【正文】 he saw a beautiful painting lying on the floor. John 2 11．完形填空 【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。句意：Souanis Kim看了看吃驚的孩子們?nèi)缓髧?yán)肅的說(shuō)“記?。寒?dāng)一個(gè)射手出現(xiàn)時(shí)，他必須只有母親而不是其它東西。tired勞累的；surprised 吃驚的；annoyed生氣的；relaxed放松的，故選B。句意：Souanis Kim看了看吃驚的孩子們?nèi)缓髧?yán)肅的說(shuō)“記?。寒?dāng)一個(gè)射手出現(xiàn)時(shí)，他必須只有母親而不是其它東西。offer提供；explain解釋?zhuān)籧heer歡呼，accept接受，故選C。 Jobes shot the arrow and the toy bird fell. （13）動(dòng)詞辨析。Souanis Kim對(duì)Jobes的回答很滿意，然后讓他繼續(xù)進(jìn)行。句意：“好極了”Souanis Kim說(shuō)?？芍吹进B(niǎo)其它什么也沒(méi)看到，something某事；anything任何事情；everything每樣?xùn)|西；nothing沒(méi)有東西，故選D。When an archer is showing, he must have only the goal句意：Jobes盯著玩具鳥(niǎo)說(shuō)“除了鳥(niǎo)之外我什么也沒(méi)看到。句意：正當(dāng)他要拉弓時(shí)，Souarus Kim問(wèn) “鳥(niǎo)的上方是什么，Jobes?just as當(dāng)……時(shí)候，固定短語(yǔ)，as由于；since既然；after在……之后；until直到……，故選A。shouted朝某人大喊；cried大哭，大喊；worried著急；smiled微笑，故選D。句意：Souanis Kim笑了笑，讓Keston站在旁邊。same相同的；different不同的；usual尋常的；special特殊的，故選A。s over the bird, Jobes?句意：Souanis Kim問(wèn)了他相同的問(wèn)題。前面叫了Sandy,可知此處指下一個(gè)是誰(shuí)，first第一；next下一個(gè)；third第三；last最后一個(gè)，故選B。 （7）詞義辨析。句意：學(xué)生們想知道老師是什么意思，但是他們中沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)。句意：根據(jù) The blue sky, Sandy “藍(lán)天”，可知問(wèn)鳥(niǎo)的上方是什么， over在……上；below在……下方；inside在……里面；behind在……后面，故選A。backward后方；forward前方，此處表示在射箭時(shí)向前走了幾步，故選D。句意：他向前走了幾步然后把箭放在弦上，拉弓，瞄準(zhǔn)了玩具鳥(niǎo)。down下面；up上方；on在……上；through通過(guò)，故選A。他走到前面大約20米處的一棵樹(shù)，把一個(gè)玩具鳥(niǎo)放在樹(shù)枝上。句意：任務(wù)是把這個(gè)玩具鳥(niǎo)射下來(lái)。 play玩；beat打??；rest休息；train訓(xùn)練；故選D。根據(jù)Souanis Kim was an archery （射箭） teacher in a sports school and had trained many outstanding 。 （2）動(dòng)詞辨析。句意：因?yàn)楹芏喔改赴阉麄兊暮⒆觽兯徒o他。他帶學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練，任務(wù)是將樹(shù)干上的玩具鳥(niǎo)射下來(lái)；在每個(gè)學(xué)生射箭之前，會(huì)問(wèn)他們同一個(gè)問(wèn)題，即在鳥(niǎo)的上方你看見(jiàn)了什么，學(xué)生們的回答不一，第三個(gè)學(xué)生的回答讓他感到滿意，即除了鳥(niǎo)什么也沒(méi)看到，并通過(guò)這個(gè)故事告訴學(xué)生們一個(gè)好的射箭選手的眼里應(yīng)該只有他射擊的目標(biāo)。students and said seriously, Remember: When an archer is showing, he must have only the 15 The students 13 s over the bird, Jobes? Jobes stared at the toy bird and said, I have seen 11 but the toy bird. The third one was Jobes. Just 10 I see the trunk and the leaves, answered Keston. Souanis Kim 9 s meaning was, but none of them asked. Souanis Kim smiled. He asked Sandy to stand aside. The students 6 the bird? asked Souanis Kim suddenly. What39。 The students stood in a line quickly. The first one was Sandy. He walked a few steps 4 Souanis Kim was an archery （射箭） teacher in a sports school and had trained many outstanding archers. So many parents sent their children to 1 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。；；；。Henry學(xué)習(xí)好，總是第一名，故選A。 （9）句意：從那時(shí)起，Henry總是所有科目中的第一名。；；；。Henry去鄰居家干活的目的是相同的，都是為了賺錢(qián)，故選C。 （7）句意：然后他去另一個(gè)地方為了相同的目的。；；；。Henry主動(dòng)提供上門(mén)服務(wù)，幫助他人干活賺錢(qián)，故選A。 （5）句意：因?yàn)檫@些話，他跑向鄰居家的房子，主動(dòng)提供他的服務(wù)，把它周?chē)难┮崎_(kāi)。；；；。家里窮，所以買(mǎi)不起語(yǔ)法書(shū)，故選D。 （3）句意：他的家人是如此貧窮以至于他媽媽買(mǎi)不起。；；；。Henry爸爸去世，所以僅靠媽媽支撐家是困難的，故選C。 （1）句意：他媽媽發(fā)現(xiàn)支撐一大家子是困難的。 From that time, Henry was 9 purpose, and then to another, 8 One morning, Henry found that a deep snow had fallen, and the 4 Henry, the eldest son, to school.9．