在也習(xí)慣在這里居住,所以此處的表達(dá)為have been used to living??疾榉侵^語動詞。58.D解析:D【詳解】句意:——你是在白銀市出生的嗎? ——不,我不是??疾榉侵^語動詞。固定搭配:have fun (in) doing sth“做某事很有趣”,動名詞作賓語,故選C。56.C解析:C【詳解】句意:去年暑假我們?nèi)胰ト齺喍燃?,多有趣啊!考查感嘆句以及非謂語動詞。start smoking開始吸煙;start to smoke開始吸煙;stop smoking停止吸煙;stop to smoke停下來去抽煙,“give up smoking”的意思是“戒煙”,與“stop smoking”的意思相同。55.C解析:C【詳解】句意:你最好馬上戒煙。考查非謂語動詞。54.B解析:B【詳解】句意:——Tom,你讀過查爾斯be worth doing sth值得做某事,so +形容詞+that,表示“如此…以至于”構(gòu)成固定句型,故選C考點(diǎn):固定短語和句型點(diǎn)評:be worth doing sth值得做某事,該句型中用主動形式表示被動的含義,英語中主表被的關(guān)系詞還有need doing sth需要做某事,require doing sth 需要做某事??键c(diǎn):考查so…that句式??疾榫涫絪o…that…因此……以至于……。是??键c(diǎn):考查非謂語動詞。51.C解析:C【解析】試題分析:句意:我不介意住在那么小的一個房子里。故答案為D?!军c(diǎn)睛】sth need/want doing sth=sth need/want to be done.50.D解析:D【詳解】試題分析:句意:我們應(yīng)該鼓勵我們的學(xué)生努力學(xué)習(xí)而不是花費(fèi)大量的時間玩游戲。當(dāng)need做實(shí)意動詞時,有人稱和數(shù)的變化,要用need to do,故排除C。又根據(jù)need既可作情態(tài)動詞,又可作實(shí)意動詞。根據(jù)句意“衣服需要洗了,但是你沒必要自己洗”。m writing a ,因此應(yīng)建議不在這里打籃球,用動名詞的否定形式,故為not playing,故選B。我們這就去操場上打籃球。48.B解析:B【解析】句意:——你介意不在這里打籃球嗎?我正在寫一篇報(bào)道。但是電影值得看兩遍。故選A??疾榉侵^語動詞。其基本結(jié)構(gòu)為“動詞+it+賓語補(bǔ)足語+不定式(動名詞或從句)”。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知選C。本句缺主語,需用動名詞做主語,可排除AD兩項(xiàng)。45.C解析:C【解析】【詳解】句意:帶上全球定位系統(tǒng)將使每個人更容易訪問一個陌生的地方。根據(jù)句意以及“to do ”可知,此空是作目的狀語,許多國際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店是為了提高銷售額。44.B解析:B【詳解】句意:為了提高銷售額,許多國際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店??疾閜refer的用法。故選A。根據(jù)“devoted”可知句子用“devote...to sth./doing”表示“致力于,把……奉獻(xiàn)給……”。42.A解析:A【詳解】句意:這個女孩喜歡幫助他人,她把自己擁有的全部空閑時間奉獻(xiàn)給幫助別人的事情上??疾榉侵^語動詞及動詞短語?!獩]錯。get sth. done意為“讓別人做某事”,故選C。40.C解析:C【詳解】句意:我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。根據(jù)句意可知,第一個空格可根據(jù)get sth done“某事被做”結(jié)構(gòu)來完成,結(jié)構(gòu)中的sth和done存在著被動關(guān)系,應(yīng)該填started;第二個空所在句是建議嘗試給發(fā)動機(jī)加些熱水,故用try doing sth“嘗試做某事”,應(yīng)該填filling?!獮槭裁床辉囍o發(fā)動機(jī)加些熱水呢?考查過去分詞做賓補(bǔ)和動名詞做賓語。這里使用的是with的復(fù)合結(jié)構(gòu),賓語是their habits,和賓補(bǔ)make構(gòu)成被動關(guān)系,故用過去分詞形式,選D。38.D解析:D【詳解】句意:孩子們不是生下來就已經(jīng)有了他們的習(xí)慣的。此處作后置定語修飾名詞note,表示便條上正寫著,故用主動形式,故為saying。故選C。based on以…為基礎(chǔ),是非謂語動詞形式;be based on以…為基礎(chǔ),是謂語動詞形式;collected收集,過去分詞;collecting現(xiàn)在分詞。