中考英語一輪復習-專項訓練-英語非謂語動詞及解析(參考版)
2025-04-01 22:37本頁面
【正文】 。 【點評】考查動詞不定式。我家離學校很遠。D.catchingB.catcht+V原形，故選A。這里是忘記帶作業(yè)，沒做，用to bring。bringing。 Don39。C. Not beB.t beto bring?！军c評】考查形容詞的用法。分詞短語作后置定語，ed形式表示被動意義，ing形式表示主動意義。獲獎者是來自4班的叫林峰的男孩。D.100metre。 callingB.28．——Do you know the result of the ________ race?——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4. A.故選C。studied【答案】 C 【解析】【分析】句意為：學生不能被迫整天學習。to studystudyingstudy27．Students can39。表示目的，應用不定式，故答案為C。D.C.B.healthy, you should do more exercise.A.26．—What should I do, doctor?— 句意是：你能幫助需要幫助的老人真是太好了。at,for【答案】B 【解析】【分析】這題考查介詞和不定式的用法，It’s +adj.+of sb. to do sth表示：對某人來說做…是…的，這里不定式是做主語，it是形式主語。of ,toyou_____ help the old people in need. A.s very kind介詞后面一般接動名詞作賓語，也有部分動詞后接動名詞做賓語，注意和不定式作賓語表達含義的不同?！军c評】不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作，一般不用于介詞后面。Tell后面接帶to的動詞不定式做賓語補足語，表示具體的將要進行的動作。shouldn39。don39。B.24．The teacher often tells Jim and David _______ too much time _______ puter games.A.根據(jù)句意結構，可知，故選B。疑問詞+不定式 結構。 how can I do【答案】 B 【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩還沒有決定下一步該怎么做。D. what to do itC. what to doB. how to dot decided ________ next． A.掌握not only ...but also連接主語時，謂語用就近原則，動詞在介詞后用動名詞形式?？仗庪xMike近，用單數(shù)，排除A和D；又因為第二空空前有介詞in，用doing形式，故答案為B。Are。Is。Is。Are?！军c評】考查動詞不定式表目的，注意謂語和非謂語的區(qū)分。 protect動詞不定式，為了保護（表目的）； ； 單三；。D.ProtectsB.To protect掌握這兩點，基本就能完成此類問題。一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關系，過去分詞和被修飾詞是動賓關系。動詞不定式做目的狀語表示具體的將要進行的動作，結合語境可知選B。句意：——為了保持健康，你應該少吃多鍛煉。D.To keep,fewerB.Keep,more20．——______healthy, you should eat ______and exercise more.——I can39。keep… from阻止； take action采取行動；空格后的非謂語動詞部分是表示采取行動的目的，所以應該用動詞不定式，故選C。D.to keepB.keep牢記固定搭配中的動詞不定式結構。故答案為C。hope希望。D.C.B.18．All the members of the team hope ________ a wonderful result of the project.
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