【正文】 那是一個星期天的早晨，我剛起床，門鈴響了，我不情愿的開門一看，又是我最討厭的人——劉財。）得全家不能正常生活，有時爸爸還派我追下樓去退禮，唉！真是煩人。 平日里，特別是晚上我寫作業(yè)的時候，我最怕門鈴響，攪（jiǎo 社會上流行著一句口頭禪：“學(xué)好數(shù)理化，不如有一個好爸爸。17．閱讀短文，回答問題。 （5）掌握反問句改陳述句方法，平時多練，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。 （3）此題主要考查對借物喻人寫法的把握能力。⑹①正確；②錯誤；③正確 【點評】（1）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。①正確；②錯誤；“歲寒三友”指的是竹、松、梅。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把字放在語境中去理解。 （3）短文在寫法上同《白楊》一課相似，都是借物喻人的文章。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能從第二自然段中找到答案。________【答案】 （1）竹竿；竹皮；竹瀝；竹茹；竹筍（2）春雨一過……確實存在的品格|我想……是這種精神嗎？（3）借物喻人（4）A；B（5）我想，竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。________②“歲寒三友”指的是竹、松、菊。 （6）下面說法是否正確，請判斷。短文中的“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)選________解釋；“自強不息”的“息”應(yīng)選__ ________解釋。 （4）“息”字的解釋有：。請你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強的語句；用橫線畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語句。 我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？（1）作者從________、________、________、________、________的用途出發(fā)，表現(xiàn)了“青青翠竹，全身是寶”。暑盡冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我贊美竹子的無私奉獻(xiàn)精神，但更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展身子。竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。青青翠竹，全身是寶。16．課外閱讀。 （2）這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 【點評】（1）考查學(xué)生對說明方法的掌握。 故答案為：（1）①打比方；②列數(shù)字、做筆記 （2）隕石、潛藏在一些礦物質(zhì)。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （2）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解能力。 【解析】【分析】（1）這是對說明文說明方法的考查。 【答案】 （1）打比方；列數(shù)字、做筆記（2）隕石；潛藏在一些礦物質(zhì)。________（2）火星上的水有兩種來源：一是第一滴水也許就是________或彗星帶去的；二是在火星誕生之初，水就已經(jīng)________中了。 ①難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”。因此，火星最終成了一顆萬籟俱寂、荒涼干燥的行星。持續(xù)不斷的大氣大逃亡，使火星的表面大氣壓僅為地球的1%。 火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個結(jié)果。在火星誕生之初，水就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。隕石的水分比較少，而彗星本身就是些大冰塊，含有豐富的水。那么，火星上的水是從哪里來的？ 以前科學(xué)家就認(rèn)為火星上曾經(jīng)有大量的水。難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并推測火星上有水和生命存在。 火星和地球長得太像——同樣是巖石行星，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣有兩極，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。（結(jié)合本文言之有理即可。，遇見我們幾個“國人”態(tài)度非常熱情，和我們相聊甚歡，在“我們”告別之時非常依依不舍，這正應(yīng)了古人之語：他鄉(xiāng)遇故知。③為店取名“金筷子”。3.①在手機里灌裝國歌。請你結(jié)合本文，談?wù)剬@一喜事的理解。這時，我真切地感受到了，她那手機里發(fā)出的國歌聲，有那么點兒，憂傷……，理清文章的思路。我們上車了。她說：“一路上小心啊，過馬路要小心啊……”她的語氣，像母親送孩子上學(xué)，像妻子送愛人遠(yuǎn)行……我們點著頭，卻什么也沒說。女老板把我們送到門外，神情戀戀的，又把我們送到了停車場，起風(fēng)了。她有一個繼父，她母親還在嗎？她與母親說不上話？或者母親待她不好，所以她出國了？也許，她的愛遺失在北京的某個公園，遺失在依然款款而流的水中？無家可歸？還是有家不想回？她在北京轉(zhuǎn)了三天，她在尋我感覺還是尋找夢？總之，我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事，很多理不清的情感。她說了，她想家。我什么人也沒有找，在賓館住了三天，這三天都打著車在街上轉(zhuǎn)……”她的聲音很低。不知道別人在想什么，我在心中品味著她的“想家”二字。特地灌進(jìn)去的。⑦接完電話，她過來又為我們每人加了一小碗湯。這音樂，強烈地撞擊著我的心靈。她的手機鈴聲設(shè)置為我們的國歌聲?、菟揭慌越与娫捔?。我們幾個全都抬起了頭，先是對視一眼，接著就尋找聲音發(fā)自何處?！边@時，我仔細(xì)瞧了她一眼，她說不上漂亮，然而有一種氣質(zhì)，有點冷，有點無奈，仿佛還有點渴求。她“哦”了一聲，她似乎對我們是搞出版的來了興趣，話稍多了幾句，淡淡地說：“我是在人民文學(xué)出版社的大院里長大……我的繼父在人民文學(xué)出版社當(dāng)美編。③邊吃飯邊聊天。②“全筷子”是一個女老板，三十五六歲模樣，臉不大，眼睛卻特別大，那眼睛彌漫著倫墩的霧，有點兒迷惘，有點兒憂傷。，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會，只是因為生命里那些動人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。 ，回家途中吹竹笛（意近即可?！边€有人說：“只要努力過，就不后悔。（1）請從修辭及其表達(dá)效果的角度賞析第③段的畫線句。愁悶憂傷聽竹笛； ； ；千辛萬苦吹笛；班會課上演吹笛。