故選C。taken yesterday在此作定語,且picture與take之間為被動關(guān)系。35.C解析:C【詳解】句意“他們正在談?wù)撌裁??昨天他們拍的照片”。根?jù)When Tom saw his mother ____ for him on a cold winter night, he couldn’t keep back his “在一個寒冷的冬夜,當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時,他禁不住留下了眼淚??疾閯釉~固定搭配。故選B。名詞“dog”前用形容詞修飾,第一空用形容詞“dead”表示“死的”??疾樾稳菰~和非謂語動詞。根據(jù)“When Lily opened the door, she found her little cat … in bed”可知,發(fā)現(xiàn)貓正躺在床上,此空應(yīng)填現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ),lie表示“躺”,其現(xiàn)在分詞是lying,故選D。32.D解析:D【詳解】句意:當(dāng)Lily打開門時,她發(fā)現(xiàn)她的小貓正躺在床上。regret to do ,還沒有做。因?yàn)榉孔拥膬r格一直在上升。working工作,現(xiàn)在分詞或者動名詞形式;worked工作,過去式;to work工作,動詞不定式;work工作,動詞原形;根據(jù)句意理解可知,這里表達(dá)的是“決定做某事”,英語是decide to do sth,在這個結(jié)構(gòu)中to do做賓語,所以這里空格應(yīng)該用to do形式,故選C?!阈枰M可能多地說話。故選B。固定用法:It takes sb. some time to do sth. 意為“某人花費(fèi)一些時間做某事”。29.B解析:B【詳解】句意:我們花費(fèi)了一個星期的時間來閱讀這個由莫言創(chuàng)作的作品。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),空格處修飾名詞lecture,且與lecture之間是被動關(guān)系,所以空格處填過去分詞given作定語??疾榉侵^語動詞辨析。to borrow不定式;to be borrowed被動語態(tài);borrowed過去分詞;borrowing現(xiàn)在分詞;根據(jù)old maps和borrow之間是動賓關(guān)系,所以用過去分詞修飾old maps作定語;故選C。27.C解析:C【詳解】句意:懷特老師給她的學(xué)生看了一些從圖書館借來的舊地圖??疾閷?shí)義動詞的過去分詞及ing形容詞和ed形容詞;故選A??疾榉侵^語動詞??键c(diǎn):考查情態(tài)動詞的用法25.A解析:A【詳解】句意:——你不認(rèn)為你的頭發(fā)太長了嗎?——是的??键c(diǎn):考查感嘆句及非謂語動詞24.B解析:B【解析】試題分析:句意: 聽,您能聽見某個東西嗎?是的,它一定是一些孩子正在外面玩。根據(jù)題意。本題是感嘆句What+形容詞+主語+謂語。故選C。stop the car停車;have a rest休息。22.C解析:C【詳解】句意:我累了,所以停下車休息了一會兒。managed to help設(shè)法去救,表示做到了某事;tried to help努力去救,不知道結(jié)果如何;succeeded to help形式錯誤;tried helping試圖去救,不知道結(jié)果。故選D。本題考查promise to do sth. 允諾,答應(yīng)做某事。20.D解析:D【詳解】句意:在他的電子郵件中,大衛(wèi)答應(yīng)在女兒在日本逗留期間去探望她。19.C解析:C【詳解】句意:我在這兩個毛衣中選擇更便宜的那件來節(jié)省些錢買字典。考查固定搭配。并且,非謂語動詞可以充當(dāng)主語,賓語,表語,定語,狀語,補(bǔ)語。它包括不定式、動詞ing和過去分詞三種形式。非謂語動詞顧名思義就是不作謂語的動詞。但對于相對于相當(dāng)一部分考生來說,非謂語動詞知識點(diǎn)龐雜,考點(diǎn)細(xì)碎,掌握其用法和考試要點(diǎn)確實(shí)不易。分析句子結(jié)構(gòu)可知“we can”為先行詞everything的定語從句,根據(jù)句意可知此空應(yīng)該用不定式表目的狀語,故選D??疾榉侵^語動詞。consider doing sth考慮做某事,動名詞作賓語,故選C。16.C解析:C【詳解】句意:現(xiàn)在,教師應(yīng)該考慮花更多的時間在教學(xué)研究上。還要注意to do 中的
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