完形填空 作者那天才意識(shí)到家庭生活的重要性，故選D。 （15）句意：之前我花費(fèi)許多時(shí)間在工作上，沒(méi)有意識(shí)到家庭生活的多么重要。；；；。so+形容詞或者副詞+that+句子，表示如此......以至于......，固定搭配，故選C。 （13）句意：我如此粗魯以至于今天我用那種方式對(duì)待你。；；；。根據(jù)wake up醒醒，可知Betty在床上睡覺(jué)，故選B。 （11）句意：然后我去了Betty的床，我說(shuō)：“醒醒，親愛(ài)的”。根據(jù)前句可知作者和陌生人是平靜的。 （10）句意：但是和我的女兒，我沒(méi)有耐心。 （9）句意：當(dāng)遇見(jiàn)一個(gè)陌生人時(shí)，我是冷靜和禮貌的。主格，做主語(yǔ)；，賓格，作賓語(yǔ)；，反身代詞；，名詞性物主代詞。根據(jù)后文I love you too and I do love the ，故選B。 （7）句意：你將在那發(fā)現(xiàn)一些花。；；；。knock sb. down撞上l某人，固定搭配，故選A。 （5）句意：當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)我?guī)缀踝采纤?。；；；。?dāng)作者做飯時(shí)，女兒走向我，所以用as，故選C。 （3）句意：之后在家的廚房里，當(dāng)我正在做晚飯時(shí)，我的女兒Betty非常安靜地走向我。；...或者；；。say sorry to ，固定搭配，故選A。t 15 how important family life was. I decided to do better in the future.1. A. toB. forC. atD. with2. A. NeitherB. EitherC. NoneD. Both3. A. untilB. beforeC. asD. unless4. A. possiblyB. quietlyC. fortablyD. pletely5. A. knockedB. letC. walkedD. turned6. A. liedB. layC. lainD. laid7. A. cupB. flowersC. clothesD. knives8. A. sheB. herC. herselfD. hers9. A. meetB. meetsC. metD. meeting10. A. disappointedB. embarrassedC. humorousD. patient11. A. bagB. bedC. boxD. ball12. A. especiallyB. graduallyC. exactlyD. hardly13. A. whyB. whatC. thatD. where14. A. cardB. lessonC. messageD. information15. A. regretB. requireC. reflectD. realise【答案】 （1）A；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）B；（7）B；（8）C；（9）D；（10）D；（11）B；（12）A；（13）C；（14）B；（15）D； 【解析】【分析】主要講了作者對(duì)陌生人比較禮貌，而對(duì)女兒是沒(méi)耐心的，在丈夫的提醒下，作者意識(shí)到了這一點(diǎn)，并且和女兒道歉，意識(shí)到家庭生活的重要性。s okayI still love you anyway. I kissed her and said, I love you too and I do love the flowers. Then I went to Betty39。there. Betty brought those for you. She picked them, 8 — pink, yellow, and your favourite blue. That night, when I 6 in bed, my husband said to me, You were so rude to Betty. Go and look around on the kitchen floor, and you39。t even noticing you, 2 this stranger and I were polite. Then we went on our way after saying goodbye8．完形填空 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。⑽句意：如果你想要什么東西，你必須去努力并且永遠(yuǎn)不要放棄。keep doing 一直做某事。故選C。⑻我想去學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，但是不可能，我付不起學(xué)費(fèi)。⑺句意：后來(lái)我在一家小餐館工作，擦桌子，洗盤(pán)子，掃地。true真的；important重要的；difficult困難的。make money賺錢(qián)，故選B。故選C。⑷句意：“為什么我不去美國(guó)呢？”他心里想，充滿了希望。根據(jù)上poor village可知家庭貧困，故選A。根據(jù)in the field可知選B。他告訴作者，要想獲得自己想要的東西，必須努力工作，永不放棄。他的父親為了賺錢(qián)，來(lái)到美國(guó)。C. quietly【答案】 （1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】本文敘述了作者從父親身上學(xué)到了一個(gè)生活法則——永不放棄。B. needC. difficult7. A. givingB. importantC. collect6. A. trueB. makeC. hope5. A. discoverB. fieldB. energyC. studied2. A. money 10 in life.” That39。 “Alan,” he often told me. “If you want something, you have to work for it and never give up. Things do not e My fathertt like to hire（雇傭） me because I spoke little English. Later, I worked in a small restaurant, cleaning up tables, 7 dishes and sweeping the floor. Life was hard for the first few years. I worked from 10 a. m. to 11 p. m. I wanted to go to school to learn English, but it39。s not So, my father came to America. “I had thought it was easy tot I go to America?” he th