【正文】
根據(jù)前句“Not now”語境。——現(xiàn)在不行,我在幫我弟弟托尼學(xué)英語。根據(jù)上文“Just a moment, Mom”可知,此處指的是魯比正在做其他的事情,故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。我正在澆花??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。63.B【詳解】句意:——魯比,你能幫我洗碗嗎? ——等一下,媽媽??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“where are you”可知,描述此時(shí)此刻正在做的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are d解析:C【詳解】句意:——Jane,你在哪里?——爸爸,我正在車道上洗車。真的很臟。所以選B。prepares一般現(xiàn)在時(shí)(主語是三單形式) ;is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);has prepared現(xiàn)在完成時(shí);prepared一般過去時(shí)。prepares一般現(xiàn)在時(shí)(主語是三單形式) ;is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);has prepare解析:B【詳解】句意:——我找不到大衛(wèi),他在哪兒?——他在家準(zhǔn)備明天的比賽。61.B【詳解】句意:——我找不到大衛(wèi),他在哪兒?——他在家準(zhǔn)備明天的比賽。根據(jù)上文“I’m busy making the bed.”可知,我正在忙著鋪床,是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);且根據(jù)下文的“Wait a moment.”可知,媽媽要求等一下,此時(shí)她正在掃地,也用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)是am/is/are doing。我正在掃地。根據(jù)上文“I’m busy making the bed.”可知,我正在忙著鋪床,是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);且解析:A【詳解】句意:——媽媽,我在忙著鋪床。我正在掃地。十一、選擇題60.A【詳解】句意:——媽媽,我在忙著鋪床??疾闀r(shí)態(tài),A. plays動(dòng)詞三單形式;B. is played一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);C. is playing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);D. has played現(xiàn)在完成時(shí)。59.B【詳解】句意:——足球不是起源12世紀(jì)的英國(guó)嗎?——是的,但是現(xiàn)在全世界都在踢??疾楸粍?dòng)語態(tài)??疾楸粍?dòng)語態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),主語“The superheroes”與“create”之間是被動(dòng)關(guān)系,可推測(cè)出是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),故選D。李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的??疾楸粍?dòng)語態(tài)。57.D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級(jí)英雄是被斯坦根據(jù)主句“it will be a good place for people to relax.”時(shí)態(tài)和時(shí)間狀語從句的“主將從現(xiàn)”的原則可知,when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),且主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系,故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),構(gòu)成形式為:be done;主語“the new city square”是第三人稱單數(shù)形式,故助動(dòng)詞應(yīng)用is;finish的過去分詞是finished。根據(jù)主句“it will be a good place for people to relax.”時(shí)態(tài)和時(shí)間解析:D【詳解】句意:明年新的城市廣場(chǎng)建成后,將是人們放松的好地方。56.D【詳解】句意:明年新的城市廣場(chǎng)建成后,將是人們放松的好地方。finish完成;主語your homework與謂語動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài),其構(gòu)成為:be+動(dòng)詞的過去分詞;as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中,要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí),所以此處使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);主語your homework是第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞用is; finish的過去分詞是finished。finish完成;主語your homework與謂語動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)使用被解析:C【詳解】句意:——媽媽,我可以看一會(huì)電視嗎?——你一做完作業(yè)就可以了。55.C【詳解】句意:——媽媽,我可以看一會(huì)電視嗎?——你一做完作業(yè)就可以了。