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你于唇，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。歲月悄然而過，多少年后，當(dāng)我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。面對全班同學(xué)，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅持著把最后一個音符吹完，便逃出了教室。幾個調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。唉，想不到吹笛竟會是這樣的艱難。笛聲一點也不悠揚動聽，但我吹得特別認(rèn)真。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學(xué)校后面的山坡上，對著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。④從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的吹笛手。我一邊吹著竹笛——顯然是不成曲調(diào)的嗚鳴聲，一邊大踏步地把蒼茫幕色下的動人風(fēng)景甩在身后。③第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最關(guān)麗的一個下午。②好長一段日子，我為能擁有一支笛子而心神恍惚。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早己悄悄地散去，心情清澈空明。這時，一縷悠揚的笛聲由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香。：第③自然段中“他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝，因為瘦，腐乳像大了一碼，風(fēng)很大，爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的”，賞析：運用了外貌描寫的手法刻畫了爺爺節(jié)儉、辛勞的特點。2.“我”瞞著爺爺借錢買了房子；爺爺瞞著“我”去工廠做工。 ，比喻人到了接近死亡的晚年。 ④段中寫大伯和叔叔有什么作用？ ，請你摘錄一句，并加以賞析。原來，在我們心里，都有一個讓對方幸福的秘密厖（選自《做人與處世》，有改動），寫出下列詞語的意思?！雹谡f到這里，爺爺很有成就感地沖我一樂：“俺早算過了，這樣以后能把俺的退休金全撒下來還債，一年攢一萬，俺要是再活十年，最少也能還十萬啊。為這，俺整天愁得睡不著，琢磨著咱咋還債。②我環(huán)視四周，心酸又有些生氣，您怎么這么大年紀(jì)了還出來做工，也不告訴我一聲？爺爺像犯錯的小孩，只是笑著收拾桌上的報紙，過了一會兒，才下決心似的說：“你借錢買房的事，俺聽說了。原來，爺爺就在我所在的城市?、馕亿s到郊區(qū)橡膠廠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見爺爺正站在廠前面的一個路口等我，他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝，因為廋，衣服像大了一碼，風(fēng)很大，爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的。⑦這一回，卻沒有打通。大聲喊爺爺，沒人應(yīng)，我趕緊去房間查看，床上空空的，像是久無人住。⑥坐了三個小時的火車，我回到了魂牽夢繞的家。工作后，我多次勸爺爺來城里，但他都執(zhí)拗不來。為了收養(yǎng)我，大伯和叔叔至今和爺爺都不來往。④我是爺爺撿來的孩子，小時候，大伯和叔叔多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個累贅。爺爺已經(jīng)七十二歲，風(fēng)燭殘年，為了不給我增加負(fù)擔(dān)，至今仍在故鄉(xiāng)的偏野山村獨自生活。想到從此能讓爺爺過上溫暖舒適的日子，我的內(nèi)心充滿了欣慰和喜說，積壓了兩年的心事終于落地。你以后一定能理解爸爸的良苦用心的?！拔摇钡年P(guān)心愛護(hù)，為她照亮前面的道路。（2）說明信很多。 “我”交筆友的事。（1）第⑨段中“發(fā)霉面包”： （2）第11段中“撐破”： （3）第13段中“疙瘩”： ，爸爸依舊記得“這件塵封已久的往事”，說明了什么？ ，應(yīng)填一個比喻句，請根據(jù)上下文將它寫出來。⑦等意識到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時，這女孩，已為人妻，為人母了；而且，她也正以同樣的目光，注視著她自己的孩子哪！。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丟，長長的臉，滿滿地都是怨；細(xì)細(xì)的眼，濕濕的都是淚。①事隔30年，在接受資深記者黃麗萍小姐的訪問時，爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事，說：“我怕地誤交損友，所以，不讓她回信。以后，有很長的一段時間，這件事一直是我心里很大的一個疙瘩。然后，成堆地用橡皮筋子捆起來，表情肅穆地囑我拿去丟掉?！雹俳酉聛淼哪且恢埽偶@人地多—不是一封一封地飛來，而是一疊一疊地涌來，信箱幾乎都撐破了。⑤兩周以后的一個早上，才踏出房間，使聽到爸爸喊道：⑥“過來。握在手中的那管筆，仿佛藏了千軍萬馬，老是呼嘯著想沖出來；然而，在現(xiàn)實生活中，我卻是個木訥口拙而又孤僻離群的人，因此，以筆交友，對于社交生活一片空白的我來說，充滿了一種難以抵擋的誘惑力。②清楚地記得：當(dāng)時《南洋商報》有個服務(wù)版，每周都撥出一定的版位，讓讀者免費刊登“征求筆友啟事。：肯定或否定這種做法均可以，但必須寫出充足的理由。用“癡心”修飾石頭，表達(dá)了父母對“我”的愛達(dá)到了癡迷的程度，切中文章主旨。②為下文父母在海邊為“我”尋找“癡心石”打下伏筆?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感？ “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對此，你肯定很有感受，請結(jié)合你的生活實際，談?wù)勀愕目捶?。父母的愛——一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。⑧爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”媽媽說：“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。過了一會兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說要擦干什么的，他要我去客廳等著。媽媽迎了上來，責(zé)問我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說：“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢。”醒來發(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。⑤有一次，我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣，可是他們能包涵。我和父母，其實很少一同欣賞同樣的事情。②父