health service和provide之間是被動(dòng)關(guān)系,被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu):be+動(dòng)詞過去分詞,根據(jù)“in the near future”可以判斷出句子的時(shí)態(tài)是一般將來時(shí),所以此處用一般將來的被動(dòng)語態(tài)。考查被動(dòng)語態(tài)。provide動(dòng)詞,意為“提供”。十、選擇題54.D【詳解】句意:在不久的將來,會(huì)對(duì)老年人提供一些免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。根據(jù)“the end of this year”可知是將來的時(shí)間,用疑問詞how soon;回答用not until表達(dá)“直到年底才會(huì)使用”??疾樘厥庖蓡柧?。解析:C【詳解】句意。考查特殊疑問句。53.C【詳解】句意。根據(jù)回答“Once a year一年一次”可知,此處是問多久一次how often。考查特殊疑問詞。How often 多久一次,詢問頻率;How many times 多少次,單純?cè)兘馕觯篈【詳解】句意:——嗨,艾米。 觀鳥協(xié)會(huì)的成員多久能參觀一次濕地?——一年一次,通常在春天。故選B。How long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段提問;How far多遠(yuǎn),對(duì)距離提問;How soon多久,對(duì)將要用的時(shí)間提問;How often多久一次,對(duì)頻率提問。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問句。51.B【詳解】句意:——從你家到最近的電影院有多遠(yuǎn)?——最近的嗎?讓我想想。根據(jù)下文,一天兩次。A. How many times多少次;B. How much多少,修飾不可數(shù)名詞;C. How often多久一次,表示頻率解析:C【詳解】句意:——你的教室多久打掃一次? —— 一天兩次。故選C。How far多遠(yuǎn),用于詢問路程的距離;How often多久一次,用于詢問事情發(fā)生的頻率;How long多長(zhǎng)時(shí)間,用于對(duì)一段時(shí)間提問;How much多少(錢),用于詢問價(jià)格或不可數(shù)名詞的數(shù)量。How far多遠(yuǎn),用于詢問路程的距離;How often多久一次,用于詢問事情發(fā)生的頻率;How long多長(zhǎng)解析:C【詳解】句意:——秦淮燈展一般持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?——大約50天。49.C【詳解】句意:——秦淮燈展一般持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?——大約50天。When什么時(shí)候,Who 誰, What什么,Where哪里;根據(jù)Maybe in the second half o解析:A【詳解】句意:——金牛湖動(dòng)物王國(guó)什么時(shí)候開放?——也許在今年下半年。而how far意思是“多遠(yuǎn)”,對(duì)距離提問時(shí)用?!军c(diǎn)睛】how long, how often, how soon三者都可以譯成“多久”。根據(jù)下文It’s hard to say. Maybe one hour more可知上文是提問多久用how long提問。也許還要一個(gè)小時(shí)。也許還要一個(gè)小時(shí)。根據(jù)答語“My sister”可知,詢問誰在那唱歌,故選B??疾樘厥庖蓡柧洹=馕觯築【詳解】句意:——誰在那邊唱歌?——我妹妹。how怎樣;who誰;what什么;when何時(shí)。她喜歡唱歌。根據(jù)how+形容詞/副詞+(主語+謂語)!what+(a/an)+形容詞+名詞+(主語+謂語)!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式,可知,此空應(yīng)填What a,故選B。根據(jù)how+形容詞/副詞+(主語+謂語)!what+(a/an)+形容詞+名詞+(主語+謂語)!因invention是解析:B【詳解】句意:智能車可以自己駕駛?!军c(diǎn)睛】由 what 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語如:What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物??! +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語如:What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語如:What important news it is! 多重要的新聞啊!由 how 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種: +形容詞 / 副詞+主語+謂語如:How careful she is! 她多么細(xì)心?。?. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語如:How beautiful a girl she is! 她是個(gè)多么漂亮的姑娘??!3. How +主語+謂語如:How time flies! 光陰似箭!45.B【詳解】句意:智能車可以自己駕駛。英語中的感嘆句有:一,由what引導(dǎo)的感嘆句: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語! +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語!3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!二,由 how 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種: +形容詞 / 副詞+主語+謂語!2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!本題中心詞是idea是可數(shù)名詞,且為單數(shù)。真是一個(gè)令人激動(dòng)的主意??疾楦袊@句。44.C【詳解】句意:我們同學(xué)考試后要去玫瑰花園。這里是感嘆句,weather是不可數(shù)名詞,前面不能加冠詞。不定冠詞a/an表示泛指,a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前;an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。the是定冠詞,表示特指。43.D【詳解】句意:今天的天氣多么好呀!考查零冠詞的用法。感嘆句有兩類:+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語! 2. How+形容詞(副詞)+主語+謂語! 根據(jù)空后pleasant(形容詞)+surprise(名詞)可知,此處為what引導(dǎo)的感嘆句;surprise驚喜,可數(shù)名詞單數(shù),且pleasant是以輔音音素開頭的單詞,應(yīng)用不定冠詞a。 ——她給了我們多大的驚喜??!她以前英語不好??疾楦袊@句。42.D【詳解】句意:——?jiǎng)P特在英語演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。例如:What a beautiful girl she is?。籛hat beautiful music it is?。?)How+形容詞/副詞+主語+謂語?!军c(diǎn)睛】感嘆句是英語中的一種特殊句型,屬于易錯(cuò)考點(diǎn)??疾楦袊@句。考查感嘆句。故選A。smartit在感嘆句中,what修飾名詞,how修飾形容詞/副詞,根據(jù)smartis解析:A【詳解】句意:事實(shí)證明,自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。invention這是多么聰明的發(fā)明啊!考查感嘆句。故選B。must強(qiáng)調(diào)說話者的主觀看法,have to強(qiáng)調(diào)客觀需要??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。本題表示“請(qǐng)求”看看硬幣,用may,故選A。 考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。故選A。根據(jù)“be used either by teachers at school or parents at home.”可知,指很多在線資源既可以供學(xué)校的老師使用,也可以供家長(zhǎng)在家使用??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞詞義辨析。may可能;can可以;have to必須;need需要;根據(jù)“must we wait until the light bees green”及“That’s the traffic rule”可知,每個(gè)人都必須要遵守交通規(guī)則,應(yīng)用have to,故選C。這是交通規(guī)則。故選A。must必須;should應(yīng)該;can可以;need需要。這不僅是保護(hù)自己,也是保護(hù)他人。故選B。根據(jù)“You must return it on time.”可知,不可以再借一段時(shí)間, can’t不允許,不可以。考查情態(tài)動(dòng)詞。我可以再借一段時(shí)間嗎?—— 抱歉,你不可以。根據(jù)“Seventy dollars for such a dress”可知,70美元竟然買這樣一件衣服,認(rèn)為對(duì)方一定是在開玩笑,故選A??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。33.A解析:A【詳解】句意:——這樣一件衣服要70美元!你一定是在開玩笑!——我是認(rèn)真的。needn’t不必;shouldn’t不應(yīng)該;can’t不可能;mustn’t禁止。如果你喜歡,你可以明天完成一些。根據(jù)常識(shí)可知,故選D。 take away帶走。take down取下。31.D解析:D【詳解】句意:當(dāng)你刷牙的時(shí)候, 請(qǐng)關(guān)閉水源。根據(jù)“ the director of Hi, Mom has bee one of China’s most successful female filmmakers”可知,此處講的是一個(gè)結(jié)果,D選項(xiàng)符合句意??疾閯?dòng)詞短語。故選D。put out撲滅;turned out證明是;got out出去;broke out爆發(fā)。對(duì)我們來說小心火是很重要的。Would是情態(tài)動(dòng)詞,其后加動(dòng)詞原形,排除AC;根據(jù)“The baby is sleeping.”可知,是調(diào)小音量,故選B。請(qǐng)你把收音機(jī)關(guān)小點(diǎn)聲好嗎?考查動(dòng)詞短語辨析和情態(tài)動(dòng)詞的用法。故選A??疾楣潭ǘ陶Z。根據(jù)下文“Take an active part in it, and you will learn more about the world”,可知ACD三項(xiàng)不合語境,志愿活動(dòng)是超出校園生活的,故選B。考查介詞辨析。26.B解析:B【詳解】句意:志愿活動(dòng)是體驗(yàn)校園之外生活的好方法。根據(jù)常識(shí)可知,橋是在河的正上方,應(yīng)用over。考查介詞辨析。故選B。in在……里,用;with和……一起;for因?yàn)?,為了;to到……。24.B解析:B【詳解】句意:在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的過程中,一些家長(zhǎng)對(duì)他們的孩子太不耐煩了,以至于不能合適地解決問題。根據(jù)句意指在5月,故用介詞in??疾榻樵~的用法。故選B。generous慷慨的;modest謙虛的;patient耐心的;curious好奇的。她很謙虛。22.B解析:B【詳解】句意:——瑪麗所有科目都能得高分,但她從不炫耀。根據(jù)“But”可知,此處表達(dá)轉(zhuǎn)折,這個(gè)人認(rèn)為在鄉(xiāng)村生活可能是“無聊的”。 考查形容詞辨析。21.B解析:B【詳解】句意:——我希望我能離開喧鬧的城市。live實(shí)況轉(zhuǎn)播的;lively充滿活力的;living活的;alive活潑的。因?yàn)槲覀冋诎鸦窗步ㄔO(shè)成一個(gè)充滿活力的城市。故選D。useful有用的;cheerful令人愉快的;enjoyable愉快